工程技術實習報告

2021-09-26 23:11:55 字數 3247 閱讀 6757

學院 年級專業:

學號:學生姓名:

指導教師:

教師職稱:

一、實習目的

通過本次工程技術實習,了解事業單位的賬務費用,了解工廠生產加工過程,並從各個生產階段獲悉其所發生的成本費用,從而綜合複習與鞏固會計課程所學的理論常識,做到理論聯絡現實,培育和提高會計核算的現實操作能力。加深對會計核算過程以及核算體例的理解和把握。

二、實習過程

在7月7日這個炎熱的夏日中,我們迎來了一場事業單位會計核算講座,老師以燕山大學所發生的財務費用為主,講述了大學裡面財務的收入與支出。大學的收入:1、按撥款方式劃分:

(1)財政補貼收入,其中包括教育經費撥款(佔收入的三分之一左右),科研經費撥款(包括國家科研經費撥款和省級科研經費撥款),獎學金等。(2)上級補貼收入,包括伙食補助,生活補助等(3)事業收入,包括學費,住宿費等,其中學費佔學校收入的三分之二。(4)經營收入,其是財政撥款,學費以外的盈利收入,比例很小。

(5)利息收入。(6)其他收入。2、按收入用途劃分:

(1)專用經費,其中包括重點大學建設經費,強學科、重點學科經費,國家重點實驗室。(2)非專用經費;大學的財政支出:1,人員支出,包括工資,教育津貼,生活費和社會保障。

2,水電費,綠化保潔等3,利息支出。4,公共支出。

下午,我們參觀了學校的機械工廠,了解了產品的各個生產加工過程,首先,我們先看到了一系列的材料,然後我們看到各個材料在不同的機器上加工成型,切割,組裝,最後成型入庫。工廠師傅為我們重點介紹了數控工具機,它是用數字、文字和符號組成的數字指令來實現一台或多台機械裝置動作控制。數控一般是採用通用或專用計算機實現數字程式控制 。

它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。由於數控工具機要按照程式來加工零件,程式設計人員編制好程式以後,輸入到數控裝置中來指揮工具機工作。程式的輸入是通過控制介質來的。

數控技術及裝備是發展新興高新技術產業和尖端工業的使能技術和最基本的裝備。世界各國資訊產業、生物產業、航空、航天等國防工業廣泛採用數控技術,以提高製造能力和水平,提高對市場的適應能力和競爭能力。工業發達國家還將數控技術及數控裝備列為國家的戰略物資,不僅大力發展自己的數控技術及其產業,而且在"高精尖"數控關鍵技術和裝備方面對我國實行封鎖和限制政策。

因此大力發展以數控技術為核心的先進製造技術已成為世界各發達國家加速經濟發展、提高綜合國力和國家地位的重要途徑。師傅還為我們講述了電火花切割機,它主要用於對各類模具、電極、精密零部件製造,硬質合金、淬火鋼、石墨、鋁合金、結構鋼、不鏽鋼、鈦合金、金剛石等各種導電體的複雜型腔和曲面形體加工。採用電腦控制系統,全中文自動繪圖程式設計、控制軟體。

加工中有軌跡、時間顯示,可隨時了解加工情況中走絲具有多次切割功能特點 。它具有繪圖、程式設計功能;映象、對稱、旋轉 、平移功能;短路自動處理、加工結束自動停機功能;反向加工、任意段加工功能;比例縮放功能;斷電報護功能;自動找中心功能;人機對話等功能。師傅為我們演示了電火花切割的過程。

通過參觀,我們了解了整個產品的生產過程,並為我們了解產品各個階段發生的成本費用起到了指導作用。

7月8日上午,我們來到燕山大學工程訓練中心,參見了一場關於工程訓練實踐教學與現代化生產管理的講座。講課老師重點為我們講述了產品全生命週期管理(plm),乙個產品要經過提案,需求,設計,工藝,生產,交付,維護,報廢,**,再利用等一系列過程。plm的英文全稱為product life-cycle management,中文翻譯為產品生命週期管理。

plm對產品的整個生命週期(包括:培育期、成長期、成熟期、衰退期、結束期)進行全面管理,通過培育期的研發成本最小化和成長期至結束期的企業利潤最大化來達到降低成本和增加利潤的目標。產品生命週期管理plm(product life-cycle management)自20世紀末提出以來,便迅速成為製造業關注的焦點。

plm結合電子商務技術與協同技術,將產品的開發流程與scm、crm、erp等系統進行整合,將孤島式流程管理轉變為整合化的一體管理,實現從概念設計、產品設計、產品生產、產品維護到管理資訊的全面資料管理。plm是一種先進的企業資訊化思想,它讓人們思考在激烈的市場競爭中,如何用最有效的方式和手段來為企業增加收入和降低成本。

三、實習體會

機械設計往往離不開自己的閱歷,經驗的積累固然可以從書本上學到不少,但是事非躬親很難在腦海中留下深刻的印象,對別人的經驗,自己沒有一定的基礎,要理解吸收真的是一件很不容易的事。所以我們的教育應該社會實踐更多得結合起來,採用理論和實踐的辦學模式,做到課堂教育與社會實踐的關係,暑期實踐與平時實踐的關係,社會實踐廣度與深度的關係,分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學的和運用想結合起來,才能更完全的掌握。

在新的世紀裡,科學技術必將以更快的速度發展,更快更緊密得融合到各個領域中,而這一切都將大大拓寬機械製造業的發展方向。在將來機械製造將會向「四個化」發展,即柔性化、靈捷化、智慧型化、資訊化.即使工藝裝備與工藝路線能適用於生產各種產品的需要,能適用於迅速更換工藝、更換產品的需要 ,使其與環境協調的柔性,使生產推向市場的時間最短且使得企業生產製造靈活多變的靈捷化,還有使製造過程物耗,人耗大大降低,高自動化生產,追求人的智慧型於機器只能高度結合的智慧型化以及主要使資訊借助於物質和能量的力量生產出價值的資訊化。

當然機械製造業的四個發展趨勢不是單獨的,它們是有機的結合在一起的,是相互依賴,相互促進的。同時由於科學技術的不斷進步,也將會使它出現新的發展方向。前面我們看到的是機械製造行業其自身線上的發展。

然而,作為社會發展的乙個部分,它也將和其它的行業更廣泛的結合。21世紀機械製造業的重要性表現在它的全球化、網路化、虛擬化、智慧型化以及環保協調的綠色製造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動,而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來,以便有更多的精力從事高層次的創造性勞動,智慧型化促進柔性化,它使生產系統具有更完善。

「紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。」我們的教育應該社會實踐更多得結合起來,採用理論和實踐的辦學模式,做到課堂教育與社會實踐的關係。

「千里之行,始於足下」,經過周短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了乙個非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。通過這一次認識實習,我對相關的專業知識有更進一步的了解,使我比較全面、系統的了解和熟悉了現代成本會計核算各個環節的基本內容,加深了我對成本會計核算基本原則和方法的理解,使我對成本會計操作的基本技能更加熟練,為我們以後的學習和工作打下了堅實的基礎。

深入工地一線的參觀,也使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合,系統地鞏固所學的理論知識,深化了對所學理論知識的理解,初步體會到建築工程的設計與施工的工作特點,熟悉了工程設計與施工現場的各種技術和管理工作,在實習中,我發覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛鍊和培養,為未來走向工作崗位做好思想準備。此外,通過實習,我開闊了視野,更加熱愛了我的專業學習,受益匪淺。

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