評分金工實習總結報告
姓名: 谷曉峰
班別: 測控11-2
學號: 11034010219
實習時間: 2012/11/12—— 2012/11/23
機加工由於這次參加機加工的人數較多，學校提供儀器也有限，我們只能三個人共用一台車床，而且我們必須在兩天半內完成考核件。第乙個早上，我們這一組圍在一起，老師給我們介紹了車床的結構，基本操作及安全事項，並做了演示：
一、基本結構：
車床主要由車身、變速箱、主軸箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座及床腿等組成
二、安全事項：
1、女生戴工作帽，並將長挽入帽內，頭髮超過肩膀的把頭髮紮起來。
2、工作時必須精力集中，操作時只允許單人操作，其他人不能擅自參與操作，以免發生事故。
3、工件和車刀需裝夾牢固，以免工件和車刀飛出傷人。
4、工件旋轉時，不准測量工件。
5、工件安裝好後，三爪扳手必須隨手取下，以免不注意開動車床，以免扳手飛出傷人。
6、在用車刀對工件進行車削時，人不能功能正對工件，以防鐵銷飛出傷到眼睛。
三，基本操作：
1、安裝刀具：
（1）刀尖對準尾座頂尖，確保刀尖與車軸線等高。刀杆應該與工作軸線垂直。
（2）刀頭伸出長度小於刀具厚度的兩倍，防止車削時振動。
（3）刀具應該墊好、放正、夾牢。
（4）裝好工件和刀具後，檢查加工極限位置是否干涉、碰撞。
2、粗車：這是加工工件時的首要操作，粗車的目的是從工件上去除大部分加工餘量，卡盤轉速調為360轉/分鐘，每次進刀量為2mm左右，不宜過多，否則會損壞刀具；
3，精車：當工件基本成形後，再進行精刀，卡盤轉速必須要慢，使精刀後的工件更加光滑，每次進刀量為0.05~3.00mm，此步尤為關鍵，進刀量不能過多而導致工件尺寸偏小。
4，切斷工件：
（1）工件一般裝夾於卡盤上，切斷處盡量靠近卡盤。
（2）安裝時，刀尖與工件軸心線等高，經免切斷處剩有凸台，切斷刀伸出刀架的長度應該盡量的短。
（3）切斷後，把多出來的部分用粗刀削掉。
雖然聽起來簡單，但操作起來卻非常有難度。剛開始幾天一直站著，挺累的，不過很快就習慣了。一天過去了我們的乙個產品正在生產中，心一直跟壓著塊石頭似的。
對一條十幾厘公尺長的鐵棒，我們被絆倒了。在操作過程**現了不少問題，許多地方都不規範，幸虧旁邊有老師指點，及早改過來，不然想做出個次品都不知要什麼時候了。有時在乙個工件差不多完成時，在操作上出現失誤，工件上劃多了一條很深的痕，導致乙個上午的努力功虧一簣。
最後交作品的關頭，我們終於得到了三個作品交上去，千言萬語盡在不言中。兩天半時間的機加工學習，我們也基本掌握了車床的用法，完成了比較滿意的工件。
數控加工
由於沒有學過關於數控的專業知識，所以不能對機器進行太多的操作。跟隨著老師的思路，我們大概了解了數控車床、銑床等的工作原理。通過微機程式設計，然後按照我們設定好的程式，數控工具機就會自動完成我們所需要的工件了。
看著幾分鐘就出乙個作品的工具機，對下之下普通工具機的功能就顯得十分渺小了，因為我們用了三天才做出幾個符合標準的零件。而銑床的強大更是讓我震撼不已，我看到了各種工藝品。如果我有這方面的知識，我也會親自去嘗試的。
在數控實習中，老師還給我們介紹了電火花切割，這個是我從來就沒有看見過的東西，看著類似與烟花的電火花，之後就切割出了精細的切縫。
總的來說，說這兩天是實習，不如說是見習。因為更多的是我們看老師操作，然後在旁邊慢慢模仿，但是內容太多。一兩天是不能解決這個技術難題的。所以還是有些遺憾。
為期兩周的金工實習匆匆的就過去了，很喜歡第一條路上那兩個大煙囪，應該說是冷卻塔，在它的襯托之下，身旁的房子變得微小，讓人彷彿浮於這人世之上，回到那虛幻的世界之中…，更喜歡第二條路那片綠色的湖，它應該是那天裡人世間最美麗的湖，從沒想象過綠色也能如此**…，即使是對世界無論多麼失望的人，也會因此而愛上這個世界…
原以為兩周的時間足矣，實習過後才知道，兩周的時間壓根就不夠用，雖然學習的工種看起來並不多，只有熱加工、鉗工和機加工這三種，但是想要完全地掌握這三門技術三周的時間遠遠不夠的，即使是其中的一門也不行。雖然時間很短，而且也途中經歷了小小的挫折，有一點點苦和累，但在這次實習中的收穫卻不少。我們不但學會了一些儀器的基本操作及注意事項，還加強了自己的操作技能和動手能力，也加強了理論聯絡實際的鍛鍊,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。
實習期間，我分別進行了焊工、鉗工、和機加工的操作，我深刻地意識到當乙個技術型工人並不容易，從中要付出許多汗水，這次實習為以後工作帶來了許多經驗。
鉗工首先開始的是鉗工。剛開始，老師給我們看了關於鉗工的錄影，錄影講述的是關於鉗工的分類，使用工具種類，各工具的作用及工具使用技巧等。後來老師給我們布置了這兩天半內要完成的作業，是乙個帶螺孔的「l」形工件，還講述了加工該工件的一些工序和銼削技巧。
原工件是乙個1cm左右厚的鐵塊，參考了圖樣之後，把鐵塊夾在虎鉗上，開始用鋸鋸掉多餘的部分，後用平銼把剩餘的小部分銼掉並把銼削表面銼平，保持各相鄰面的垂直以及相對面得平行。這兩道工序最具難度，講究技巧，銼了一天才銼好那兩個基準面，然後再以這兩個面為基準做出剩餘的圖線，再重複之前的工序，當工件加工的基本成形時找人配對，由於時間無多，最後匆匆忙忙把螺孔和螺釘做好，但得注意的是，在鑽孔時，不能帶手套操作機器，這點老師反覆強調。鉗工累多了，可謂是體力活，在銼削和鋸的時候那些很快就完成任務的男生紛紛過來幫助女生，雖然是男生，但我那個工件也凝結了很多人的汗水，在這次的鉗工中，我也深深感受到了團隊合作的重要性。
鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工，勞動強度較大。在鉗工實習中，我們主要學習的鉗工內容有鋸割、銼削、劃線、鑽孔、攻螺紋和套螺紋等。清點並認識完使用工具後，我們開始學習怎麼用手鋸。
以前有經常看到別人用手鋸，覺得挺容易的，等到我自己鋸鐵時，才發現其中的辛苦程度。按照老師教的姿勢，在臺虎鉗上固定了工件，我努力開始鋸，才一會兒，就感覺手臂很酸了，腿站得好累了，可是鐵只鋸了幾公釐。看到別人已經鋸了好多了，我心裡好著急，只能繼續加油。
一天下來，手被夾了幾處傷，還被磨得火辣辣的，其他同學的情況也沒好到**。可是，這樣也更能培養我們吃苦耐勞的精神。鋸削完之後就是銼削的學習了。
銼削是利用銼刀對工件表面進行切削加工的操作。老師示範完銼削的方法後，我們就開始動手加工之前鋸割的不平整的工件表面了。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。
銼刀推進時，前手壓力逐漸減小後手壓力大則後小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續推進銼刀時，前手壓力逐漸減小後壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。銼削時，結合垂直儀或垂直尺等工具，檢測自己銼削的平面是否垂直。
然後，就是劃線，鑽孔，攻螺紋和套螺紋。
鉗工實習，雖然很累人，但當我看到自己加工出來的工件時，覺得所有的付出都是值得的，而且，指導老師也一直在一旁指導我們，這讓我很感動。
熱加工鉗工完了後接著就是為期兩天的熱加工，地點在校外，每天我們要來回四趟車。。
聽說熱加工是乙個危險性較高的工種，幹不好容易發生人身事故，我們興奮卻毫不害怕，來到焊工車間，車間很大，比兩個籃球場加起來還大，一進門就感到這裡的一切都有很新鮮。熱加工的技術要求比較高，且安全事項較多，第一天老師帶我們**並介紹了車間的所有裝置，還給我們講述了焊工的種類以及焊工的應用領域。焊工的應用領域非常廣泛，無論是生活，航空業還是造船業等，焊工可謂是無處不在。
焊工的種類有電焊（生活中最常見的），氣焊（常用在工業中），氣割，等離子弧焊，埋弧焊等。
第二天（星期四）我們開始把理論付諸行動，我們的第一項是板金展開，板金展開也是第乙個令我自豪的作品，對比別人的作品後，還是對我們的作品很滿意，但這也是凝結我和搭檔的汗水之作，主要是他的汗水，因為他力氣比較大，力氣活都是他幹的，加上天氣比較冷，我沒留什麼汗。不過我們倆的通力配合是我們出產優秀作品的主要原因，通過此次的合作，我更加肯定了團隊合作的重要性。
第二項是電焊，電焊時的光很強，所以必須戴上面罩和手套，焊條的角度一般在七十到八十之間，運條的速度，要求當然是勻速，如果時快時慢，焊出來的結果是很不流暢的，有的地方停留時間短則有裂紋，停留時間長的地方，則經常會出現被焊透的毛病，出現漏洞；焊條的高度要求保持在三至六公釐，初次焊接時，心裡有些緊張，剛開始的時候漏洞百出，一碰到焊件時就會被粘住，要用力才能拔開。因為在運條的同時，焊條在不斷的減短，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來就有些困難了，高了則容易脫弧，而低了則容易粘住。我們同組的三人輪流練習，不斷地分享各自的心得，也因此在多次焊接後，開始慢慢地找到手感，焊出來的作品也越來越好。
只是最後一次「失手」(功夫不到家)，所以上交的作品不是非常好。值得一提的是電焊時的火花是不能直接跟**接觸的，我有個同學**可能也太嬌嫩了，一周之後，她的小手臂換了一層新皮，比之前的更嬌嫩，不過稍微有點痛。如果喜歡火花的話，可以到氣焊的時候玩，那個事可以直接用手接觸的。
接著要學習的就是氣割了。切割有好幾種方法，我們學習的是氧氣切割。氧氣切割是利用氧氣和乙炔燃燒的火焰熱能，將工件切割處預熱到燃點，然後噴出高速切割氧氣流，使高溫的金屬劇烈燃燒，生成氧化物並放出熱量，同時高速氧氣流將切割處生成的氧化物熔渣吹走，從而形成切口。
看著老師的示範，似乎很輕鬆就能把一塊鐵割了下來，而且形成的火花很漂亮。我們在一邊都躍躍欲試。輪到我時，由於興奮加上緊張，一下子忘記了氧氣和乙炔的氣閥旋向，幸好有老師在一邊指導。
調好火焰後，先對鐵塊預熱到有火星產生，然後就可以開始切割了。第一次切割時，我控制割炬移動的速度太慢了，以至於形不成切口，切不斷鐵塊。第二次時，我吸取教訓，適當加快了移動的速度，終於成功切下了鐵塊。
最後我們學習的是氣焊，最喜歡老師說的那句話：「回火是很正常的……」。老師只說了一次，不過因為回火的次數多，這句話老被我開玩笑用來安慰他們。
開玩笑歸開玩笑，我們還是要認真學好要領，要作為乙個專業的技術人員，不僅要知道機器的使用原理，也必須得要弄清出現問題的原因，只有優質的工序，才能出優秀的產品，同時正確的使用機械對保護昂貴的器材也極其重要。氣焊練習的機會更少了，帶著墨鏡在那裡靜靜地一邊烤火一邊觀賞了好久的「烟花」……
小結快樂的時光總是過得那麼快，兩周的金工實習一晃而過。對於一點工作經驗都沒的我來說，這次金工實習為我的人生添一筆豐厚的財富。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。
這次實習，讓我們明白做事要認真小心細緻，不得有半點馬虎。而且對個人動手能力的極大鍛鍊。
最後想說的就是，很喜歡我們的老師，作為專業的技術人員，他們對我們要求很嚴格，精度要求幾近苛刻，但是，只有這種嚴謹的老師，才能培養出出類拔萃的人才，在此，我向他們表示敬意，因為有時候好的東西不一定被理解，而那些懂得堅持的人最值得尊敬。
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