生產實習報告實習學生：12級電子資訊工程（1）班梁曉飛
指導老師: 段德功
實習單位：安陽萊瑞特電子照明****
實習時間：2014.11.10——2014.11.21
大三生產實習報告
一、 實習目的
1、實習要求
通過進公司學習節能燈的內部構造、生產工藝，了解生產裝置以及公司對員工的管理，基本了解生產工藝流程、公司的管理模式，重點學習節能燈的原理、所用的裝置及操作步驟，使同學們平時在學校學習的理論知識和實踐相結合，對電子行業的基層有了基本了解，通過親身的對電子廠的參觀和實踐，了解國內的電子行業現狀，對理論知識的掌握和提高達到進一步昇華。
2、實習意義
通過實習，我們認識到將理論知識運用到現實生產的必要性，也能使同學們及早的認識到社會的現實，並對自己進行重新定位，如：畢業後要從事的崗位的技術要求和薪資待遇等，為畢業後找工作打下了良好的基礎，也為今後的工作起到積極而深遠的意義。
二、 實習計畫
1、實習方向
這次實習我們來到與所學專業相關的電子節能燈廠房實習，了解和掌握電子節能燈內的pcb板加工的整個過程，知道在pcb板加工中應該注意的問題，也體會到了社會上做事兒的艱辛與不易。
2、實習地點
安陽萊瑞特照明****
3、實習時間
2014-11-10——2014-11-24
三、 實習內容
1、公司簡介：
安陽萊瑞特照明****位於安陽高新技術開發區，占地30畝。公司創立於2023年，是集設計、研發、生產、銷售為一體的高科技企業。
10餘年來，該公司以優質的產品為核心，以專業的人才團隊為保障，以先進的管理理念為支援，在節能燈行業取得了長足發展。目前，已順利通過了iso9001：2000國際質量體系、cqc、ce、rohs和saa等認證。
在產品領域，「萊瑞特」、「瑞泰」、「天源」等品牌憑藉其過硬的產品品質和高穩定性在全國十幾個省市和地區遍布銷售，也有一些像孟加拉國這些國外的銷售基地。
2023年底，全球金融危機爆發，該公司抓住市場對節能燈產品的需求逆勢而上，實現了新的突破。 公司領導層對照國家「十一五」規劃中對綠色照明工程要求， 本著「節能中國」 的精神， 2023年12月份該公司在湯陰徵地100畝建立 「安陽新光源照明科技園」，在2023年5月份竣工投產。
該公司力爭打造世界級新能源節能品牌，努力成為世界級的電子節能燈服務商，改「中國製造」為「中國創造」！萊瑞特照明會用自己執著的精神做好每一件產品，讓綠色能源、健康照明走進千家萬戶。
2、實習任務
帶著對能遠離校園到外地實習的那種喜悅和憧憬，。一到廠區門口就能看到廠門口兩邊掛著「安陽萊瑞特照明****」和「安陽工學院實習就業科研基地」的牌子。公司的生產副總張佳豪接待了我們，其讓我們稱其為張經理，對我們進行了簡單的介紹和歡迎後就帶領我們進入車間（因為我們是早上去晚上回來，所以沒給我們安排住宿等）。
張經理一邊帶我們參觀，一邊給我們介紹流水線的生產過程及作用。該公司生產的產品種類有直管系列、螺旋管系列、無源系列、龍牌led吸頂燈整燈系列、龍牌**球泡彩虹系列、龍牌led球泡系列，我們這次做的是螺旋管系列。整個流水線的過程分為貼片、外掛程式、焊接、切腳、檢測維修、組裝、測試、封裝打包。
而接下來的幾天我們就要深入去了解和完成這幾道工序。
首先是貼片，即將規格為2.5mm×5mm×1mm的貼片式led燈頭或電阻貼到底板上，先在底板規定位置抹上粘膠，再用機器將貼片貼上，公司花費幾百萬採購有貼片的機器，雖然是上世紀八十年代的二手日本機器，但執行速度和各項效能絲毫不差，一塊兒板子有六塊兒燈泡底板，每個底板需貼六個貼片，機器不到五秒就貼好了，並且貼的準確無誤，讓我不得不驚嘆機器的效率！然後再用專門的烘乾機將其烘乾，固定貼片，最後就可以流入下一程式了。
其次是外掛程式，將特定的元器件，即高頻電容、電解電容、電阻、二極體、三極體、保險絲、磁環、電感、鋼針、導線插到畫有電路圖的底板上，並保證插到位。我做的就是插鋼針這一環節，說真的，才幹半天我的手指頭都已經受不了了，手被磨得起了泡，最後硬是纏著膠帶幹，到實習結束為止，手指頭都脫了好幾層皮了都。
接著是焊接，顧名思義就是將插好器件的底板用錫將其焊接牢靠。以前我認為一塊兒主機板上需要焊接好多元器件，工人是拿著焊烙鐵乙個乙個焊接的，現在我知我的猜測是錯的。車間裡的工人可沒有那麼笨，他們是把錫條放在一台有併排三個30cm×40cm方槽的機器的兩邊兩個溫度達300℃方槽中熔化，中間方槽中倒入有助焊劑，然後工人用大鑷子夾住板子在助焊劑裡蘸一下，沾濕底板焊接面，緊接著再將其在熔有錫液的方槽裡蘸一下，拿出來就好了，並且底板焊接的十分圓滑，上面該焊接的都焊了，不該焊的一點兒沒焊，堪比手工焊接。
整個過程即簡單又快捷，讓我見識到勞動人民的智慧型。
然後是切腳，就是將焊接好的板子挨個兒放在切腳機器上過一遍，焊接後元器件過長的引腳都被切掉，然後帶上手套再將原本是六塊兒底板相連的板子掰開，這個工作需要兩到三人來做，我覺得這是比較輕比較悠閒的乙個崗位。
再接下來是檢測維修，就是將切完腳的板子通電，看是否斷路以檢測是否有元器件沒插好，若有，則需檢查是**出了問題，然後用焊烙鐵重新焊接好，如果焊接好還不行，就要重新返工了。
待前面環節都搞好以後，就將合格的底板送到另一條線，負責將合格的底板和合格無破損的燈管組裝到一塊兒，並用白色的塑料外殼套在底板的外面及固定燈管和底板，再分別安裝好正負極的元件，在這一環節，比之前的外掛程式環節要簡單些，因為都是大件，好組裝，但要注意手法，不要將燈管打碎，劃傷手指。
緊接著將流水線流下來的組裝好的成品燈泡接電源測試，看是否有燈泡在組裝中產生不良，燈泡不亮，燈泡的發亮成色不對或是燈泡會不停閃爍，如果有就挑出來送回檢測維修。這個崗位需兩個人共同完成，因燈光刺眼，會每人戴一副墨鏡保護眼睛，雖然只需將燈泡擰到燈口上，亮一段時間再擰下來，比較輕鬆，但這可是實打實的220v的電壓，有些危險！！！
如果上面一切環節都ok，那麼最後就是封裝打包了。將事先印刷好的紙盒子模型折成盒子裝，把燈泡，說明書，合格證一起裝到盒子裡封裝，然後再將裝上精美盒子的燈泡每60個裝成一箱，貼膠帶打包，最後就需拉到廠庫擺放整齊，準備出貨。到這兒，一箱箱即將掛在千萬家老百姓大廳、臥室、走廊、門前屋後的燈泡就做好了！
在這兒除了在流水線上忙碌和勞累，也有線下的歡樂。在這個廠裡，做飯吃的菜都是廠裡在廠房外的空地上自己種的，都是用有機肥種出來的，綠色無汙染，其中有紅蘿蔔，白蘿蔔，白菜，捲心菜，大蔥，冬瓜，四季梅，上海青等當季的蔬菜，我想夏天也會有西紅柿，黃瓜之類的。在我們餐前飯後，我們同學有的會去菜地裡偷偷的拔紅蘿蔔吃，雖然我們是偷偷的，但經理都知道，只是不說而已，他知道我們也吃不多，只是為了體驗那種快感，當然我們大家也重新回想起小時候偷挖別人家紅薯烤烤吃的的那種童年美好的記憶。
四、 實習總結
首先，通過本次實習，我們全班同學又有了一次共同歡聚在一起聊天，玩耍，學習的機會，都知道一到大學，就沒有繁重的課程，沒有固定的教室和座位，尤其過了大一，連公共活動都沒有了，就更沒有多少齊聚一堂的時間了，工作中的互幫互助，不僅增進了同學間的了解和感情，還讓大家學會了如何在工作中和同事的相處之道，更讓我們及早的體驗到踏上社會工作的艱辛，真是一舉多得。
其次，通過讓我們在這個集高科技裝置、廉價勞動力、超負荷工作量、不合理作息時間和薪資待遇於一體的工廠裡實習，我深深體會到學好本專業知識十分重要，在工廠裡雖然苦些累些，但讓我們對自己今後的路有了清晰的規劃和認識。在這個行業裡如果沒有一定的技能和知識，只能在流水線上按計件或是按天算工資，乙個月也就兩千塊錢左右，然而靠技術和知識吃飯的人則不同，光設計一塊兒板子的pcb圖就是一筆不小的數目，如果能設計出一台精密儀器及其程式，那就又是乙個檔次了。
總之，實習的日子雖然只有兩周，但給我們留下了深刻的影響。在這個即將面臨考研和畢業的階段，讓我們這些對未來和就業還很迷茫同學，敲響了警鐘，使我們對自己的現狀和未來有了基本的定位，不再把「上妝不努力，老大送快遞」當做兒戲，確定我們現在所學的專業知識都將成為未來的保障，只要腳踏實地的學好一門技能和現在的專業課，才能在今後的職業生涯有更大的發展空間。
五、 實習寫真
實習實景**選集
建工學院實習報告格式
一 畢業實習報告格式 1 概述 介紹實習的目的和意義，實習要求以及預期達到的效果。2 實習過程 介紹實習的地點 崗位及主要過程。實習的地點要具體，包括 省 市 縣 區 市 實習單位的詳細名稱 公司的情況介紹 參與實習的工程專案情況 工程名稱 工程規模 工程型別 工程地點 設計單位 施工單位 監理單位...
安陽工學院院內津貼分配暫行辦法
附件4 試行 為進一步深化我院人事分配制度改革，適應昇本後形勢發展的需要，逐步建立與崗位聘任相適應的校內分配制度，使教職工的崗位津貼與崗位職責 工作業績和貢獻直接掛鉤，建立激勵機制，充分調動廣大教職工，特別是學術帶頭人 教學 科研 管理骨幹的積極性，鼓勵青年教師提高學歷層次和職稱層次，穩定教師隊伍，...
東莞理工學院金工實習報告
金工實習報告 時光匆匆，歲月流梭！轉眼為期四周的金工實習很快就結束了。在實習期間雖然很累 很苦，但我卻感到很快樂！因為我們學到了作為一名機械專業學生所必備的基本知識與此同時還鍛鍊了自己的動手能力。金工實習是培養我們實踐能力的有效途徑。又是我們大學生 工科類的大學生，非常重要的也特別有意義的實習課。金...