六（2）班班級管理常規
（一）上課常規
1、按時上學，不遲到，不早退，不擅自離校，有事要請假。
2、聽到預備鈴後，立即進教室坐好，準備齊學習用品，保持安靜。文具盒橫放在桌子中間上方，書本、練習本放在書桌的左右角。
3、教師進教室上課，由班長喊「起立 」，師生問好後坐下。
4、上課要認真聽講，不隨便說話，不做與學習無關的事。
5、發言時精神飽滿，品齒清楚，說話響亮，別人說話不插嘴。閱讀和書寫時保持正確的姿勢：看書寫字眼離書本一尺；寫字手指離筆尖一寸；胸口離桌子一拳。
6、早讀、午讀時不擅自離開教室；保持教室安靜，不打鬧，討論學習問題時聲音要輕。
（二）課間常規
7、下課時在規定的活動地區遊戲和休息，做正當的遊戲。
8、不在走廊裡追逐奔跑，不大聲叫喊，不停留在上課班級的教室前觀望。
9、走路、上下樓梯，靠右行，要輕步緩行。
10、上學、放學回家的路上不游閒浪蕩。
11、愛護校園綠化，不搖樹 ，不採摘花朵。不穿越綠化草地。
（三）文明禮儀常規
12、對人有禮貌，會使用禮貌用語。不說粗話，不罵人，不打人。
13、誠實，說老實話、做老實人。不隨便拿不屬於自己的東西，借東西要還，損壞要賠。拾到東西要交公。
14、同學間要團結友愛，不欺侮小同學。
15、到辦公室或他人房間要先敲門，經允許再進入，不打擾別人的工作和休息。
16、尊敬國旗。在公升降國旗時，要肅立，行注目禮，少先隊員要敬隊禮。
17、尊敬師長，見面主動問好，要用尊稱，不直呼姓名。
（四）衛生常規
18、勞動、衛生等方面的工具一律擺放規定的地方，保持教室的通風和整潔。
19、注意個人衛生。經常洗澡洗頭，勤剪指甲，早晚刷牙和嗽口，飯前便後洗手，穿戴整潔。
20、注意環境衛生，不隨地吐痰，不亂拋紙屑，不亂塗牆壁，見到地上有紙屑要主動「彎彎腰」。
（五）公物管理制度
21、不亂塗亂刻學校的黑板報、牆壁、桌凳、禁止在室內和走廊上玩球，禁止用腳踩到牆上，禁止爬到門窗上、牆上，由勞動委員負責。
22、水電不得浪費使用，不把體育用品亂玩亂丟，由勞動委員負責。
23、教室內的所有裝置擺設整齊，看到公物散失在外要自覺拿回班級。教室內的電腦不能隨便使用，由張愉蕙負責。
（六）作業常規
24、做作業要自覺，作業中有困難盡力自己克服，不抄襲他人作業，不依賴父母，不拖拉作業時間，做好作業再玩。
25、認真作業，字型清楚，行款整齊，合乎書寫要求，要養成仔細檢查的習慣。
26、各科作業練習要按學校要求規範書寫，對做錯的作業，必須及時訂正。
27、愛護作業本，保持四角平整。
二 3 班級管理制度 2
銅仁第八小學二 3 班圖書角管理制度 為了有效的管理好班級圖書角的圖書，激發同學們的讀書熱情，培養熱愛讀書 自覺讀書的行為習慣和心理品質，提高班級圖書角的使用效果，營造書香班級的氛圍，特制訂以下管理制度 一 同學借閱圖書，向圖書管理員提出所要借閱的書名，不准隨意在圖書角亂翻。二 借出的圖書，管理員應...
三2班級圖書管理制度
書籍是人類進步的階梯，為了營造良好的讀書氛圍，讓每個同學都能享受書海遨遊的快樂，我們建立了班級圖書館 讀書吧 為規範，有序地組織好圖書的借閱工作,特制訂如下制度 1 班級圖書為班級同學捐獻，所以捐獻時請寫好姓名，以便日後歸還。2 每位同學每次只允許借書一本，要寫上書名與書號，借閱人姓名及借閱時間。3...
五 2 班級圖書管理制度
為了有效地管理好班級圖書角的圖書，更有效地激發同學們的讀書熱情，培養熱愛讀書 自覺讀書的行為習慣和心理品質，提高班級圖書角圖書的使用效果,營造書香班級，特制定以下管理制度 一 學生借閱圖書應先翻閱 圖書目錄 後，向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號，不准隨意在圖書角亂翻。二 借出的圖書，管理員應認真...