2019張家界第三中學德育工作組織機構及職責

德育是素質教育的核心內容，德育工作在全面實施素質教育中具有十分重要的動力、導向和保證作用。德育是乙個系統工程，必須整體規劃德育工作體系，形成在黨組織的領導下，以校長及行政系統為主實施，齊抓共管，全體教職工參加的德育工作管理體制。

一、領導小組

組長校長書記朱華勝

職責1、抓好黨的思想、組織、作風建設，充分發揮黨組織在學校的政治核心作用，監督、保證社會主義辦學方向。黨和國家各項方針政策在學校中能全面正確地貫徹執行；教育引導全體黨員，發揮先鋒模範作用，帶頭做好德育工作。

2、深入細緻地做好教職工的思想政治教育工作。抓好教職工政治理論學習和師德教育工作，經常深入基層，協調和處理好各方面的關係，調動廣大教職工的積極性。

3、定期召開支委會，對德育幹部的選配提出建議名單，審議和監督學校德育工作計畫的制定和實施。保證德育目標和計畫的落實。

副組長工會主席陳勝峰

副校長龔文波龔鳳茂龔鳳娟

社群主任李海武

職責1、領導教代會、工會、共青團。

2、以身作則，為人師表。深入實際，調查研究，定點聯絡乙個年級，幫教1~2名重點"後進生"，帶頭做好德育工作。

3、按照黨和國家教育方針的要求，以培養學生德、智、體全面發展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律、有創造能力的一代新人為目標，結合時代特點，針對學生思想實際，採取科學有效的教育方法，完成學校德育任務。負責制訂思想政治工作計畫，並檢查和推動工作計畫的落實。

4、協助校長全面規劃，實施德育工作計畫，領導並指導德育處、家長學校工作。經常指導檢查班主任的工作，和班主任研討學生思想政治教育的方向與方法，組織班主任工作學習和經驗交流。向校長報告班主任工作情況，提出改進班主任工作的建議5、抓好德育工作隊伍建設，配備好年段長、班主任和政教處工作人員。

堅持貫徹教書育人，管理育人，服務育人和環境育人的方針

6、經常了解、分析學生思想狀況，研究德育工作規律，提出學校德育工作指導性意見7、堅持不懈地抓好校風、校紀等校園文明建設

8、領導德育處組織好學校愛國主義、集體主義、社會主義「主旋律」教育、基礎道德教育、心理健康教育、法制教育、安全教育和環境衛生保潔等工作9、領導指導德育處、年級組、班級進行學生常規管理，開展各項工作和活動，做好各級相關的德育量化評估及獎懲工作10、完成校長交辦的其他工作。

工作小組政教主任滕林

團委書記滕林

職責1、根據市體藝衛科意見和學校工作計畫，結合我校工作特點，確定德育辦工作的目標、任務、措施，認真履行德育主任工作職責。

2、對全體學生進行思想品德教育，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、以端正學生的立場、提高學生的思想品德為靈魂，以培養人、教育人為出發點和落腳點，設計、開展學生活動。

4、組織學生會幹部改選工作，定期召開學生會幹部例會。

5、抓好學校的「紀律、禮儀、衛生、三操」四項競賽活動，努力建立優良校風。

6、開展生動活潑的學生工作，堅持每月一次的主題活動。

7、使用好銀杏廣播站，培訓好播音員和節目主持人，培訓好校儀仗隊。

8、指導團委學生會老師開展工作，組織班級活動的觀摩和評選活動。

9、建立小紅帽文明監督崗，協助學校搞好校風、校容工作。

10、及時宣傳、報導團委學生會組織的活動情況，做好德育辦年度工作總結。

執行小組班主任

家長委員會

職責1、班主任是班級工作的領導者和組織者，應熱愛班級工作，在學校德育處領導下，認真貫徹黨的教育方針，落實校德育處的工作計畫，做到教書育人．

2、熟悉掌握學生的特點，了解本班學生的思想動態，經常進行政治思想教育，搞好集體的組織建設和思想建設，開成進取向上，勤奮向上，勤奮好學，遵守紀律，團結友愛，團結友愛，富有朝氣的班集體．

3、協助科任教師進行教學工作，組織學生參加課外活動，促進德，智，體，全面發展．

4、學期初制定《班級工作計畫》,並組織實施,期末做好班主任工作總結，寫好學生評語。

5、負責管理全班學生出勤，考核，紀律，衛生等各項工作。

6、主持班級日常工作，主持開展班級活動。

7、指導班委會工作，充分發揮班幹部、團員的模範帶頭作用。