為了充分利用班級圖書，進一步深入持久的開展讀書活動，引導全體學生把人生最美好的時間用在讀書上，同時為了加強班級圖書管理，依據學校安排，經全體學生討論通過，特制定本借閱制度：
一、班級圖書借閱的物件為全體老師和本班全體學生。同時要加強班際之間的圖書流通。
二、借閱班級圖書的每乙個人，必須經過圖書管理員，填寫好借閱記錄，不能私自亂動亂翻圖書。
三、借閱的圖書必須在自借出之日起，一周內歸還。不得以任何理由及原因推遲歸還時間。
四、要愛護借閱的圖書，不能隨意撕毀，或在書籍上塗寫、批註、點評等，應原樣歸還給圖書管理員，放入班級圖書櫃。
五、借閱的圖書若已丟失，按照原書籍定價予以賠償；若有破損等情況，則由圖書管理員及時匯報班主任，做好破損記錄。
六、班級學生必須積極借閱班級圖書，班委會和管理員要對學生借閱圖書的情況，及時總結、反饋。對借閱圖書滯後或不借閱的學生要採取措施，責令限時改進，並與班級德育考核結合起來。
班級圖書借閱制度
為了有效地管理好班級圖書角的圖書，提高班級圖書角圖書的使用效果，特制定本管理制度。一 借閱時應有由本人親自辦理前簽閱手續。二 借出的圖書，管理員應認真登記好借閱者的姓名 借閱時間及圖書完好程度，借閱者看著管理員完成以上程式後方可離開。三 學生每次只准借閱一本圖書。四 借閱者應愛護圖書，嚴禁塗畫 撕割...
班級圖書借閱制度
1 班級圖書為班級同學捐獻,捐獻時請由圖書管理員登記好姓名,以便日後歸還。2.每位同學每次只允許借書一本,要簽好書名，借閱人姓名及借閱時間。3.每次借書必須經班級圖書管理員允許,並確認簽字後方可將書拿走,歸還時也必須有圖書管理員的簽字並註明歸還時間。4 借閱的圖書只能自己閱讀，不能轉借給他人。如有發...
班級圖書借閱制度
書籍是人類進步的階梯。為提高學生閱讀 寫作及綜合素養，營造良好的讀書氛圍，我們建立了班級圖書館 好書交換站 並對學生開放。為規範 有序地組織好圖書的借閱工作，經班級討論，特制訂如下制度 1 班級圖書為班級同學捐獻，所以捐獻時請寫好姓名，以便日後歸還。2 每天是中午為班級同學借書時間，課間為還書時間，...