七年級生物教學工作總結

2021-10-12 03:10:49 字數 1095 閱讀 7889

亭口中學劉麗

本學期,我擔任七年級三個班的生物教學工作和生物實驗室管理工作,從各方面嚴格要求自己,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。 現對本學期教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,提高自己的教學能力。

一、認真備課,制定教學計畫。

認真備課和教學,積極參加教研組活動,並經常聽各科老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在講台,以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。根據教材內容及學生的實際,設計課的型別,擬定採用的教學方法,認真寫好教案。

每一課都做到「有備而來」,每堂課都在課前做好充分的準備,課後及時對該課作出總結。

二、增強上課技能,提高教學質量。

在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主導作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少, 學生動口動手動腦盡量多;通過演示實驗或是學生的自主實驗,在很大程度上增大他們的學習興趣同時注重理論與實際的結合。在每一堂課上都充分考慮每乙個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。本人除注重研究教法,把握好基礎、重點難點外,還採用多種方式創設情境培養學生的學習興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

同時由於生物學裡的很多內容跟後面初三開設的化學課習習相關,因此我在講解的時候就注重了引入,以便於學生為後面學習化學打下一定的基礎。

三、認真批改作業,落實教學過程:布置作業做到精讀精練。

有針對性,有層次性,同時對學生的作業批改及時、認真,分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業過程**現的問題作出分類總結,進行評講,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

四、做好課後輔導工作,注意分層教學。

在課後,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求。還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收穫。

五、在以後的教學工作中,要不斷總結經驗,向有經驗的教師學習,學習他們的教學經驗,教學方法,根據教學實際,迎難而上,不斷提高自己的工作能力。

當然,「金無足赤,人無完人,」在工作中發現自己還存在許多不足之處,在以後的工作中一定發揚優點,克服不足,從而不斷提高,不斷進步。

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