響水中學劉潔梅
時間飛逝，乙個學期的時間在緊張的教學工作實踐中過去了，為了更好地做好本職工作，我將本學期的七年級生物教學工作總結如下：
一、指導思想
以《全日制義務教育中生物課程標準》（實驗稿）為依據，在繼承我國現行生物教學優勢的基礎上，力求更加關注學生已有的生活經驗；更加強調學生的主動學習，為學生們參加社會主義現代化建設，適應社會和繼續學習，打下必要的基礎。
二、教學任務
我擔任的工作是七年級（1、2、3）班的生物教學。本學期講授義北師大版——《生物學》。
三、在教學方面
1、提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
⑴課前充分準備：備好課。
①認真鑽研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，備好每節課，充分知道應補充哪些資料，怎樣才能把握重難點進行更有效的教學。
②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施，如：收集生活中的例項，發生在人身上的生命現象，引起的疾病等。
③ 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動、課前準備好演示實驗、自製腎小球模型、提前選用教具模型等。
2、積極參與聽課、評課和調教比賽。
虛心向其他老師學習教學方法，博採眾長，並通過參加本學期教育局組織的教學開放周活動，到橫河中學聽取了兩位優秀生物教師的公開課，在評課過程中認真學習其他老師的建議和經驗，以進一步提高教學水平。隨著課程改革的推進，對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，發揚優點，改正缺點，努力創新，為成為一名優秀的生物教師而不懈努力。
四、不斷學習、更新理念
21世紀是生命科學的世紀，生物學知識日新月異，發展很快。在本學期教育局組織的生物解題能力比賽中，我認識到自身專業知識的不足，要更多地自我充實和學習，且在科組組織到橫河中學教學開放周的極佳機會中，我大量汲取了許多很有特色的教學方法、策略和模式，在今後的教學中，我要充分利用並整合進自己的教學，形成我獨特有效的教學。
五、成績與反思
在教學中，大部分的學生上課認真，學習積極，在考試中取得了較好的成績，也掌握了一些學習生物的方法和生物實驗技能。但有部分同學上課，不聽課，不思考，不做筆記、作業；有些同學考試複習不到位，不重視生物的學習；有時我對課堂的控制和調動欠佳。
我始終堅信：乙份耕耘，不一定有乙份收穫；沒有耕耘，就一點收穫也沒有；乙份耕耘不行，我就多份；教學工作總是苦樂相伴。我將一直本著「勤學、善思、實幹」的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
七年級生物上冊教學工作總結
1 因勢利導，化消極因素為積極因素。首先幫助後進生找到優 缺點，以發揚優點，克服缺點。其次以平常的心態對待 後進生也是孩子，厭惡 責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。2 真正做到曉之以理，動之以情。首先做到 真誠 二字，即教師不應有絲毫虛偽...
七年級上冊生物教學工作總結
本學期，我擔任初一年級2個班 119 120 的生物教學工作，從各方面嚴格要求自己，在學習新的 初中生物課程標準 之後，結合本校的實際條件和學生的實際情況使教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展。在這為期半年的教學工作中，有得也有失，有成功的經驗可以吸取，也有失敗的教訓可以借鑑。希望能發揚優點，克服不...
七年級生物上冊教學工作總結
安山中學蘭俊英 時光飛逝，乙個學期匆匆過去了，在這為期半年的教學工作中，有得也有失，有成功的經驗可以吸取，也有失敗的教訓可以借鑑，在這辭舊迎新的時刻，先對本學期教學工作做乙個全面深刻的總結，發揚優點，改正缺點，以使自己的教學工作水平登上乙個新台階。一 指導思想 一學期來，本人熱愛社會主義祖國，堅持黨...