本學期，圍繞高一年級年級組工作計畫，全體教師團結協作，充分發揮主觀能動性，努力地為全年級學生營造了乙個良好的學習、生活環境，較好地完成了本學期的教學、教育等各項工作。各方面都取得了一定的成績，現將本學期的工作情況作如下總結。
一、學生管理方面
1、著眼學生可持續發展，狠抓學生行為習慣的養成教育：
高一年級是高中階段的基礎年級，是對學生進行行為養成教育的關鍵時期，因此充分利用這一時機對學生進行養成教育，在上學期基礎上，繼續培養學生的吃苦耐勞精神，磨練他們堅強的意志。從語言文明開始淨化我們的校園語言環境，因此我們著重學生生活習慣、學習習慣方面的教育和培養，及時表揚表現優秀的的同學，對各方面習慣差的同學逐步糾正，為下一階段打下了堅實的習慣基礎。
2、加強學生的思想教育：
在本學期，利用班會課對學生進行愛校教育和日常行為規範教育，愛校教育以黑板報、宣傳欄為宣傳陣地，強調「校榮我榮，校恥我恥。」讓每乙個學生都意識到自己是仙中重要的一員，意識到「校榮我榮，校衰我恥」，把學生個人利益和學校利益有機結合起來，使學生做到凡事顧全大局，顧全學校，決不做有損學校形象和榮譽的事。日常行為規範教育以班主任為核心，充分發揮年級學生會分會、團總支集體力量，日常教育與集體監督相結合；經常利用班會課學習各項規章制度，各課任教師也經常在班上反覆闡明行為規範對學習、對人生的重要性，使學生做到自覺遵守各項紀律，養成良好的個人衛生和公共衛生習慣。
3、充分發揮學生幹部的作用：
一開學，各班重新成立了班委、團支部，讓他們明確職責和任務，在班幹部的選拔上，要求注重成績和能力兩個方面，以便充分發揮學生幹部的模範帶頭作用，真正達到自我管理、自我約束、自我教育的目的。
4、狠抓班風學風建設，為學生成長創造良好的環境：
年級組以自習紀律為突破口，自習紀律是最難抓的一項，年級安排班主任輪值日、全體科任教師輪進堂，對違紀學生通報，班主任有針對性地做工作。盡快促進學生養成良好的習慣。強化班風學風，要求各任課教師發現學生中存在的問題及時反饋班主任，對學風不太好的班級，提出整改建議，達到全年級一盤棋。
5、狠抓廣播操及寢室管理：
廣播操要求做到「快靜齊」，進入宿舍不能大聲喧嘩，要按時就寢，按時起床，搞好宿舍衛生工作，培養學生良好的行為習慣。
6、重視安全教育、法制教育及節約能源的教育：
年級組規定，除學校組織的大型安全教育活動必須參加外，還要求班主任利用每天在校對學生進行珍愛生命教育、自我保護教育、網路安全教育、交通安全教育、飲食安全教育等，要不厭其煩地宣講和強調，切實維護學生的利益。
7、重視與家長、社會的聯絡。
本期來，通過班會課，對學生進行了針對性的思想教育。年級組、各班根據學生實際情況，通過家訪、**聯絡等形式，加強教師與家長、學校與家庭、社會的聯絡，溝通了學校教育和家庭教育。
二、教師管理方面
1、注重團隊意識的培養，充分發揮集體的整體優勢：
本學期年級組常結合黨的十八大精神，不放鬆對教師的師德教育，和對學生的做人教育及學習方法教育。現在高一老師團結一致，互幫互助，親如一家，為工作和學習創造了良好的環境。平時注重抓好教師的備課、上課、作業這三個中心教學環節。
要求按時上下班，辦公時間不聊天、認真備課、批改作業。
2、關心青年教師的成長，建立了以老帶新的結對。加強對青年教師在愛崗敬業、無私奉獻、努力提高教學水平和能力方面的培養。及時了解了他們的工作和思想情況，及時了解青年教師的教學情況並加以指導。
要求青年教師必須加強學習，盡快提高自己的業務水平，強化質量意識，爭創教學能手，形成良好的教學氛圍。
3、不斷探索新課程理念，搞好模組教學：
教學中要求老師們深入學習新課程理念，教學中要求注重三維目標的培養，突出學生在學習中的主體地位，培養學生的**、創新能力。重視階段性模組考試及質量分析，及時總結教育教學中的經驗教訓，調整和優化教學計畫。
4、盡量調動班主任積極性、發揮班主任的作用：
年級組重視班主任的工作，充分調動班主任的積極性，發揮班主任的作用，特別是有經驗班主任的模範作用，鼓勵年輕班主任大膽工作，創新管理。利用班會、板報等多種形式對學生進行思想教育。本學期開了多次班主任交流會，總結交流，取長補短，相互提高。
三、其它方面的工作：
1、認真組織月考、期中期末考試。本學期進行了兩次月考，兩次模組考試，全組教師高度重視，充分準備，確保工作圓滿完成。
2、配合教務處建立了學生學籍檔案建立。
3、認真做好教案簽字作業檢查工作，對發現的問題及時進行整改。
4、組織教師認真進行考後分析，及時補差，加大落實工作檢查力度。
四、存在的問題：
1、師資不均衡，有著豐富教學經驗的教師份量較重。部分年輕教師專業知識和教學功底有待提高，難以滿足學生和家長對教師的較高要求。
2、部分學生仍存在下列不良現象：遲到、早退、缺課、衛生意識淡薄、易衝動、學習不努力，考試作弊、早戀等，尤其是早讀和晚自習紀律應進一步加強。
3、要加強教法與學法指導：學生在課堂上不只是想知道是什麼，更重要的是要求老師教會他們為什麼、怎樣做，怎樣做得更好、學生的學習習慣和基礎普遍較差，要大力加強。
4、少數教師缺乏責任心，對待教學馬馬虎虎。
總之，通過半年的工作，各方面雖然取得了一定的成績，但還是覺得存在不少問題，我相信，在全體教師的支援、配合和共同努力下，我們年級的工作一定會再上新台階。
五、下學期的努力方向：
1、加大學生日常行為規範的管理，使班風、級風再上乙個台階。
2、加強年級管理的統籌、協調，縮小班級之間的差距。
3、加強各備課組內的教研活動，力爭各班在縮小差距，年級總體得到提高。
4、努力增強每個教師的責任心。
5、更加重視藝術班學生教育。
高一年級組
高一下年級工作小結
三 堅持以教學為中心，強化過程管理，積極進行教改實驗，切實提高教學質量。個人工作總結范文 1 強化教學常規的檢查和督導，堅持多種形式的常規檢查和跟蹤聽課制度，強化教師責任意識，確保教學投入，杜絕離崗 脫崗或出工不出力等不良現象的發生。2 深入開展教學研究，深化備課組工作，組織老師認真學習教育教學理論...
八下年級組工作總結
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高一下英語總結
然而,在教學實踐中,批改作業是乙個薄弱環節,乙個被忽視的環節.在此,我總結自己的教學體會,談談自己對批改作業的看法.1.鞏固教學效果發展學生智慧型 教學的乙個根本目的,是要求學生學會獨立思考,獨立自學,最終成為乙個能獨立工作的合格人才.課內教學的雙邊活動是至關重要的,但由於學生多,時間少,而學生主動...