本學期我擔任三（1）和（2）班科技教學工作，一學期來我根據學生的實際情況，採取有效的措施，引導學生參與學習的全過程，取得了一定效果。現就本學期的教學工作，作出如下總結：
一、注重學生參與的能力
教學中，我把科技活動課程與各門文化課程緊密結合，發揮學生的自主性，讓學生參與進來，不但激發了學生的學習興趣，而且奠定了文化課質量提高的堅實基礎。讓學生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來，然後在教師的引導下，作出正確的判斷。要想真正讓學生參與到學習的過程中，老師在課前要做好準備，也要布置學生按每節課的要求，做好課前準備，在課堂教學中學生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學活動中去。
二、提高學生的參於能力和參於興趣。
在課堂教學中，我們都知道興趣是最好的老師。我認為只有激發學生的興趣，學生才可能學好，激發學生做乙個積極勞動者，勤動手、動腦、動口，養成良好的習慣。讓學生在觀察實驗中發現結論，學到知識，如果在課堂中只是老師講，學生聽，課堂就會很枯燥、無味，如果能在課堂中，引導學生自主學習，用多種感官去觀察體驗感悟，我想這樣會收到意想不到的效果。
在科技活動中，意引導學生親身體驗和感受，養成勤於動手動腦，仔細觀察，提高學生的自主意識。
三、讓學生享受參於的過程和快樂。
我認為在課堂教學中，要關注學生在參與過程中的表現，要及時給於表揚，好讓學生有興趣下次參與進來。還要讓學生帶著問題走進課堂，帶著問題走出課堂，時常**。在學生參與過程中，我們要精心設定問題，合理安排，解疑、質疑。
小學生的天性是好奇的，是好動的，在參與過程中，他們能體驗到自己參與的快樂，又可以解決很多生活中的疑問，我想孩子們是很樂意的，我們的課堂也會豐富多彩，我們的心情也會因為孩子們的樂於參加而快樂無比。
四、運用網路，輔助教學
把網路資源運用於科學教學中，能使學生產生一種身臨其境的感覺，使抽象知識具體化、形象化。激發學生學習興趣，促進學生對知識的理解和掌握，提高課堂教學效果。如五年級的《我從**來》和三年級的《昆蟲》單元，對於這些很難解釋的知識，雖然我們課堂上引導學生從日常生活中也能解決，但那只是模糊的認識，但利用多**的音像動畫的魅力深深地吸引著學生的眼球，收到了意想不到的效果，真的要感謝多**的神奇作用，是我們的教學真實而具體。
當然在教學中，還存在著很多不足，我會在以後的教學實踐中，更加嚴格要求自己，改進教學方法，努里提高教學水平，更好的完成教學工作。
2023年下期三年級科學教學總結
楊積春 緊張而忙碌的一學期教學工作即將結束，當我空閒下來細細回顧一學期的教學工作的得與失時，我深深的感到乙份耕耘乙份收穫，當然還有很多的遺憾，我知道教育終究是一門遺憾的藝術，提筆寫下點什麼以促進今後的教學更加完善是及其重要的。以下算是自己的一點小小總結吧。小學科學課是以培養學生科學素養為宗旨的科學啟...
2023年下期三年級語文120班教學總結
龍沅乙個學期將要過去，本學期本人注重研究教學理論，積極參加語文教研活動，並能經常聽其他老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以和藹 輕鬆 認真的形象去面對學生。按照 新課程標準 進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現實生活中...
2023年下期三年級數學教學計畫
7 能找出事物簡單的排列數和組合數，形成發現生活中的數學的意識和全面地思考問題的意識，初步形成觀察 分析及推理的能力。二 數學思考方面 1 能運用生活經驗，對有關數學資訊作出解釋，並初步學會用具體的資料描繪現實世界中的簡單現象。新課標第一網 2 能對簡單物體和圖形的形狀 大小 位置關係 運動的探索過...