八年級物理運動和力知識點總結

2021-10-14 02:06:38 字數 1572 閱讀 5906

小車處於平衡狀態有兩種情況:即靜止狀態或勻速直線運動狀態。

②為什麼用小車做實驗而不用木塊,並且要求桌面光滑?

減小阻力對實驗的影響。

③實驗中如何改變拉力的大小?

通過改變砝碼的個數,來改變對小車的拉力的大小。

④為什麼把小車在水平面上扭轉乙個角度?結果會怎樣?

為了**不在同一條直線上的兩個力能否平衡。結果小車會轉動,直到轉回一條直線上。

5、二力平衡條件的應用:

⑴根據受力情況判斷物體的運動狀態:

①當物體不受任何力作用時,物體總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態(平衡狀態)。

②當物體受平衡力作用時,物體總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態(平衡狀態)。

③當物體受非平衡力作用時,物體的運動狀態一定發生改變。

⑵根據物體的運動狀態判斷物體的受力情況。

1 當物體處於平衡狀態(靜止狀態或勻速直線運動狀態)時,物體不受力或受到平衡力。

注意:在判斷物體受平衡力時,要注意先判斷物體在什麼方向(水平方向還是豎直方向)處於平衡狀態,然後才能判斷物體在什麼方向受到平衡力。

②當物體處於非平衡狀態(加速或減速運動、方向改變)時,物體受到非平衡力的作用。

5、物體保持平衡狀態的條件:不受力或受平衡力

6、力是改變物體運動狀態的原因,而不是維持物體運動的原因。

8.3摩擦力

1定義:兩個相互接觸的物體,當它們發生相對滑動時,就產生一種阻礙相對運動的力,這種力叫摩擦力。

2產生條件:a、物體相互接觸並且相互擠壓;b、 發生相對運動或有相對運動的趨勢 。

3種類:a、靜摩擦b、滑動摩擦c滾動摩擦

4影響滑動摩擦力的大小的大小的因素:壓力的大小和接觸面的粗糙程度 。

5方向:與物體相對運動或相對運動的趨勢的方向相反。(摩擦力不一定是阻力)

6測量摩擦力方法:

用彈簧測力計拉物體做勻速直線運動,摩擦力的大小與彈簧測力計的讀數相等。

原理:物體做勻速直線運動時, 物體在水平方向的拉力和摩擦力是一對平衡力。(二力平衡)

7增大有益摩擦的方法:a、增大壓力 b、增大接觸面的粗糙程度 c、用滑動代替滾動

8減小有害摩擦的方法:

a、減少壓力 b.減少接觸面的粗糙程度 c、 用滾動摩擦代替滑動摩擦

d、 使兩接觸面分離(加潤滑油、氣墊船、磁懸浮列車、打肥皂水)。

實際生活中,摩擦力處處存在,既有利,又有弊。現列舉如下:

【有益摩擦】

① 走路時,鞋與地面之間的摩擦;

② 手握筷子時的摩擦;

③ 爬樹時,人與樹之間的摩擦;

④ 手拿油瓶時的摩擦;

⑤ 剎車時,車輪胎與地面間的摩擦;

⑥ 用鉛筆寫字時,鉛筆尖與紙之間的摩擦;

⑦ 用小刀削鉛筆時,鉛筆與小刀之間的摩擦;

⑧ 用黑板擦擦黑板時,黑板擦與黑板之間的摩擦;等等。

【有害摩擦】

① 機器的運動部件間產生的摩擦;

② 自行車的軸與軸承間的摩擦;

③ 人拉笨重的物體時,物體與水平地面間的摩擦;

④ 滑雪時,滑雪板與雪面間的摩擦;等等。

【注意】機器的各個部件之間的摩擦不僅浪費動力,而且造成機件的摩損,影響機器的壽命。

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