年第二學期教學工作總結

五年級：張瓊珍

我帶著飽滿、熱情、認真、負責、踏實、勤懇的工作態度；與家長和孩子本著「愛與感謝、寬容與希望」一起用心地為孩子的學習和成長，轉眼一學期又過去了，現對本學期的工作進行匯報總結如下：

一、教學：

1）期末考試：通過這次期末考試看我所教的五年級（1）（2）（3）班的成績和情況分析如下：這次期末考試的試題比以往要難些，並且題量和內容也增加了很多，但是孩子們的整體考試成績還算比較正常發揮，雖然比平時成績要稍微差了一點，三個班中有5個學生100分，三個班的整齊成績和優秀率也相當。

2）工作態度：我帶著飽滿、熱情、積極的激情堅持勤勤懇懇、踏踏實實、認真負責的工作態度。

3）教學理念：孩子們的這些成績主要來自於我們日常紮實的教學當中。在課堂中我堅持「嚴中有愛」的教學理念和原則，課堂課後跟孩子們搞好師生關係，激發他們保持學習英語的興趣。

4）英語學習：

我在平常的教學工作中從以下幾個方面來要求我的教學和對待學生：課本要求；音標；敏特；在閱讀方面；做筆記本方面等。

5）英語作業：

聽寫本；活動手冊；英語自主天地；

習作：每課的口語對話和表演，收集作文在作文集裡，寫的好的，表演的好的我會希望孩子寫出來，發給我，甚至做成手抄報和電子報以儲存，有機會去投稿。

6）英語評價：對孩子們的評價也通過多方面的指標和標準來作綜合的評價，除了期末考試、還有平常考試、口語、聽力、朗讀、書寫以及綜合實踐等等。所以我和孩子們的師生關係也很好，同時他們的英語學習也持續保持著。

二、教學中的不足：

（一）本班存在的問題和原因：

但通過這次考試和我們日常的五次單元測驗及孩子們的日常學習表現發現我這三個班級的孩子還存在如下問題：

1、要布置作業在家多聽，但聽得質量和效果一定要落實到位；

2、有些孩子的單詞和課文記憶及背誦和默寫存在偷懶的情況；

3、由於孩子們的練習有限，以及我們的閱讀時間不充足，孩子們的語法現象等情況的掌握不是很紮實，導致在考試當中的語法和閱讀中丟分。

（二）、解決的辦法和措施：

1、在我目前有效的課堂管理教學中更加充分有效地調節、管理班級和調控英語教學；

2、在「嚴中有愛」為原則下，更加用心關愛各個班級個別特別需要關心愛護和教育的孩子，使他們在今後的英語學習中減少緊張感和壓力感，給予更多的關注增強孩子的自信性，繼續培養孩子的英語學習興趣；

3、繼續增強並重視和孩子的溝通，因為孩子已經是五年級了，孩子大了，需要和孩子進行心靈溝通和思想交流，繼續成為孩子的朋友；

4、繼續鼓勵、激勵和期望家長和孩子跟老師溝通，及時溝通孩子的學習情況，給予適時的幫助，加強老師和家長的溝通程度，注重家校的聯絡，尤其是個別後進生。

5、加強課堂語法的教學，增加課堂閱讀和課外的英文閱讀，充分利用英語網路資源和敏特，繼續重視英語閱讀教學，鞏固豐富英語詞彙，為英語閱讀作更加紮實的基礎準備。

三、配合學校、級組和班級的工作：

作為五（1）班的副班主任，做到配合班主任的工作和協調班主任的班級活動；這次李莉霞老師6月28日就帶學生去「絲綢之路」的社會實踐，我幫她做完了所有的班務工作。並且在日常工作中我也積極配合班主任的各項班級活動；非常積極配合老師做好本班的各項工作；及時保質保量地出好班級的版報；隨時看好班級和管理好班級的各項班務工作，使學生們安心，使各位家長放心，獲得了家長，孩子們和老師們的認可。

作為五年級組的一員，我非常積極參加組裡的各項要求和活動，積極為級組爭光，出好學校布置的每一次版報。

作為英語組的一員，我積極努力配合段群，配合科組長段群和各位英語老師把科組和學校的活動做的最好。認真對待每學期的組織的研討課。

我仍然會向我跟家長們說的那樣認真、負責、踏實、勤懇的工作；與家長和孩子本著「愛與感謝、寬容與希望」一起用心地為孩子的明天付出自己的力量！

2023年7月1日

年第二學期教學工作總結

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第二學期教學工作總結

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