活動目的：以班級為單位對教室、寢室等公共環境進行美化，整潔化布置，清除牆面多餘的張貼物，整修門窗桌椅設施，張貼文明提示語，增強環境育人功能。
活動時間：11月12日（開始）至11月20日
活動物件：初等教育系全系學生
活動流程：1.11月11日，通知各班宣傳委員徵集「文明提示語」，同時通知各班勞動委員和宿管委員動員班上或寢室同學清除教室和寢室牆面多餘的張貼物，維護教室、寢室的整潔，以及整修門窗桌椅設施。
2.由宣傳部11月20日收集和篩選「文明提示語」，評選出一些優秀的「文明提示語」，並將其張貼到相應的地方。
3.宿管部和勞衛部每日檢查督促好我係寢室、教室衛生。（要求：教室、寢室、走廊衛生隨時保持整潔，課桌椅、勞動工具、書本、雜物擺放要整齊）
評選優秀「文明提示語」要求
1）內容： 關於教室「三關」、文明用語、禮儀、保護環境等宣傳標語
（**結合，色彩形式不限，紙張大小8k）
2）有創意，美觀大方。
環境創設方案
青年路幼兒園環境創設方案 在幼兒園的教育活動中，環境作為一種 隱性課程 在開發幼兒智力，促進幼兒個性方面，越來越引起人們的重視。綱要 也明確提出 環境是重要的教育資源，應通過環境的創設和利用，有效促進幼兒的發展。可見，幼兒園環境對日常教育活動起著重要的作用。為此，結合我園的實際情況，本學年，我們要充...
環境創設方案
幼兒園環境創設的設計方案 一 指導思想 幼兒園環境是幼兒園課程的一部分，在創設幼兒園環境時，要考慮它的教育性，應使環境創設的目標與幼兒園教育目標相一致。同時，幼兒正處在身體 智力迅速發展以及個性形成的重要時期，有多方面的發展需要，幼兒園環境創設應與幼兒身心發展的特點和發展需要相適宜。在環境創設的過程...
主題活動和環境創設
將主題內容融於環境之中 1 把握主題的內容與要求，創設在同一主題下有聯絡的環境。無論是教師預設還是幼兒生成的主題，教師對主題的內容與要求都要有乙個總體把握，在目標的引領下考慮將乙個個有聯絡的課程內容呈現於周圍環境中，使幼兒與之互動並獲得經驗。如 最近開展的主題活動 交通工具 這個主題的內容與要求是 ...