隆基中學報字〔2015〕46號簽發人：王雄心
西鄉縣隆基中學防火災避險演練總結
為了使我校全體師生了解防火避險基礎知識，提高安全防範意識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，確保師生命安全及財產安全，我校一直將學校消防安全教育作為一項重要工作來抓，牢固樹立「預防為主，安全第一」的思想，為學校創造了良好的教育教學環境。現將我學校防火避險演練總結匯報如下：
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。
我校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過會議進行消防安全宣傳。學校領導在每次的全校教職工大會上都反覆強調，要求教職工小心謹慎，預防為主。
學校就安全問題專門召開過全校教職工大會，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，並提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生**消防展覽和影片,我校針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象,使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統全面的消防安全培訓。
二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。確定重點防火部位。加強對實驗室的管理,尤其是對化學藥品.
易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。加強對保管室、計算機室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地，我們在對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失。
加強對消防器具的管理和保養，保證隨時可以應急使用。
三、制訂消防安全緊急預案,確保臨危不亂.
消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，並保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和***故的發生，學校組織全體教職工，通過對教室等學生集中區域進行實際考察，反覆醞釀、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度，制訂了切實可行的「消防安全緊急預案」。
四、幾項具體措施：
1.嚴格做好校舍消防排查工作。11月9日對我校教學樓、宿舍樓、實驗樓、各部室、教師宿班樓、食堂等，學校組織相關部門人員，對學校整體消防安全狀況進行評估，確定電氣線路、消防供水、防火間距、安全疏散等方面的火災隱患，制定切實可行的方案進行改造，確保使用期間消防安全。
2. 11月以來，我校利用校會、班會、夕會開展消防安全教育，培養學生消防安全常識和習慣。消防安全教育針對防火基本常識、初**災的撲救方法、滅火器的使用方法、自救逃生和疏散方法為主要內容。
一方面要加強疏散逃生的能力實戰訓練，定期的組織學校師生開展逃生疏散演練，模擬煙霧瀰漫的火災環境，引導學生如何在有限的時間，處危不亂，辨明逃生方向，避開有毒煙霧，實施科學避險，盡可能的減少盲目、慌亂和***故的發生。另一方面要加強初**災處置能力的實戰訓練，組織學生進行滅火演練，確保學生們能掌握用滅火器材撲救初**災的技能，使學生們盲目無意識不科學的應對火災事故的行為轉變成為有意識、科學而規範的判斷處置能力，使安全規範意識入腦入心。
3．利用的「119消防宣傳日」是組織學生開展各種參觀活動，通過採取組織學生**消防錄影片，出消防黑板報等形式，切實提高學生的消防安全意識。
總之，我校在教育教學工作中始終將防火工作放在安全工作的重要位置，不斷加強責任性，扎扎實實地做好學校消防安全工作。今後，我們繼續落實隱患險於明火，防範勝於救突，責任重於泰山的重要精神，把學校的安全工作提高到乙個新的層次。
西鄉縣隆基中學
2023年11月26日
西鄉縣隆基中學2023年11月26日印
思蒙中學消防疏散演習總結
5 演練期間，教師組織疏散比較到位，比較嚴密，基本上作到了快而不亂。6 此次演練達到了要求，按規定時間完成，學生逃離速度快，無一人出現安全事故。三 安全演習，不足之處。1 個別學生對演習重視不足。2 學生對滅火器的使用培訓人員數量過少。四 確保安全，今後努力方向。1 繼續加強安全教育宣傳，要警鐘常鳴...
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