為了繼續和巨集揚中國傳統文化，進一步完善學校德育體系，培養兒童少年愛祖國、愛故鄉的高尚品德，建立正確的人生觀、道德觀、價值觀，我校在學生中展開「優秀傳統文化進校園」系列宣教活動，現將活動總結以下：
一、 成立專門的領導小組，確保活動順利有效展開。
學校成立了以校長肖健為組長的領導小組，多次召開會議明確職責分工，由教導處和少先隊共同完成好優秀傳統文化進校園活動，確保了此次活動的順利展開，並收到了較好的教育效果。
二、 以「中國傳統文化」為載體，展開豐富的學習踐行活動。
1、繼續落實《**規》的學習、踐行活動
根據小學生的認知特點，由少先隊兼顧安排，在全校學生中展開《**規》的背誦活動。三至六年級的學生要求在班主任的組織下到達人人會背。同時，三至六年級的學生進行了《**規》的踐行活動，「給父母洗一次腳」、「為父母沏茶」等踐行活動讓孩子們知道了行孝的美德。
2、展開國學經典朗誦活動
由學校統一安排，早自習班主任安排學生進行20分鐘的朗誦經典活動；每週開設一節朗誦課；每月安排一次朗誦為主題的班會，通過這樣系列的朗誦活動，讓學生們在朗誦中感受中國優秀傳統文化的博大精深，從而培養學生酷愛祖國優秀文化的優秀品質。
除此之外，利用廣播，電視，多**進行巨集揚中國傳統文化的主題講座，讓學生修建學習中國優秀傳統文化的氛圍，從而建立好好學習的志向。
3、推行孝信雅行的教育活動
利用春節、元宵節、清明節、端午節等傳統節日為重點，在學生中展開傳統文化教育活動和道德體驗活動，凸顯教育的實踐性和生活化特點，讓學生認知傳統、巨集揚傳統，增進其愛祖國、愛故鄉、愛他人的情感。利用「三八」婦女節、母親節、父親節等節日展開「感恩父母踐行孝心」的實踐活動；以勞動節、教師節、重陽節為契機，組織展開「感恩老師」、「感恩社會」、「關愛長輩」的教育活動。一系列活動的展開讓學生在活動中學會感恩師長，孝敬父母，在實踐中學會行孝感恩、尊重他人，從而培養學生建立正確的人生觀、價值觀。
少先隊組織全校學生**了文明禮節主題班會，對全校學生提出了文明禮節方面的要求，讓學生明白了文明禮節的重要性，培養了學生良好的行為習慣。學校少先隊以發誠信倡議、講誠信故事等多種情勢，將誠信教育引向學生家庭，並廣泛展開「爭做誠信少年」系列活動，積極引導學生從小養成誠信美德。
三、 從學校的實際動身，積極其學生修建學習傳統文化的氛圍。
完善圖書室、班級圖書角，利用板報、櫥窗宣傳、巨集揚中國優秀的傳統文化，修建「以人怡人、以文塑人、以文化人」的濃郁氛圍。同學們暢遊在書的海洋，汲取著中國優秀傳統文化的精華！
總之，我校在校長的高度重視下，兼顧安排，從學生的需要動身，以中國優秀的傳統文化為載體，積極其學生建立良好的學習環境，以豐富的實踐活動激起學生學習傳統文化的愛好，增進學生的全面發展，努力讓他們成為祖國合格的建設者和**人。
冢上小學
2015.3
優秀傳統文化在我身邊資訊
教育資訊 第期 單位 音鎮五家戶中心學校簽發領導 張廷成 簽發時間 2015年3月11日 優秀傳統文化在我身邊 為深入貫徹落實 總書記 六一 重要講話精神，引導少年兒童體驗感受中華優秀傳統文化的魅力，感悟在中華優秀傳統文化中蘊涵的價值理念，從小做起，進一步認識理解社會主義核心價值觀 24個字 的要求...
長堰中學開展「優秀傳統文化在我身邊」活動總結
中華傳統文化是中華民族生生不息 團結奮進的不竭動力。加強中華優秀傳統文化教育，不僅是運用現代教育手段增強中華文化的國際影響力，更是構建社會主義核心價值體系 有效推進未成年人思想道德建設的重要手段。為引導青少年兒童體驗感受中華優秀傳統文化的魅力，感悟在中華優秀傳統文化中蘊涵的價值理念，培育和踐行社會主...
民辦蒲公英小學《中國優秀傳統文化經典誦讀》教材實施方案
一 指導思想 經典誦讀，使孩子在最佳的年齡段能接受祖國源頭文化的薰陶，激發學習興趣，養成誦讀習慣，掌握誦讀技巧，感受經典薰陶，潛移默化地形成優良的道德思想，並逐漸完善自己的人格。開展此活動還可以豐富師生人文素養，也可以展現我校 書香校園 的辦學特色，促進素質教育的全面實施。二 實施目標 1 以 中華...