潘集區潘楊小學2013/2014(一)
學校工作總結
2023年1月15日
潘楊小學2013/2014（一）學校工作總結
過去的一學期,我校始終堅持以提高教育教學質量為中心,在各級教育主管部門的精心指導下,在全體師生的共同努力下,學校取得了可喜的成績,圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務。現總結如下:
一、加強師德建設,全面提公升教師形象。
葉聖陶先生說過:「教育工作者的全部工作,就是為人師表」。所以加強師德建設,全面提公升教師形象,是提高學校教育教學質量的先決條件。
1、加強教師的政治理論學習。引導教師轉變教育思想,更新教育觀念,積極探索和實踐新課程改革,鼓勵教師成為終身學習的先行者。
2、養成良好的師德規範。在教師中大力提倡「依法治教,敬業愛崗,為人師表,教書育人」的師德規範。為了有針對性的開展師德師風教育活動,我們對教師提出以下要求:
作為一名教師首先要關心愛護、尊重每一位學生,不體罰和變相體罰學生;其次,要具有較高的教學水平和教育教學藝術,從而贏得學生的尊重和家長的信賴;第
三、要注重自己的儀表儀容,打扮著裝大方得體、不濃妝豔抹、不在學生面前抽菸。
二、加強班子建設,全面提高工作效率。
我校班子成員明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家。學校班子成員積極組織教職工開展學習,並深入到學生家中了解家長對學校工作的意見和建議。遇到問題及時整改,規範辦學行為,得到了上級領導和學生家長的表揚和肯定。
校領導班子成員更是心往一處想,勁往一處使,大家不分白天黑夜,不分節假日,始終堅持工作在第一線。
三、加強教師隊伍建設,全面提高教師素質。
學校強化教師培養工作,積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習,盡可能地為教師創造條件,加強與兄弟學校的業務往來,提高教師的專業知識、教學技能水平。我校教師大專以上學歷已經達到80%,本科學歷達30%以上。為適應教育資訊化的要求,學校大力支援鼓勵教師積極參加各級各類繼續教育培訓和資訊科技培訓。
學校先後派出了一大批老師外出學習。學習了現代化教育理論,更新了教育思想,轉變了教育觀念,發揮了他們在教書育人和教育科研中的示範作用。
四、加強德育工作建設,全面提高學生思想道德水平。
學校以校園文化活動為載體,以學生發展為根本,推動校園文化建設,我們力求讓每位學生在高格調的校園文化的浸潤下,激發學生愛校、愛國情感,增強學生的光榮感和責任感。學校還堅持每週一次的國旗下講話制度,每乙個講話者根據期初確定的講話主題開展德育教育,已經收到了較好的德育效果。
五、加強教學管理,全面提高教學質量。
教學工作是學校的中心工作,是學校生存發展的根本,教學質量的好壞很多程度上取決於管理水平的高低。近年來,我們牢固樹立"質量強校"的思想,進一步強化學校管理。狠抓教學常規管理和校風、學風建設,切實向管理要質量、要效益,教師實行集體辦公制度,學校實行封閉管理。
廣大教師發揚愛崗敬業,求真務實,無私奉獻,積極進取的精神,使我校辦學效益日趨顯著,教育質量穩中有公升
六、加強安全教育,確保學校正常的教學秩序。
安全是學校的一條生命線,離開了安全,學校的所有工作皆成一句空話,鑑於此,學校經常教育全體師生必須牢固樹立「安全重於泰山」的意識,學校充分利用週會、國旗下講話、廣播台、**vcd等各種宣傳陣地,進一步增強安全工作的法制觀念,切實做到學校發展與學校安全兩頭兼顧,通過簽訂安全工作責任書,以做到領導落實、崗位落實、措施落實。認真抓好師生安全教育,積極採取各種預防措施,強化校舍、教育教學設施、食品衛生、師生外出活動等的安全工作,從而確保了學校平安,本學期學校安全"零"事故。
總之,在上級的領導下,通過全校師生的共同努力,一年來,我校的各項工作都取得了長足的進步,校園面貌煥然一新,得到了上級領導的充分肯定。但還存在不足之處,如現代化教學裝置不足,一些教師自主學習積極性不高,科研意識不濃,在貫徹民主教學思想,構建一種民主和諧的師生關係等方面做得不夠；在師資隊伍建設上,學校較有名氣的學科帶頭人還不夠多,年輕教師教學能力還有待提高。今後,我們將進一步加強學校硬體建設的同時,進一步加強師資隊伍建設,努力打造「名師」,用教研教改鍛鍊教師,用教師魅力薰陶學生,用學生質量發展學校,為爭創規範化農村學校而努力奮鬥。
潘店胡學校工作總結
本年度我校教師10人，全校學生225人，開設7個教學班。一學期以來在上級教育部門的正確領導下，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學研究和常規管理，深入實行改革，執行教育行政的各種準則，理論 規章 制度，加強教師隊伍建設，調動全體教師 學生的積極性和高度熱情，發揚光大優良的...
小學第一學期學校工作總結
二 質量為根本，教學工作再上新台階 1 狠抓常規，努力提公升教學質量。以學科質量為核心，強化教育教學管理。我校能紮實抓好 五認真 工作，加強各項常規工作的檢查 評比，點面結合，以求常態下的教學管理。加強行政隨堂聽課，寓各項常規檢查於隨堂聽課之中，及時反饋聽課情況，提高優課率。加強平時對各學科教學質量...
潘楊小學二 工作計畫
潘集區潘楊小學2013 2014 二 學校工作計畫 2014年1月15日 潘楊小學2013 2014 二 學校工作計畫 為進一步完善學校常規管理，促使學校工作正常開展，不斷提高教學質量為目的，現根據我校實際，對2014年度學校管理工作進行謀劃 一 基本情況 潘楊小學有7個教學班級，在校學生132人，...