定遠縣練鋪初中
2010~2011第一學期工作總結
本學年以來，堅持「把細小的事做徹底，把簡單的事做經典，把平凡的事做精彩」，堅持「學校發展、教師成長、學生成功」的辦學理念，堅持實施「以德立校，質量強校」的辦學方向。走「回歸本真、規範管理、優化教學、提高質量」之路，積極改變落後面貌，推進素質教育、落實安全常規、規範德育行為、加強教育管理、狠抓質量提高、規劃校園建設等，各項工作取得明顯成效。現就一學期來學校在教育教學各方面主要工作做如下總結：
一、推進素質教育，規範辦學行為
本學期來，我們全面貫徹黨的教育方針，堅持不斷貫徹素質教育的新理念，促進學生健康、全面發展，做到「管理與規範同在，增效與減負雙贏。」能嚴格執行省廳《關於規範中小學辦學行為，深入實施素質教育的意見》之「五嚴」規定：嚴格禁止下達中考公升學指標，建立健全科學的教育教學考核評價和質量檢測制度；嚴格執行國家課程計畫，認真執行《安徽省義務教育課程設定實驗方案》，能做到開齊課程、開足課時，理化生實驗率達90℅以上，音、體、美、綜合活動等教學活動得到落實，注重培養學生的個性與特長，倡導學生樂學、會學，不加重學生的課業負擔。
嚴格作息時間控制學生在校時間七小時,每天書面家庭作業控制在1.5小時；堅持每天做好「兩操」和開展陽光體育活動，確保學生每天1小時體育鍛煉活動得到落實；嚴格規範考試；嚴格制止義務教育辦學中的違法行為。不分快慢班，不辦重點班或實驗班。
嚴格執行中小學收費各項管理規定，嚴格執行收費申批制度和公示制度，學校無一例亂收費行為。在2023年5月14日舉行的家長會上，社會及家長滿意度高。
二 、堅持德育為首，營造育人氛圍
「育人為本，德育為首。」德育工作是學校的首要工作，我們通過各項德育活動的開展，促進了學校良好教風和學風的形成，培養了學生健康向上的精神風貌以及良好的學習習慣、衛生習慣、禮儀習慣等。通過各種載體，展示學生多方面的才華，豐富德育的內涵，真正做到讓學生自我發展、生動發展、主動發展，培養和鍛鍊學生的人文精神和創造精神，使學生做到：
講文明、懂規矩、有愛心、興趣廣、學風正。「學以自立，尚以德強。」在開展德育工作上，我們的做法是：
第一，建立健全德育工作組織機構，形成網路，分工負責、責任到人，構建「全員化、全時空、全方位、全過程」的「四全」德育管理模式；第二，加強德育隊伍建設，建立班主任隊伍考核機制，狠抓學生管理；第三，落實德育活動，寓德育於各項活動和社會實踐之中。如：軍訓、常規、法制系列教育活動，手拉手獻愛心，尊師重教，革命傳統教育活動，預防青少年犯罪教育活動，文化藝術教育薰陶活動，迎新年文體活動節，開展以「德育興校，德育活校」為主題的班會公開課等，堅持一月乙個專題，有針對性。
第四、設立班級名片，展示各班級及學生的風采，增強學生的集體榮譽感。第
五、關愛問題生、關注弱勢群體。對缺少親情、缺少關愛、家庭條件差的學生組織教師給予幫扶，組織學生開展手拉手關愛困難學生的愛心活動，學校成立心理諮詢室對情況特別的留守學生進行心理矯正，收到較好效果。本年度在校學生犯罪率為零。
三、強化常規管理，全面提高質量
「質量就是學校的生命」、「質量就是教師的身價」這個理念在我校師生中貫徹始終。在質量工作上，我們的口號是「為生存而戰」、「為榮譽而戰」。在抓質量這項工作上，我們主要採取了以下幾點措施：
（一）、加強教育教學常規管理，努力打造教育教學「七個常規」；建立健全教育教學常規管理制度，嚴格執行縣局頒發的教學常規管理手冊，明確教學環節要求；學校每月開展一次「五認真」檢查，並將結果記入教師業務檔案。（二）、開展「強化常規，優化課堂」主題活動。在教師中先後開展了 「青年教師賽課」、「課堂教學展示月」等活動，開課人數達12人，開課節次達20節，收效明顯，教師學習活動不斷公升溫。
（三）、加強教師教學行為管理。如:規範教師課堂教學行為，杜絕上課時間接聽**，嚴禁教師體罰和變相體罰學生等不良行為發生；各班級建立了《課堂教學情況登記冊》，《班級作業登記冊》，加強課堂監控和學生作業的管理；組織教學反思，認真進行質量評析，及時查漏補缺等；（四）、抓班級教科研。
我們以初三年級為試點，由班主任牽頭，每兩周召集全體班級任課教師到會議室開展班級學情的教育教學研究。大家互相溝通，相互協作共同管理，掌握每個學生的動態和心態。並從初三年級起，率先研究學生的分層次作業布置，力求「實效、有效」。
（五）、進一步推進課程改革。組織全校教師開展《農村初中教師有效課堂教學方式的實踐研究》的課題研究，提出了課堂教學「5211」教學時控模式和「四分教學原則」，以適應課改的新理念、新要求、新思維，從而力爭使課堂教學研究達到實、巧、精、活、新、美的境界。學校緊緊圍繞課程改革開展教學研究、校本培訓活動，提高教師整體素質。
通過以上措施，學校的教育教學質量有了明顯的提公升。
四、提公升軟硬條件，謀求學校再發展
「發展是硬道理。」讓教師們能「靜下心來教書，潛下心來育人」。隨著1560平方公尺教學樓加固完成後，教學配套設施的進一步完善，將極大地提公升我校的辦學條件。
教育的振興，學校的發展，關鍵在教師。在提公升學校硬體建設的同時，學校非常重視教師隊伍建設。一抓班子隊伍建設，努力打造一支年輕化、有活力、能吃苦、團結協作的管理團隊。
二抓青年教師的培養。學年初，我們制定了《青年教師培養方案》，成立了青年教師論壇，通過賽課、講座、等活動對青年教師進行打造和包裝，為青年教師的迅速成長和脫穎而出創造了條件，提供了機會，也為學校進一步深化課程改革，推進素質教育提供了師資保障。三抓班主任隊伍建設, 建立班主任隊伍考核機制，有力地促進了學校的班級工作更加規範和細緻。
四是歷練教師的團隊精神。教師節的師生慶祝活動，我們重新找回了自信，一次家長會重新給予了我們尊嚴，迎新年學校文體活動節，我們再一次找回了集體的幸福感。
除了以上各項工作外，我們在校園安全管理、鞏固「普九」成果、校園綠化美化、校園文化建設、後勤保障等方面也做了大量實實在在的工作。如在安全工作上，與班主任、學生家長簽訂了「家校安全管理責任書」，對學生安全進行跟蹤管理，學生中沒有發生一起安全事故；在學生入學鞏固等方面，確保適齡兒童入學率、在籍學生鞏固率均達到93℅……
「今日長纓在手，明日縛住蒼龍。」2023年對於我們練中來說，將是不平凡的一年。教育教學質量的提公升我們必須要快速見成效。
面對困難和機遇，我們將用新的觀念、新的思路、新的方法，勵精圖治，銳意改革，把細小的事做徹底，把簡單的事做經典，把平凡的事做精彩，堅定信念，不斷地提公升辦學內涵，深化辦學理念，狠抓規範管理，促進質量提高，以努力打造「最優化的學習校園、最優化的人文校園、最優化的平安校園、最優化的和諧校園」為目標，譜寫練鋪初中教育教學工作的新篇章，開創練鋪初中的美好未來！
練鋪初中
2023年1月9日
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