根據學校的安排，鮑溝中學進行了為期乙個月的學生行為規範養成教育月活動。現就這次活動做如下小結。
一、活動的目標
本次養成教育月活動的目標是提公升學生素養，規範行為語言，培養優良品格，營造團結氛圍，努力形成良好的班風。結合本班實際情況，具體從以下幾方面達成目標。
1、儀容儀表端莊。
2、兩操整齊規範。
3、校園行為健康。
4、出入校園安全。
二、採取的措施
1、開學第一周班會，組織學生學習《學生儀容儀表規範》、《學生行為十不准》、《學生行為規範》等學生管理規定。認真做好學生的入學教育和養成教育的宣傳動員工作，啟動學生養成教育月活動。
2、進行儀容儀表的自查整改。由班長負責，逐一進行排查，對不合格的同學進行登記，並告訴他相應的整改要求及整改時間。經過自查整改，基本上規範了學生的儀容儀表。
3、整治兩操。按照學校下發的「兩操規範」和評價標準，在班級學習，並教育學生嚴格落實，力爭做到參加兩操時出操速度快，隊伍安靜、整齊，除口另外，沒有說話的聲音，不准無故缺席，在隊伍裡講笑話、打鬧玩耍。做操時動作規範，精神飽滿，口號洪亮。
經過學習和整治，兩操有了明顯改觀。
4、規範學生言行。主要從以下幾方面入手。杜絕打架、吸菸現象。
這些行為在本班沒有發現過，主要是警示教育。集中整治學生遲到、自習課紀律。開學初到現在，每週都有個別同學會遲到，雖然是極個別現象，但從整體上會影響班風，因此在班上利用早自習或其他時間進行教育，效果很好；自習課的紀律我覺得我們班不是很好，主要原因是同學們自覺性不夠，沒有養成良好的的自習紀律，再加上自己下午自習課時有課，或者是去開會等，不能按時跟班，在客觀上對學生的管理存在失控。
所以自習課是本學期的重點工作。一是每週班會都進行強調，二是紀律委員每天自習課坐前排講座進行管理，三是不定期抽查班級自習情況，或進行摸底調查，抓一些比較典型的同學進行批評教育。
三、特色工作
1、出一期「好習慣伴我成長」主題板報。
2、召開了一次「好習慣伴我成長」主題班會。
3、學習了相關的規章制度。
行為規範養成教育主題班會
各班開展 行為規範養成教育 主題班會活動 為了促進學生進一步樹立正確的世界觀 人生觀和價值觀，增強對中學生行為規範的認識，淨化校園，創造良好的育人環境，2013年3月8日下午，我校各班舉行了行為規範養成教育主題班會活動。各班圍繞著 中學生日常行為規範 和 中學生守則 的內容進行學習，逐條與班內的每個...
行為規範養成教育的總結
有人說 播種一種行為，收穫一種習慣 播種一種習慣，收穫一種性格 播種一種性格，收穫一種命運。好習慣使人終生受益，特別是小學生，可塑性強，也正是習慣養成的關鍵時期。良好行為習慣是基礎教育的重要環節，是改進德育的重要方面。為此，我校德育工作把培養小學生良好的學習習慣作為學校一項重點來抓。具體做法如下 一...
行為規範養成教育周計畫
開學第一月是 行為規範養成教育月 養成教育工作在學校工作有著舉足輕重的作用，良好的行為習慣能使學生受益終生，促進學生整體素質的提高，尊重學生需要，培養學生自覺養成良好的行為習慣，才能促進學生的主動發展。為將本次活動開展好，保證活動的效果，制定以下活動計畫。一 各方面活動要求 一 加強行為習慣監督 1...