2023年長莊小學第二屆體育節
佇列隊形比賽方案
一、比賽目的:
為了豐富學生的課餘體育生活,加強佇列隊形和提高班集體榮譽感,培養學生良好的體育習慣和興趣,積極開展陽光體育大課間活動,讓學生養成良好的身體姿勢,促進學校各項管理規範、有序發展,經研究決定在學校操場舉行隊形佇列比賽,特制定如下方案。
二、組織機構:
組長:常樹國
副組長:秦樹強於海軍
組員:班主任、體育組
三、比賽時間:
2023年3月29日(星期五)下午第
二、三兩節課
四、比賽地點:
學校籃球場
五、比賽班級:
一至五年級
六、比賽步驟:
整理隊伍、原地踏步—齊步走入場(班級口號)—原地踏步—立定—稍息—立正—向右看齊—向前看—向左轉—向右轉—向後轉—分排齊步走—原地踏步走—齊步走出場—隊伍按指定路線回到原指定位置。
七、比賽要求:
1.人員要求:須全班所有學生參賽(特殊體質出具證明除外),無故不參加者,每少1人扣0.5人,最高扣5分。
2.要求參賽班級服裝統一;各班設領操員一名,負責進退場、報告和下口令,要求聲音響亮,動作規範;各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。
八、比賽標準:
1.由各班主任和體育委員負責指揮學生在預備線前排好隊,按規定順序出隊比賽。
2.出隊時,排兩路縱隊,人數均衡,由高到矮並看齊,前後保持一臂距離。
3.按帶隊學生口令齊步走。
4.行進間:要求學生挺胸,眼睛平視前方,精神飽滿。
5.每班進場必須要口號。
九、評分標準:
1.服裝整齊、富有朝氣、精神面貌好(10分)服裝不統一每人次扣1分,精神不振扣1-3分。
2.進場:班級整體氣勢高昂、步調一致,動作規範(20分)踏步不齊每人次扣1分,立定不齊扣1-2分,步伐擺臂不一致每人次扣0.5分。
3.場上:隊形、轉法(30分)。排面不齊扣1-2分,立定不齊扣1-2分,轉法不一致每人次扣1分,踏步不一致每人次扣1分。
4.退場:步調一致,動作規範(20分)。立定不齊扣1-2分,步伐擺臂不一致每人次扣1分。
5.帶隊學生表現(10分)。整隊、報數整齊、規範、口號洪亮。按10、9、8三個等次記分。
6.場下紀律。(10分)按10、9、8三個等次記分。
十、計分及獎勵辦法:
1.計評委均分(去掉最高分和最低分),按分數高低設獎。
2.評委:校長選調。
3.獎項設定:以年級為單位,分別設
一、二等獎各一名。
十一、評委:
校長選調
十二、具體要求:
1.以年級為單位進行比賽,按班級順序進場。
2.比賽採用一次性決賽的辦法。
3.每個參賽隊必須按規定時間提前到達比賽場地,按順序提前兩班候場,與比賽無關的其他人員不得進入比賽場地。
4.進退場由各班帶隊學生指揮,準備完畢,舉手示意。
十三、工作人員安排:
1.場地布置:德育處
2.拍照攝影:蘇振華
3.獎狀書寫員:穀金澤
4.計分彙總:李振志張永江
5.賽場協調(清點人數、進退場排程):馬中華
十四、其他要求:
1.班主任需要充分利用時間,按照比賽步驟加強對學生隊形佇列訓練,爭取比出好成績。比賽成績也將納入期末考評。
2.體育老師須在上課時加強技術指導與訓練。
3.未盡事宜另行通知。
長莊小學德育處
2013.3.22
長莊小學佇列隊形比賽評分標準
評委長莊小學佇列隊形比賽評分標準評委
佇列隊形比賽方案評分表
2012年黃壁學校第一屆佇列隊形 廣播操比賽方案 一 比賽目的 為了豐富學生的課餘體育生活,加強佇列隊形和提高班集體榮譽感,培養學生良好的體育習慣和興趣,積極開展陽光體育大課間活動,讓學生養成良好的身體姿勢,促進學校各項管理規範 有序發展,經研究決定在學校操場舉行隊形佇列廣播操比賽,特制定如下方案。...
佇列隊形比賽方案評分表
2012年李家巷鎮中心小學第一屆體育節佇列隊形比賽方案 一 比賽目的 為了豐富學生的課餘體育生活,加強佇列隊形和提高班集體榮譽感,培養學生良好的體育習慣和興趣,積極開展陽光體育大課間活動,讓學生養成良好的身體姿勢,促進學校各項管理規範 有序發展,經研究決定在學校操場舉行隊形佇列比賽,特制定如下方案。...
佇列隊形比賽方案
外國語學校陽光體育活動 佇列隊形比賽 活動方案 一 活動目的 為了加強佇列隊形的要求及標準,更好的提高班集體榮譽感,讓學生養成良好的身體姿勢,培養學生良好的體育習慣和興趣,積極開展 陽光體育 活動,促進學校各項管理規範 有序發展,特在學校操場舉行隊形佇列比賽,以班為單位,請各班主任組織好本班學生參加...