2023年李家巷鎮中心小學第一屆體育節佇列隊形比賽方案
一、比賽目的：
為了豐富學生的課餘體育生活，加強佇列隊形和提高班集體榮譽感，培養學生良好的體育習慣和興趣，積極開展陽光體育大課間活動，讓學生養成良好的身體姿勢，促進學校各項管理規範、有序發展，經研究決定在學校操場舉行隊形佇列比賽，特制定如下方案。
二、組織機構：
組長：張會富
副組長：李梅沈斌強
組員：班主任、體育組
三、比賽時間：
2023年2月10日（星期五）下午第
二、三兩節課
四、比賽地點：
學校籃球場
五、比賽班級：
一至六年級
六、比賽步驟：
整理隊伍、原地踏步—齊步走入場（班級口號）—原地踏步—立定—稍息—立正—向右看齊—向前看—向左轉—向右轉—向後轉—（預備）原地踏步走—齊步走出場—隊伍按指定路線回到原指定位置。
七、比賽要求：
1．人員要求：須全班所有學生參賽（特殊體質出具證明除外），無故不參加者，每少1人扣0.5人，最高扣5分。
2．要求參賽班級服裝統一；各班設領操員一名，負責進退場、報告和下口令，要求聲音響亮，動作規範；各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。
八、比賽標準：
1．由各班主任和體育委員負責指揮學生在預備線前排好隊，按規定順序出隊比賽。
2．出隊時，排兩路縱隊，人數均衡，由高到矮並看齊，前後保持一臂距離。
3．按帶隊學生口令齊步走（動作要求：兩臂前後擺至心口，半握拳，拳眼向上；兩腿提平）。
4．行進間：要求學生挺胸，眼睛平視前方，精神飽滿。
5．每班進場必須要口號。
九、評分標準：
1．服裝整齊、富有朝氣、精神面貌好（10分）服裝不統一每人次扣1分，精神不振扣1-3分。
2．進場：班級整體氣勢高昂、步調一致，動作規範（20分）踏步不齊每人次扣1分，立定不齊扣1-2分，步伐擺臂不一致每人次扣0.5分。
3．場上：隊形、轉法（30分）。排面不齊扣1-2分，立定不齊扣1-2分，轉法不一致每人次扣1分，踏步不一致每人次扣1分。
4．退場：步調一致，動作規範（20分）。立定不齊扣1-2分，步伐擺臂不一致每人次扣1分。
5．帶隊學生表現（10分）。整隊、報數整齊、規範、口號洪亮。按10、9、8三個等次記分。
6．場下紀律。（10分）按10、9、8三個等次記分。
十、計分及獎勵辦法：
1．計評委均分(去掉最高分和最低分)，按分數高低設獎。
2．評委：全體行政以及體育組教師
3．獎項設定：以年級為單位，分別設
一、二等獎各一名三等獎兩名。
十一、評委：
茆小宇鄭巨集華王亞芬朱大火繆利忠許輝邱雲虎
十二、具體要求：
1．以年級為單位進行比賽，按班級順序進場。
2．比賽採用一次性決賽的辦法。
3．每個參賽隊必須按規定時間提前到達比賽場地，按順序提前兩班候場，與比賽無關的其他人員不得進入比賽場地。
4．進退場由各班帶隊學生指揮，準備完畢，舉手示意。
十三、工作人員安排：
1．場地布置：體育組
2．拍照攝影：朱湛祺
3．獎狀書寫員：都昌巨集
4．計分彙總：喬盼俊章衛國
5．賽場協調（清點人數、進退場排程）：王月飛張建華
十四、其他要求：
1．班主任需要充分利用時間，按照比賽步驟加強對學生隊形佇列訓練，爭取比出好成績。比賽成績也將納入期末考評。
2．體育老師須在上課時加強技術指導與訓練。
3．未盡事宜另行通知。
十五、比賽示意圖：
李家巷鎮中心小學體育組
2012.2.7
李家巷鎮中心小學佇列隊形比賽評分標準評委
佇列隊形比賽方案評分表
2012年黃壁學校第一屆佇列隊形 廣播操比賽方案 一 比賽目的 為了豐富學生的課餘體育生活，加強佇列隊形和提高班集體榮譽感，培養學生良好的體育習慣和興趣，積極開展陽光體育大課間活動，讓學生養成良好的身體姿勢，促進學校各項管理規範 有序發展，經研究決定在學校操場舉行隊形佇列廣播操比賽，特制定如下方案。...
長莊小學佇列隊形比賽方案評分表
2013年長莊小學第二屆體育節 佇列隊形比賽方案 一 比賽目的 為了豐富學生的課餘體育生活，加強佇列隊形和提高班集體榮譽感，培養學生良好的體育習慣和興趣，積極開展陽光體育大課間活動，讓學生養成良好的身體姿勢，促進學校各項管理規範 有序發展，經研究決定在學校操場舉行隊形佇列比賽，特制定如下方案。二 組...
佇列隊形比賽方案
外國語學校陽光體育活動 佇列隊形比賽 活動方案 一 活動目的 為了加強佇列隊形的要求及標準，更好的提高班集體榮譽感，讓學生養成良好的身體姿勢，培養學生良好的體育習慣和興趣，積極開展 陽光體育 活動，促進學校各項管理規範 有序發展，特在學校操場舉行隊形佇列比賽，以班為單位，請各班主任組織好本班學生參加...