——***同學個人事蹟材料
我叫***，女，漢族，中**員，是河西學院教師教育學院08級應用心理學專業的一名學生。在河西學院三年學習生活中，在別人眼裡，我是乙個忙碌的人，但是我自認為過的很充實、很快樂。我曾擔任心理衛生協會會長、班級心理委員、校學生會心理諮詢部部長、校學生會文藝部部長，現任校學生會常委，社團聯合會主席。
在校期間，我思想上進，學習刻苦，工作踏實，尊師愛友。作為一名中**員，我能夠在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發展的優秀大學生。作為一名從農村家庭走出來的孩子，我更能體會父母的艱辛和自己學習機會的來之不易。
我一路學習，探索，追求，收穫知識，收穫技能，收穫做人的美德與修養，取得了優異的成績。在三年間，我分別獲得國家
一、二、三等獎學金各一次；通過計算機二級、國家iso9001：2000質量管理體系內審員、普通話測試二級乙等考試；二次被評為 「三下鄉」 大學生暑期社會實踐「優秀隊員」、被評為「優秀大學生」、獲得河西學院「優秀諮詢員」、 「優秀社團幹部」、 「優秀團幹部」「勤工助學先進個人」等榮譽稱號；榮獲河西學院首屆心理健康知識系列活動之心理輔導方案大賽優秀獎、首屆「華圖杯」公務員知識技能大賽二等獎、首屆「低碳生活，變廢為寶」廢舊物品手工製作三等獎、首屆「文都杯」計算機知識競賽非專業組三等獎、第十屆「天翼3g」杯校園歌手大賽優秀組織獎。
連續二年我都帶隊參加了暑期社會實踐活動，去年，作為一名「青年馬克思主義骨幹培訓班」的成員，我積極響應團委號召，組隊赴隴南樊壩小學開展了義務支教活動。雖然只有短短的15天，卻讓我受益匪淺，各方面能力都得到很大的提高，實踐活動也受到大家的一致好評。於是，今年我毅然決定再次踏上實踐之路，並以同樣的方式組隊前往隴南康縣長壩小學進行義務支教，這一次，更讓我收穫頗豐。
二年的社會實踐活動，讓我在很多方面得到了鍛鍊。首先，讓我增強了自信心。起初組隊，心裡根本沒底，不知道從**著手準備，在書記和同學的幫助下，我才下定決心挑戰自己。
因為在實踐中得到了鍛練，使回歸學校的我也倍感自信，面對學習和工作上的困難，都能應對自如。
其次，培養並加固了我吃苦耐勞的精神。「艱辛知人生，實踐長才幹」，支教生活固然艱苦，尤其在我們隴南偏遠山區，交通不便、資訊閉塞，所有的一切都需要我們自力更生。期間的辛苦不言而喻。
但正因為條件的艱苦，讓我學會了做大鍋飯；走進村社，了解農民生活的不易；不斷將書本知識應用到實踐中去。當我知道許多學生要走很遠的山路、中午啃著幹饅頭依然風雨無阻堅持來上課的時候，我覺得我們的辛苦根本算不了什麼，一切都很值得。
第三，讓我認識到良好的溝通需要真誠、微笑和熱情。初到支教地點，所面臨的是家長的不信任、當地學校老師的質疑和隊員的不理解。為了得到大家的認可，我懷揣一顆真誠的心，頂著炎炎烈日到很多村莊與家長們進行深入的交談，工作上不懂的地方，我都虛心聽取當地學校老師的意見，及時和他們溝通，並得到了他們悉心的指導；每天用最燦爛的微笑面對隊友和學生，特別是和孩子們相處的過程中，讓我懂得了，原來與人交流，根本不需要多麼華麗的語言，只需要一顆真誠交往的心；事無鉅細，對待每乙份工作我都充滿熱情。
通過不懈的努力，最終，我得到了老師和家長的肯定，也很快和隊友、學生打成一片。
第四，使我更加深刻的理解了團隊意識和合作精神。支教生活雖然辛苦，卻因為有隊員的相互鼓勵和細心幫助而變得樂趣無窮。工作中遇到問題，我們一起討論解決；生活中我們爭著提水做飯、洗鍋刷碗，一起漫步校園，一起談天論地；隊友生病的時候，我們分擔他的工作、為他端水送飯。
這些都讓我深切的感受到這個「小家庭」的溫暖，曾被汗水濕透的衣衫、塗滿鍋灰的笑臉，都成了定格在我們記憶中最美的瞬間。雖然是短暫的相聚，卻讓人很難忘記。
「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」。我本著一顆虛心求教的心，積極熱情的投身於社會實踐當中，勤於思考，紮實肯幹，能夠盡最大的努力為落後地區的教育事業做出自己應有的貢獻，努力達到「受教育，長才幹，做貢獻」的目的。
另外，我也會將這種熱情帶到以後的學習和生活中，不斷努力，不斷奮進。而且我也深深地知道，之所以能有這麼大的進步，首先，要感謝我的母校——河西學院，是母校為我提供了鍛鍊能力的平台和展示自我的舞台；其次，要感謝學校領導、老師的教育和培養；再次，要感謝我的親人和同學們的鼓勵和幫助。一切成績終屬於過去，我深知自身還存在許多不足，但我具有堅定的信念，將不斷提高自身的綜合素質。
在成長的道路上，將會更加努力地學習，爭取做一名新時代的優秀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。
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