一、 關於考試大綱以及時間安排。
在開始專公升本複習之前，首先應對專公升本考試大綱有所了解，大致把握，知道重點部分。這樣才能在以後的學習中有所側重，更易把握，從而收到事半功倍的效果。首先要了解知識點，題型以及相應分值。
例如今年，就知識點而言：語言知識約20分，文學知識約10分，實用文知識約10分，閱讀約40分，寫作約70分。了解了大致的分值構成，就能方便之後的複習，一般來說，考試的分值安排和大綱的要求不會有太大的出入。
但是，知識點所佔分值不高並不意味可以忽視這部分的掌握，例如文學知識只佔10分左右，但也要做到所有的文學常識都熟記於心。
關於專公升本複習時間的安排。專公升本語文主要選自課本，這就要求我們一定要熟悉課本上的知識。每個階段的複習都要以課本為中心，不能脫離課本。
首先制定複習計畫 ，大致有三個階段：第一輪（暑假至1月初）根據前一年的考試大綱，將各個知識點系統全面地落實到位，夯實基礎，不留死角。這個過程既重要又困難，需要一定的毅力持之以恆。
第二輪（過年前後）將各個知識點系統地串起來。第三輪（考試前）結合最新的考試大綱，與去年大綱不同的地方迅速調整複習計畫，調整的內容有可能就是當年考試的乙個新重點，不可忽視。通過做一定量的習題，以及多次的模擬測試找到考試的感覺，達到考試的狀態。
要是有條件參加精英的輔導班，精英老師會科學地為我們安排各個階段的複習計畫和各階段有針對性的複習資料，在精英上課我本人就感覺到也節省了自己很多的精力。
二、關於各個模組的複習。
語言知識部分。語言知識包括字音，字形，語病，還有常見文言詞的詞類活用，一詞多義，通假字，古今字等語言現象以及常見的特殊句式。字音字形的複習不僅要求多記多背，還要善於總結各種同音字、形近字、音近字和容易混淆的字詞，放在一起記背，整理出自己的易寫錯詞語表，有利於加深記憶。
語病對於大部分同學來說是個不小的問題，我也是如此。因此，在這類題目上，我們有必要先了解常見的錯誤進行總結，當我們遇到一些單憑語感不能判斷的句子時可以利用這些知識點一一對照。例如常見的語法錯誤主要有搭配不當問題、成分殘缺、成分多於、語序不當、句式雜糅等，了解了這些在判斷語病上就可以輕車熟路了。
這種方法也同樣適用於其他題型，如判斷文言文、現代文中的修辭手法時，我們了解答題的現代漢語常見修辭手法有比喻、擬人、反問、設問、排比、雙管、對比、借代、反覆、象徵等;文言文常見的修辭手法有賦、比、興、對偶、對仗、頂針等。如此在考試中，就能很快的在腦中搜尋修辭方法，對照找到正確的答案。
文學知識在每篇課文中都有，雖然佔10分左右的分值，但切不能忽視。文學常識是夯實基礎的重要部分，了解作者的背景、作品、經歷，對理解文章有非常大的幫助。在文學常識的複習上，我主要分為幾個階段。
首先在學習課文的時候聯絡課文內容，掌握作家作品等相關知識，要做到細緻，不放過任何一點。第二次複習列出各個年代的作家，一起熟記，避免混淆作品，基本做到完全掌握。最後複習主要在於查漏補缺，對自己掌握不好的相關知識鞏固加強。
語文基礎知識的部分在很大程度上決定了語文分數的高低，所以基礎知識一定要掌握的非常熟練，包括字詞解釋、作家作品、背誦默寫等等。
應用文的理解和運用。在專公升本的語文考試中，應用文佔了很大的比例。在前面的基礎選擇題中也有一部分涉及到應用文的理解，所以應用文是很重要的。
大學期間有些專業開設了應用文寫作的課，這對專公升本考試有很大的幫助。對我自己來說，在複習應用文中的「選用正確的詞填空」時，我把相應的答案寫在紙上，然後校對答案，過幾天再做一件遍，依舊寫在紙上，如此反覆多遍，正確率也從原來的錯十幾個達到了全部正確。我認為，應用文寫作的複習應該把重點放在公文上，因為平時我們對公文寫作的接觸比較少，不太了解公文寫作的規範，而像證明、總結、計畫書等事務文書我們則接觸比較多，且事務文書對格式的要求並不如公文規範。
在複習的時候，最好把13種公文的作用、使用範圍做相應的了解，熟練掌握公文的范文寫作，專公升本考試的時候可以直接套用。
語文學習方法總結
預習很重要，你只有課前預習了，才能提前了解課文內容。1 預習之前準備一本字典，先把生字詞過關。這樣方便朗讀課文，理解課文。2 標自然段。3 熟讀課文三遍 以上 4 概述課文大致內容，了解中心思想。5 課後題試著做一做，最好不用參考書，這樣能提高閱讀能力，培養獨立思考的習慣。不懂的知識課上或課後在和老...
語文學習方法
語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分，是基礎學科的基礎，是與我們的生活聯絡最緊密的學科之一。學好這門學科對我們的終身學習和生活是十分重要的。下面，我向同學們介紹三種語文學習方法，但願對大家有所幫助。一 善於運用聯想和想象 聯想和想象伴隨學習語文的始終，聽 說 讀 寫都離不開聯想和想象。例...
語文學習方法
小學階段對閱讀的要求 掌握學過的常用詞彙 能正確 流利 有感情地朗讀課文 比較熟練地背誦或複述指定的課文 能夠給課文劃分段落，概括段意，主要內容及中心思想 能讀懂適合小學生閱讀的書報，理解主要內容，有初步的分析能力。語文知識的學習特點 就語文知識的特點，要想學好它並沒有什麼技巧可言，唯一的途徑就是 ...