1、開展主題與領域相結合的教學活動
本學期結合幼兒當前的發展目標，積極開展主題活動與園本課程，認真開展教材的選擇與教學方法的研討，以幼兒的年齡特點為依據，結合當下的課題活動與主題活動內容，改變以往以備教材為主的備課理念，在備教材的同時也備好本班幼兒，從思想上樹產立起以幼兒為本的促幼兒與教師共同成長的理念，關注孩子的需要，從孩子的興趣出發，促進幼兒個性發展，突現「以幼兒發展為本」的教育理念。在教學中我們認真做好五個領域的教學，不僅結合教材來組織活動，更多地考慮結合幼兒來組織活動，樹立起主題活動開展不在於多而在於精的理念，深入開展了《春天來了》和《交通工具大比拼》的主題活動，在活動中不僅開展了相關的主題活動，也同時結合與主題相關的安全教育，如在交通工具大比拼中的車子時結合了馬路上的交通規則，在船中結合了防溺水的安全教育，並積極鼓勵幼兒與家長參與到活動中來。在各方面的共同努力下，本學期我班幼兒在各領域都獲得了較好地發展，特別在藝術領域方面，在主題牆相關內容的參與展示，六一活動的節目匯演，評估活動中**遊戲展示均獲得了出色的成績，在看到成績的同時我們也發現我班幼兒在語言領域中還存在著不足，這也是我班以後努力的方向。
2、加強幼兒自選活動與創造性活動的開展，創設以區域活動為主的班級活動區角活動，通過區域活動與各類遊戲活動，促便幼兒創造性的開發，通過開展區域活動的研究，選擇適合各年齡段幼兒發展的區域內容，挖掘材料的價值性，探索指導幼兒區域活動的有效模式，從而激發孩子的參與興趣，提高其各方面的能力。本學期，通過堅持每週投放兩個新的區域活動，並在區域活動中採取了介紹新區、幼兒討論規則，幼兒入區活動及活動後的評價與相關問題的討論，引導幼兒在不同的區角活動內容中進行選擇，有針對性地進行發展，並在區域的材料上實現了美觀，實用，有層次性和推進性。
3、通過三大遊戲和**遊戲、做做玩玩的開展，加強遊戲活動的觀察和推進，做好遊戲活動材料的投放，幼兒活動過程的指導，活動後的評價，努力打造乙個和諧、輕鬆的遊戲環境，引導幼兒運用自身的經驗有創造性地進行遊戲，並把本班的**遊戲做為園部課題展示的內容，在活動中堅持以幼兒自我娛樂為宗旨，鼓勵幼兒在上大膽、創新地表現自己。經過乙個學期的遊戲開展，幼兒在遊戲中學會利用自身的生活經驗來開展遊戲，與朋友間的互相合作與協調，並能針對活動情況嘗試對他人和對自己的活動行為進行評價，積極主動地參與到活動中來並在活動中獲得發展，但我們也發現幼兒在遊戲活動中存在以討論中活動情節為主，在突發的情節上處理能力還不足。
4、開展多種形式的體育活動和戶外體育煅煉，確保幼兒的體格發展。
本學期我班對幼兒早操進行提公升，加大幼兒的煅煉力度，在以往的活動量上增加了佇列的活動，並同時豐富和在戶外活動時的材料和遊戲內容，發動家長參與收集和製作，保證幼兒每週的體育活動開展和戶外活動煅煉的開展，在活動中每次有針對性地投放相關的材料，引導幼兒自由地活動，教師對幼兒的活動情況進行觀察，每次體育活動後都引導幼兒針對活動的情況進行分析與討論，從而引導幼兒小結出活動開展的方法與相應的規則，並在活動中培養幼兒的各種品質，經過乙個學期的活動，我班幼兒喜歡並積極參與活動，開始學會在活動中與他人合作，並進行評價，但在體育活動開展中也存在著活動內容安排不夠多，相關的體育發展要求沒有進行合理地安排，在下學年中應進行提公升。
5、以課題為依據，加大幼兒在藝術領域的探索力度
本園的課題是《在藝術領域中發展幼兒的創造性》，市級骨幹教師的課題是在《美術活動中發展幼兒的創造性》依據這兩個課題，本班今年在教育教學中的研討也將圍繞有關藝術領域活動的開展進行學習記錄和反思，通過每個月學習一篇有關課題的文章，寫一篇有關課題的反思，制訂課題發展的目標，總結課題發展的經驗，組織一次課題相關的幼兒展示活動，在課題研究中提公升自己在藝術領域的教學水平，促使班級在藝術領域出好的成果。本學期我班幼兒在參加六一活動和評估活動中都取得了優異的成績。
四、家長工作
家長是我班開展各項工作的有力保障，本學期我主要通過以下幾點與家長進行互動
經濟14級1班下學期班級工作總結
下半學期基本上也結束了，就這樣，我們度過了充實的大一生活。下班學期的班級工作較上半學期而言，變得更加富有挑戰性，也讓我們經濟14級1班的全體同學意識到整個班級作為乙個集合體，在大學生活中的重要性。以下是我們經濟14級1班在這個學期的班級工作總結 1 學習方面 1.這學期的高等數學確實引起了大部分同學...
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三 注重個性，因人施教。在教育過程中，由於先天素質，生活環境，所受的教育以及主觀努力不同，每個孩子的身心發展的可能性和發展水平都存在差異，這就需要教師做到 注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發展。首先我們從了解孩子入手，及時掌握幼兒各方面的表現，掌握個體素質的發展水平。然後進行分析，分析問題存...
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三 家長工作情況 一直以來，家長工作是我們工作中很重要的一部分，我們通過 家長園地 請你幫助 家園小報 家校路路通 以及與家長直接面談等途徑和方法與家長溝通交流。例如我們會利用家長接送幼兒來園的時間與家長交換幼兒近日在園和在家的表現，交流經驗，有針對性的有效教育方法 我們在平時會通過家長欄或家園路路...