專業技術人員心理健康與心理調適考試
一、單選題(每題1分,共40題) 33
1、某人在一段時間裡常常感到情緒低落，興趣減退，對前途悲觀失望，總是提不起精神來。根據這些表現可判斷該人的情緒是( )
a、抑鬱
b、焦慮
c、自卑
d、壓抑
答案：a
2、某服刑人員剛來監獄時表現很不好，後經過教育改造得到了很大轉變，但個別監獄警察仍然認為該服刑人員表現是假的，好不到哪兒去。請問這是哪類偏見在起作用？( )
a、近因效應
b、刻板印象
c、首因效應
d、自我實現預言
答案：b
3、心理諮詢的基本原則之一是 ( )。
a、替來訪者做決定
b、有條件的尊重來訪者
c、為來訪者保密
d、對來訪者的行為作道德判斷
答案：c
4、注意易轉移最常見於哪種病人？( )
a、抑鬱症
b、精神**症
c、強迫症
d、躁狂症
答案：d
5、交往雙方能否成為知己，關鍵在於各自能否（ ）。
a、改善交往情境
b、向對方施以恩惠
c、增加交往頻率
d、向對方作自我表露
答案：d
6、不屬於個性心理特徵的是（ ）。
a、能力
b、氣質
c、性格
d、智商
答案：d
7、小芳很害怕火，以致不能擦亮一根火柴，甚至不能參加燭光晚會。她很可能患有( ) 。
a、廣泛性焦慮障礙
b、驚恐障礙
c、強迫性障礙
d、恐怖障礙
答案：d
8、當你身邊大多數人選擇某種東西時，你常不自覺的做出相同的行為，這一心理現象稱作（ ）。
a、刻板印象
b、社會吸引
c、從眾
d、服從
答案：c
9、當人受到挫折後，通過想象自己達到了目的或獲得了成就的方式屬於心理防禦機制的哪一種表現？（ ）
a、補償
b、分離
c、幻想
d、昇華
答案：c
10、按照研究問題的性質與內容，心理學屬於（ ）。
a、社會科學
b、行為科學
c、生物科學
d、以上皆不對
答案：c
11、對人的性格形成起重要作用的最初環境因素是（ ）。
a、幼兒園
b、學校
c、工作單位
d、家庭
答案：d
12、 乙個人總是反覆檢查是否鎖了門或不停的洗手，這屬於下面哪一種心理障礙？( )
a、恐怖症
b、一般性焦慮障礙
c、抑鬱症
d、強迫症
答案：d
13、心境具有( )的特點。
a、瀰散性
b、集中性
c、短暫性
d、突發性
答案：a
14、追求完美、自尊心脆弱、控制慾望強、自視甚高、將不完美等同於不可愛、不值得愛的是( )
a、自卑者
b、自負的人
c、完美主義者
d、偏執者
答案：c
15、人在危險緊急意外事件出現時表現出高度緊張的情緒化稱( )
a、激情
b、心境
c、激越
d、應激
答案：d
16、人在歡樂時手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時捶胸頓足，這是( )
a、聲調表情
b、身段表情
c、面部表情
d、激情表情
答案：b
17、 氣質型別( )
a、有好好壞
b、都是好的
c、都是壞的
d、無好壞之分
答案：d
18、人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（ ）
a、喝酒
b、吃大量的東西
c、壓抑負性的情緒
d、和朋友傾訴
答案：d
19、抑鬱症最常見有哪種思維障礙？( )
a、思維遲緩
b、強迫觀念
c、強制性思維
d、思維貧乏
答案：a
20、氣質型別為（ ）的人，承受外界刺激的能力較低，所以容易在不良因素的刺激下產生心理障礙或心身疾病，如神經衰弱、抑鬱症或胃潰瘍等。
a、多血質
b、膽汁質
c、黏液質
d、抑鬱質
答案：d
21、氣質型別為（ ）的人，經常處於興奮、緊張和壓力之下，容易患心血管疾病等。
a、多血質
b、膽汁質
c、黏液質
d、抑鬱質
答案：b
22、「以德報怨」說的是人際交往中的（ ）。
a、尊重原則
b、保持原則
c、互利原則
d、寬容原則
答案：d
23、在下列影響人際關係相似性的因素中，對人際關係影響最大的是（ ）。
a、興趣
b、性格
c、知識水準
d、價值觀念
答案：d
24、小強是一位很想獲得成功的有志青年。他的老闆現有三件事情需要完成：一件比較容易、一件中等難度、一件很難。如果小強可以挑選其中一件來完成，你估計小強會（ ）。
a、挑選最難的那一件
b、挑選最容易的那一件
c、挑選中等難度的那一件
d、尋求老闆的意見以避免老闆對他的可能的負面評價
答案：c
25、下述關於人格的描述哪乙個最為準確？（ ）
a、人格穩定性受到性別與社會經濟地位的影響
b、在整個**期，人格在整體上會發生系統性改變
c、在青春期後，人格保持非常穩定
d、**期人格兼有穩定和變化兩重特徵
答案：d
26、關於影響人際吸引的因素哪乙個是錯誤的？（ ）
a、接近性
b、相似性
c、外貌
d、自尊
答案：d
27、下列不是情緒健康的主要標誌的是（ ）。
a、情緒穩定
b、情緒愉快
c、經常開心
d、喜樂無常
答案：d
28、由於缺乏準備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景時所表現的情緒體驗是（ ）。
a、快樂
b、悲哀
c、憤怒
d、恐懼
答案：d
29、幻覺是指 ( )。
a、虛幻的知覺
b、正常知覺現象
c、錯誤的知覺
d、歪曲的知覺
答案：a
30、強迫觀念指的是( )。
a、在意識中佔主導地位的錯誤觀念
b、外部強加於自己的錯誤觀念
c、頭腦中反覆出現，但又難以擺脫的固定觀念
d、在病理基礎上產生的歪曲信念
答案：c
31、情緒和情感過程是伴隨著人的（ ）而產生的，它們是主體與客體之間關係的反應。
a、認識過程
b、意志過程
c、個性心理特徵
d、心理狀態
答案：a
32、人類主要的社會性動機是（ ）。
a、飢餓動機和乾渴動機
b、成就動機和交往動機
c、好奇動機和探索動機
d、探索動機和操弄動機
答案：b
33、對自己和他人行為的原因進行分析與推論的過程叫（ ）。
a、印象形成
b、態度
c、首因效應
d、歸因
答案：d
34、人際關係是人與人之間通過溝通與相互影響而建立起來的（ ）上的關係。
a、心理
b、態度
c、效應
d、歸因
答案：a
35、黏液質的高階神經活動型別的基本特徵是（ ）。
a、強、平衡、靈活
b、強、不平衡
c、.強、平衡、不靈活
d、弱答案：c
36、自我概念的形成與發展大致經歷三個階段，即 ( )。
a、從生理自我到社會自我，最後到心理自我
b、從生理自我到心理自我，最後到社會自我
c、從社會自我到生理自我，最後到心理自我
d、從心理自我到社會自我，最後到生理自我
答案：a
37、對心理健康狀態的破壞，人本主義強調（ ）。
a、個體平衡能力的喪失
b、潛能的發展受到阻礙
c、本能遭遇挫折
d、個體與環境相互作用中學習的結果
答案：b
38、真正的真誠是（ ）。
a、完全說實話
b、自我的發洩
c、不等於完全的實事求是
d、通情達理
答案：c
39、個性中所包含的各種心理特徵對人的行為的影響是一貫的，不受時間、地點限制的，這說明個性具有（ ）。
a、獨特性
b、整體性
c、穩定性
d、功能性
答案：c
40、世界精神衛生日是每年的哪一天？（ ）
a、5月25日
b、12月1日
c、6月6日
d、10月10日
答案：d
二、多選題(每題2分,共15題) 20
41、制約情緒的因素主要有（ ）。
a、外部事件
b、生理狀態
c、情緒的生理基礎
d、認知過程
答案：a, b, d
42、人際關係的作用主要有（ ）。
a、影響團體凝聚力
b、影響個體活動效率
c、影響人的個性形成與發展
d、影響個體身心健康
答案：a,b,c,d
43、心理健康的評判標準主要有（ ）
a、統計標準
b、臨床症狀的標準
c、內心體驗的標準
d、解決問題能力的標準
答案：a,b,c,d
44、與接近外界事物的願望有關的情緒和情感體驗有（ ）。
a、驚奇
b、興趣
c、害羞
d、厭惡
答案：a, b, d
45、影響人際吸引的因素有（ ）。
a、外貌
b、能力
c、性格因素
d、相似互補
答案：a,b,c,d
46、（ ）的現象屬於聯覺現象。
a、紅色看起來覺得暖和
b、聽著節奏鮮明的**，覺得燈光也和**節奏一樣在閃動
c、聲音停止後，覺得耳朵裡還有其餘音在縈繞
d、綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了
答案：a,b
47、心理問題的一般特徵有（ ）。
a、心理疲勞
b、一般性焦慮
c、一般性抑鬱
d、自我關注
答案：a,b,c,d
48、社會化情緒主要包括（ ）。
a、道德感
b、理智感
c、美感
d、責任感與義務感
答案：a, b, c, d
49、緩解心理壓力的方法有（ ）。
a、改變生活情境
b、傾訴、哭泣
c、昇華法
d、放鬆法
答案：a,b,c,d
教育心理學 總結
18.技能 是通過練習而形成的合乎法則的活動方式。19.學習策略 是指學習者為了提高學習的效果和效率，有母的有意義地制定的有關學習過程的複雜方案。20.問題 是給定資訊和藥達到的目標之間有某些障礙需要被克服的刺激情境。21.問題解決 是指在具有明確目標的情況下，卻不明確達到目標的途徑或方法，而運用一...
教育心理學總結
學科教育心理學 學習總結 學過學科教育心理學感觸頗深，其實教育心理學就是學與教這個過程方方面面規律的科學，主要包括兩方面特徵 教師的特徵和學生的特徵。兩個特徵相輔相成，不可分割。因為教師是教育過程的執行者。只有教師充分發揮學生的主動性，主張讓學生動手操作，自己發現問題 提出問題和解決問題，學生才能在...
教育心理學
第一章教育心理學概述 第一節教育心理學的研究物件與研究內容 一 教育心理學的研究物件 二 教育心理學的研究內容 一 學習與教學的要素 1學生2教師 3教學內容 4教學 5教學環境 二 學習與教學的過程 1學習過程 2教學過程 3評價 反思過程 一 教育心理學的內容體系 1總論 第一章 2學生與學習心...