2010至2011學年度第一學期
一、安全管理指導思想
以 「****」重要思想和科學發展觀為指導，牢固樹立了科學發展、和諧發展和安全發展的觀念，緊緊圍繞著建立「安全文明和諧校園」為目標，實行了安全第一，預防為主的管理要求，樹立了「安全工作壓倒一切，安全無小事，寧過勿缺」的管理理念，教育全體師生時刻牢記「隱患和僥倖與事故相生，幸福和平安與防範相拌」。全面貫徹落實了安全工作法律法規，進一步強化了安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設了良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。
二、安全管理工作策略與措施
（一）成立了安全領導小組，落實安全管理責任
學校成立了以校長為組長，書記白建英、副校長強盛、徐應軍、李斌、王建業為副組長，政教處、教導處、總務處、團總支負責人和全體班主任為成員的安全領導小組，劃分了安全管理區域，明確了各自的管理職責，落實安全管理責任。校長是學校安全的第一責任人，負責全校的總體安全工作；副校長強盛負責教學安全；副校長李斌負責校園學生的活動安全；副校長徐應軍負責學生宿舍管理安全；副校長王建業負責師生食品衛生安全；各班主任是本班級的安全管理的第一責任人，負責班級內學生的安全教育和管理工作。
（二）大力加強了安全制度化建設，努力構建安全管理的長效機制
為了使安全管理制度化、規範化，讓每一名師生明確學校安全管理的制度和要求，本期學校在安全管理方面進一步制定和完善了各項管理制度，使安全管理有了一定的長效機制。
1、修定了《安全管理制度》、《放學路隊護送制度》、《學生活動安全實施細則》和《學生請假細則》、《輔導員檢查細則》等。進一步明確了管理要求，責任落實到人。由於有了明確的管理制度，管理工作更加制度化、系統化。
學生的安全行為習慣得到了進一步的強化。
2、繼續實行了曠缺課查詢制度、課堂考勤制度、值周領導抽查制度和學生宿舍點名登記制度。為了及時的了解學生的到校情況，班主任實行晨、午檢制度，並納入班級考核；各任課老師對本節課學生的到校情況進行登記；本週的值周領導隨時抽查教師的上課情況及學生的出勤。對查出的缺課或早退學生要及時的與家長聯絡。
3、制定了《橋鎮二中抗震避險緊急疏散預案》，修訂了《學校重特大安全事故應急預案》和食品、交通、防汛等方面的預案，為安全應急工作打好了基礎。
4、繼續實行了安全管理追究制度。安全工作關係到學校教育教學的正常開展，其責任重大。為了確保安全職責的落實，學校實行了安全管理追究制度，對於在各項安全工作中未能執行其相應的職責，造成重大損失的，追究其相應的責任。
（三）突出重點，強化管理，努力營造安寧詳和的校園環境。
1、學校與班級、班級與學生家長簽訂了《安全管理責任書》，明確了相互間的管理責任和義務，督促學生家長與學校緊密配合，抓好學生的安全教育與管理工作。
2、本期學校重點進行了預防交通事故、預防食物中毒、預防火災和煤氣中毒等工作，從制度、預案和管理措施上進一步加強，並進行了專題教育工作。對學校的重點管理區域如學生宿舍、食堂、樓梯間微機室等進行了更加細緻化的管理，並制定了相應的管理要求。
3、學校利用集會時間經常性地給學生講近期安全預防事項。每週例會在安排本週工作中安全必然是其中的一項重大工作。學校利用每週一的公升旗集會時間都會對本週的安全工作提出要求。
利用黑板報及時的通報近期安全預防情況，提醒學生根據時令的不同所預防的重點。遇到特殊情況就用廣播提醒學生該採用那些預防措施。由於這些工作能夠經常性的開展，安全教育和預防工作收到了良好的效果。
4、學校加強了學生往返學校路途上管理和突發事件的應急處理能力。學校實行放學路隊護送制度，每天下午放學由專人負責在校門口各路段護送學生回家。每個放學路隊都有兩名路隊長和兩名管理員，由學生擔任，負責該路隊的監督和管理，並及時的傳送資訊，有利於學校對學生往返學校路途上突發事件的應急處理。
5、嚴格了門衛安全管理。一是由本週輔導員進一步加強了門衛管理；二是嚴格門衛詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。
6、加強了校園飲食衛生及防病安全管理。學校嚴格執行了《食品衛生法》規定，嚴把食品從業人員的健康體檢、食品採購、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環節，確保不發生食物中毒事件和投毒案件。學校根據衛生部門的要求做好了疾病防治工作，按國家統一規劃方案和指導原則，對適齡學生進行了免費B肝疫苗的注射等。
7、進一步加強了甲型h1n1流感的防控工作。學校從甲流知識的宣傳、門禁制度的管理和師生體溫的檢測等方面高度重視，嚴格執行上級有關部門的要求，加強了防控工作。對有發熱等症狀的學生及時與家人聯絡到醫療部門進行**和監測，在充分徵求家長意見的基礎上給部分學生注**甲型h1n1流感預防疫苗。
8、加強了地方病的防治工作。根據上級有關部門的要求，學校通過舉辦手抄報、黑板報、知識競賽等方式加強了地方病的宣傳，全校進行了三次地方病專題知識講座。通過宣講使學生進一步明確了常見的地方病預防常識，加強了地方病的預防。
9、加強了學生活動場所的安全警示教育，繼續加強學校周邊環境的綜合治理。學校在學生經常性活動地區存在的不安全隱患作了標誌性說明，並對危險地段設立了警示牌以加強安全警戒。在學生往返學校的公路沿線設立標誌，提醒學生注意交通安全，在河道、險潭等處刷寫了警示標語等。
學校還加強了學校周邊環境的治理，每週都有專人負責校外和夜間巡查。
10、加強了校舍安全管理。學校定期進行了校舍勘驗檢查，對發現的隱患及時進行處理。學校為了防止擁擠***故，從實際出發，在學生出操、集合、放學，不強調快速、整齊，適當錯開了時間，分年級、分班級逐次下樓，並安排教職工在樓梯間負責維護秩序，管理學生。
學校定期檢查了樓道、樓梯的各項設施和照明裝置，及時消除了安全隱患。
總之，本期在全體師生的共同努力下，學校未出現重大安全事故，全體師生的安全意識得到了進一步的強化。但安全管理是乙個長期而艱鉅的工作，人人有責，我們需要在實踐中探索一條長效機制，使安全管理更加規範和有效。
2023年1月18日
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