本學期，我擔任了七年級31班班主任工作，我是乙個愛學生的老師，不管有什麼不開心的事情，一旦進入了班級，學生就是我的一切。我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學期下來，班級在各方面工作都還可以，班級管理得井井有條，特別是在班風和學生品德方面更是有了很大的收穫，具體做法如下：
一、激勵目標，形成推動力
開學初，我就給班級起了乙個不同於其他班級的名字——超越！在班級提出了乙個長期目標：在各項活動中超越自我，勇爭第一。
在這個目標的激勵下，班級學生一直做著不懈的努力。在最開始的軍訓中，孩子們克服了炎熱，口渴，腳腫，鞋壞等很多困難，最終獲得第一名；在縣運會上，每位同學都銘記大會口號：不揚一片紙，不棄一件廢品，積極為大會投稿，做文明觀眾。
同學們為了班級的榮譽時時刻刻都在注意自己的行為習慣……這些都充分體現了乙個集體的精神面貌。雖未能獲精神文明獎，卻也感受到了集體的同心協力；校廣播操比賽中本著「重在參與，為集體爭光」的宗旨，全班同學盡心盡力，最後，我們班得到三等獎； 隨後，我又不失時機地提出了「爭取好成績向父母負責」的目標，組織了「為提高學習成績立功」 等自主學習活動，並給每個學生都提出了具體的目標和任務，而且分小組、個人展開比賽。由於目標明確，個人任務具體，調動了全班學生學習積極性。
成績好的學生利用下課休息時間給成績差的學生補課， 成績差的學生虛心向老師，同學請教。各小組經常召開學習交流，檢查學習情況，幫助釋疑解難，出現了人人為實現學習目標而奮鬥的熱潮。在集體目標的激勵和教育下個體目標也因此得到了有效的強化。
二、展開活動，形成凝聚力
對於剛入初一的學生來說，常常有自顧自的現象。面對這個問題，我收集大量資料，在課內外號召大家展開有關如何增強班級凝聚力討論，並給他們講述「事在人為，重在參與」的道理。結合學生的興趣愛好，讓同學們在班級開展豐富的班會活動，每次活動都是學生親自組織，策劃。
我認為最成型，最值得我炫耀的就是我們班的小組評比了！每名組員都十分關心自己組的加分減分情況。自己組黑板上的小紅旗是最大的驕傲。
還有乙個值得一提的是後期的德育反思課，當惠助理給我們講了鳳城六中之後，我就想嘗試改革，感謝學校給了我莫大的支援。學生們用心背會了男生風範和女生氣質，每當他們不小心犯了錯誤，我就會說：「來，給老師背一遍男生風範（女生氣質）！
」不用多說，背完之後，犯錯的孩子百分百低頭。學生們不僅學會了批評與自我批評，還學會了關心和讚美身邊的人。通過這些活動，學生的各方面能力都得到了鍛鍊和提高，同時也增強了班級的凝聚力。
我們班的張思丹掉隊了，我們很著急，擔心她這麼小的年紀流落到社會將來會後悔，我發動全班學生的力量，每人給她寫信，加上我的信件，她們小組的，她們寢室的，厚厚的20頁信紙落到張思丹手裡時，她的心震撼了，她的父親說她下學期會回到集體中來，讓我期待著吧！
三、完善制度，形成約束力
班級常規管理需調動全班學生的積極性，才能形成合力，共同構築起學生自我管理機制。晚自習乙個老師要看管兩個班級。因此，我用自主管理的辦法，給每一位學生管理任務，讓其服務同學、鍛鍊自己、表現自己、提高自己。
本學期我用的方法是：
1、建立值周班長制度，按學號輪流「執政」
2、對班上紀律管理，實行小組長負責制，時時總結評比。經過近一學期來的教育管理，班上學生的自我管理能力明顯增強，學生的紀律大大改觀。
3、民主改選班幹部。
4、全班在學習、紀律、衛生方面都開展競賽，先進的加分，落後的減分。
5、大膽放權，時時指導，讓學生自主管理。自習課、上午、下午各個時段的管理細化到班團幹部，各種活動的開展等都讓他們自己組織安排，既鍛鍊了能力，又給班級帶來了活力，還給同學們帶來了很多的快樂！
四、家教感染，形成吸引力
家庭教育既是素質教育的重要組成部分，也是學校教育的延伸和補充，能給學校教育以強有力的支援。德育工作的順利開展離不開家長的幫助，良好的家校聯絡在無形中給學生的生活織出了一張無微不至的關懷之網，同時，也能有效地填補對學生督促的盲區。學校開展的3次家長會給我提供了乙個特別好的平台，我和家長面對面地交談，來了解學生在家的學習生活情況，同時也將學生的在校情況及時地反饋給家長，讓家長對自己的子女的在校表現有個及時的了解。
而且家長之間也可以相互交流，得到一些好的方法來更好地教育自己的孩子。密切的家校聯絡，充分調動了家長參與管理的積極性，家長參與管理，也極大地感染了學生，使他們倍受鼓舞。從而促進了學生在學習上的快速進步。
12月份沒有召開家長會，但是我也通過校訊通的形式及時把學生在班級發生的事情告訴他們，當學生知道我每天都在發「班級新聞」時，在校表現的更好了！
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。
2023年1月
七年級上學期班主任工作總結
在本學期裡，我們班在學校領導的英明組織下，在全體任課教師的全力支援和配合下，各項工作開展順利，學習 生活等方面都取得很突出的成績。為了能夠在新的學期裡使得工作更上一層樓，現將本學期的工作總結如下 一 加強學生的思想工作，培養學生良好的道德品質，淨化學生的心靈，努力培養社會需要的合格人才。初中的學生精...
七年級上學期班主任工作總結
2012 2013學年度第一學期七 8 班班主任工作總結 本學期學校教育教學工作已接近尾聲，班主任們忙著寫學生評語，寫工作總結。我感慨歲月匆匆，回想這一學期以來開展的各項工作。班主任工作是複雜的，細緻的。我只有與時俱進，努力學習基本的教育理論，關愛學生，才能教育和管理好班級。現將具體工作總結如下 一...
七年級上學期班主任工作總結
班主任工作總結 2015 2016學年度第一學期 2016 1 班主任工作總結 今年我接任七年二班的班主任工作，面對這些滿懷憧憬 滿懷希望 渴望知識的初一新生，我盡我最大的努力，教導這批學生認識自己 提高自己。教師的使命是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。如果一位班主任...