七教字 【2013】4號
奇台縣第七中學2023年暑期「大家訪」活動
實施方案
一、指導思想
為了進一步加強學校、教師與家長的聯絡，共同教育好學生，深化師德教育活動，增強全體教師的責任感和使命感，構建和諧的師生關係，樹立良好的教師形象，形成全社會共同關心支援教育的濃厚氛圍。
二、活動目的
走進家庭、攜手育人。讓每乙個學生在家長和老師的關愛下健康成長、全面發展。學校教育、家庭教育和社會教育是少年兒童教育體系的有機組成部分，走進家庭開展家訪是溝通三者的橋梁和紐帶，教師、家長和社會攜手育人是教育成功的關鍵。
開展家訪活動能強化教師服務意識，提高教師育人水平，促進孩子健康成長、辦好人民滿意的教育。
三、工作指導、督查領導小組
組長：張賓文
副組長：苗剛阿卜杜拉趙永梅
成員：周昌利圖爾貢徐新虎李豔玲熱希丹海拉提唐利梅李秀華
2、工作領導小組職責：
①負責指導各年級布置、落實大家訪工作計畫；
②對各年級、各班家訪工作計畫的執行進行全程指導和監督；
③及時彙總家訪中反映出的各種現象和問題，並加以總結上報學校，協調處理家訪工作**現的偶發事情；
④及時彙總有關記錄表、總結等檔案材料，及時上報；
⑤內外宣傳，營造氛圍。積極向各級新聞**宣傳報道「大家訪」活動的同時，要將在「大家訪」活動中採取的好方法、取得的好經驗、收到的好成效、湧現出的典型人事、師生家長及社會的反響等方面內容，以簡潔生動的案例或情景描述等文體形成資訊或簡訊，隨時傳送到奇台縣教科局。
四、活動內容
1、物件及範圍。大家訪活動要求實現「全員參與、全生覆蓋、全程跟蹤」，要求全校所有教師全員參與、所有在校學生全面覆蓋、家訪過程全面跟蹤和評價。總結、提高，形成長效機制。
2、家訪任務及重點。總的要求是:對全班學生，採取上門走訪、**訪、書信訪、簡訊訪等形式的家訪率要達到全員覆蓋。
對下列重點物件應做到必訪（上門走訪），並建立師生一對一的聯絡幫扶機制：
（一）特殊家庭（特困、孤兒、單親、留守、外工、再婚、家長對孩子讀書漠不關心或喪失信心等）；
（二）人際適應困難的學生家庭（人際關係協調差、心理情緒不穩定、言行異常、性格特殊等）；
（三）在學習等方面存在障礙的學生家庭（學困生、待優生、偏科生、談戀愛、痴迷網路、進入遊戲廳等場所）；
（四）在社會有一定影響的學生家庭。
3、任務要求。一是了解掌握學生家庭情況、成長環境、在家表現、學習和生活習慣等；二是向家長反饋學生在校思想、學習情況和綜合表現等；三是向家長介紹學校辦學理念、辦學特色、辦學模式及教育政策，對家長關注的熱點難點問題做好解釋工作，贏得家長對學校工作的理解與支援；四是講解學生健康成長的心理、生理及安全衛生等方面的知識，指導家長用科學的方法教育孩子；五是以六類家庭為重點（一是經濟困難家庭，二是學習困難的學生家庭，三是思想和學業上有重大變化的學生家庭，四是留守兒童『含單親子女』家庭，五是進城務工隨遷子女家庭，六是殘疾學生家庭），開展幫扶、輔導（包括心理輔導和學習輔導）及其他助學活動；六是徵求家長對學校工作的意見和建議，進行自我反思與評價，與家長共同**促進學生健康成長的有效方法與途徑。
五、活動形式
因地制宜開展家訪活動，科學合理安排家訪工作。以實地走訪為主，還可通過、**訪、書信訪、簡訊訪、網路訪等資訊化手段與家長聯絡。或結合實際，採取家長會、教學開放日等形式進行，與學生及其家庭「零距離」溝通，進一步接觸學生家長，增進彼此情感，凝聚家校合力，提高教育實效。
六、活動安排
本學期集中家訪活動從2023年6月15日—7月5日，分三個階段。
1．準備階段（6月15日至6月20日）
（1）積極發動。成立工作領導小組，制定實施方案，召開相關會議，周密部署，提出工作要求，落實責任。
（2）開展培訓。對家訪教師進行培訓和動員，培訓內容主要是家訪活動的目的、意義、內容、方法以及應該達到的效果和注意事項等，對教師提出紀律和安全要求。印製《家訪手記》。
（3）制定計畫。以班級為活動小組，班主任和任課教師要確定家訪物件，制定家訪計畫，確定家訪時間和內容。
2．家訪階段（6月26至6月30日）
（1）預約安排。教師按照計畫，對家訪物件提前預約，合理安排時間。在家訪中要樹立服務意識、主動意識和平等意識，做到態度謙虛誠懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認真，尤其要以介紹學生優點為主，鼓勵學生全面發展。
對貧困生、學困生等重點學生家庭要進行經常性家訪，及時排解學生思想負擔和心理壓力，幫助他們克服困難、積極上進、健康成長。
（2）做好記錄。教師要對每個家訪物件做好記錄，認真撰寫家訪活動記錄表，並做好訪後分析。對家訪中發現的問題要分門別類地加以梳理，並在日常工作中調整教育教學方法。
（3）反饋交流。家訪結束後，要把家長的意見和建議及時向學校反饋，根據家訪情況對教育工作提出有見地的建議，班主任要組織任課教師將家訪結果進行交流，共同制定促進學生發展的具體措施。同時，教師要跟蹤了解學生在家訪後各方面的變化、反應，並及時給以相應教育。
3．總結階段（7月1日至7月5日）
集中家訪結束後，各班級、各年級要認真總結大家訪活動中採取的創新實踐和好方法、取得的好經驗、收到的好成效、湧現出的典型人事、師生家長及社會的反響等方面內容，特別要總結家訪活動對於促進提高學校教育水平、強化家校合作共同育人和有效落實因材施教等方面的作用和成效等，形成資訊或簡訊及時上報德育處，由德育處提煉上報；參加家訪的老師每人以簡潔生動的案例或情景描述等文體，寫一篇家訪手記。
七、教師家訪工作要求
（一）訪前準備
1．確定物件，提前備課；
2．提前與家長預約，定好時間；
3．做好對家訪學生近一階段在學校各方面情況的了解；
4．依據了解到的學生情況，做好家訪目的、家訪談話內容的準備工作。
（二）家訪要求
1．教師要按照與家長的約定時間，按時家訪；
2．教師家訪時要衣著大方，態度和藹、誠懇，對學生的情況要一分為二的與家長進行交流，要注意保護學生的自尊心和積極性，注重交流的方式方法，多鼓勵、多讚賞、多傾聽，創設和諧氛圍。要從關心、愛護和鼓勵學生的角度出發，讓家長真正了解學生在校表現，教師及時了解學生在家的表現。要與家長共同商量解決的方法，並進一步**家校合作的方式。
3．教師要根據學生情況，向家長建議或商討促進學生發展的方式方法，並進一步**家校合作的方式。
4．教師要積極向家長宣傳學校的發展和取得的成績，通過與家長地溝通，要使家長了解和支援學校教育。
5．對家長態度要誠懇，加強與家長的感情聯絡，要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議，及時向學校領導反映家長對學校教育教學工作的意見和建議。對家長因不了解情況而提出的偏激或不正確的意見，能當時解答的要耐心誠懇地加以解釋，贏得家長對學校工作的理解和支援，不能當時解答的要在家訪結束後上報學校，妥善答覆。
6．教師家訪不得接受家長吃請或饋贈的禮物等，樹立和維護人民教師的良好形象。
（三）訪後分析
1．教師家訪結束後，要把家長反應的問題、建議及時向學校匯報；
2．教師家訪結束後，要認真做好家訪學生情況記錄；
3．家訪後要及時把了解到的學生情況，與其他任課教師進行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學生進行教育；
4．教師要跟蹤了解學生在家訪後各方面的變化、反應，並及時給以相應地教育；
5．教師家訪結束後，要認真填寫家訪活動記錄表，以簡潔生動的案例或情景描述等文體，寫一篇家訪手記，上交學校彙總。
奇台縣第七中學
2023年6月18日
奇台七中2023年校務公開工作計畫
一 指導思想 實行校務公開，有利於促進我校幹部的勤政廉潔，密切黨群關係，保持學校的穩定 有利於加強我校教師隊伍的凝聚力 有利於構建校內外對我校工作的監督機制，促進社會各界對我校工作的關心和支援。為此，學校將以科學發展觀重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，進一步鞏固和深化校務公開工作，規範辦學行為...
2023年朝陽七中徒弟匯報課方案
朝陽七中2011 2012學年度第二學期 青藍工程 徒弟匯報課活動方案 一 活動意義 為了充分發揮學科帶頭人 骨幹教師的示範作用與老教師傳 幫 帶的作用，進一步加大對青年教師的培養力度，幫助青年教師不斷提高教育教學水平，漸次實現 一年要合格，三年能稱職，五年成骨幹 的階段目標。學校研究決定開展本次 ...
隆昌七中2023年上期團委工作計畫
一 指導思想 堅持黨和 有關政策 方針 在上級團委和學校黨委的領導下，以素質教育為主線，以學校德育工作 教學工作為軸心，認真細緻的開展團員工作，發展 挖掘自身的特點和優勢，結合我校青年的特點，開展適合他們的各種團的學習和活動，積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段，全心全意為廣大青年服務，使他...