小學防震疏散演練方案

門河鎮左灣小學防震疏散演練方案

一、指導思想

以「****」重要思想為指導，堅持以人為本，認真貫徹落實科學發展觀。堅持防震減災與教育教學一起抓，實行「預防為主，防禦與救助相結合」的工作方針。貫徹落實上級檔案精神，大力開展防震減災宣傳教育活動，進一步做好**應急工作，為構建和諧社會服務。

二、目標任務

為提高全校師生的**應急反應能力，推進建立「平安校園」建設，檢測應急反應能力。有步驟、有計畫地開展**應急演練，做到臨震不亂，決策科學、行動迅速、處置有力。

三、組織機構：

總指揮：周振祥

組員：各班班主任

四、演練物件：全體師生

五、演練時間：2023年5月12日星期三

六、演練內容

情景模擬：全校師生在教室裡，遇到較強的**影響時。

七、實施過程

1、準備工作：

（1）學校組織全體師生學習防震減災知識，普及《防震減災安全知識問答》內容，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。

（2）在學校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳，進一步提高全校師生防震減災意識，明確開展演練的意義。

（4）以班級為單位，組織學生學習防震減災知識，並進行就地避震和安全撤離演練。

（5）安全撤離動作要領：

當聽到總指揮在校園廣播上發出的**到來的訊號時，教師喊：「注意，**了！」全體學生在5秒鐘的時間內，迅速鑽到自己的課桌下並且用雙手抓緊課桌的桌腿。

20秒鐘後，當聽到總指揮發出的「開始撤離！」訊號後，在上課教師的指揮下，迅速、有序的、貓著腰、雙手抱頭撤離教室。衝向操場指定的安全地帶後，各班迅速集合、班主任清點人數，了解災情，然後，把整個年級的情況（災情）及時、準確地報告總指揮。

2、疏散原則：

（1）、以年級為單位，疏散。

（2）、以班為單位，各班教室的前後門必須敞開（平時上課也不准關），①靠近門的學生先疏散，②第1、2排學生從前門依次疏散，3、4排學生從後門依次疏散，疏散時要有序，動作要迅速，且不得慌亂、擁擠，避免***件的發生。

3、安全強調：

①就地避震時，要注意保護好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。

②撤離的總體要求是「安全、有序、快速」，而首先要保證「安全、有序」。學生在撤離過程中，不准相互推、拉、擠。

③整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不准喧嘩、嬉鬧。

4、號令指揮：

師生要統一聽從號令指揮，第一次號令表示**發生，要求就地避震；第二次號令表示**已過，要求安全撤離。

5、正式演練

（1）就地避震：

聽到第一次號令後（廣播、電鈴），按上述動作要領的要求，教師迅速指揮學生蹲在課桌下就地避震。

（2）安全撤離：

聽到第二次號令後，學生在教師的帶領下排隊撤離，安全而有序地，集結到大操場指定的位置上。

八、演練結束校長講話（總結）