石壕中學閱讀工程建設方案

2021-11-06 20:38:14 字數 1118 閱讀 5728

為了培養師生閱讀習慣,促進我校教育教學工作良性發展,特制訂以下閱讀工程建設方案。

一、各班工作

1、要求學生閱讀推薦書籍,每週上交讀書筆記或心得體會。

2、定期召開讀書會,以講故事、演講、朗誦、好書介紹、談讀書心得等多種形式讓學生得到展示。

3、與家長共讀,學生向家長推薦閱讀書籍,共同閱讀。

4、勤於寫作,積極向學校文學院投稿。爭取得到文學院「校園作家」稱號。(「校園作家」每學期評選一次)

5、不斷創新閱讀機制,爭創「書香班級」。 (「書香班級」每學期評選一次)

6、把評選「閱讀之星」和「書香家庭」作為每學期要做的常規工作。每學期各班推薦2名「閱讀之星」和「書香家庭」到學校參加校級「閱讀之星」和「書香家庭」的評選。

二、教師工作

1、閱讀學校推薦書籍,寫讀書筆記或心得體會,在教師專業發展共同體會上交流。

2、堅持寫教學日記、教育教學案例或**,積極向學校文學院投稿。

3、勤於創作其他體裁的文學作品,積極向學校文學院投稿。

4、積極參加學校「校園作家」、「先進教育研究者」和「閱讀之星」的評選。

三、讀書活動月工作

1、學校校園記者和學校廣播站利用學校播音時間,開設讀書欄目進行宣傳。校園記者要採訪各班班主任和全校教師閱讀工作開展情況,利用播音時間進行報道。

2、4月1日-4月6日:全體教師共讀《給教師的一百個建議》(蘇瓦阿蘇霍姆林斯基)

3、4月8日-4月10日,各教研組舉辦分論壇。

4、4月11日,舉辦學校論壇,推薦名單到學區。

5、4月12日,領取「閱讀之星」 「書香家庭」申報表,4月20日,各班上交2名「閱讀之星」和2名「書香家庭」申報材料參加學校評選。願意參加閱讀之星評選的教師上交「閱讀之星」申報材料。

6、4月15日之前,各位同學上交文學參賽作品(詩歌、散文、**、戲劇等體裁不限)到學校文學院。教師交「我的讀書故事」或「我的教育人生」徵文比賽作品到學校文學院

7、4月20日,各班交讀書活動月總結會展示節目(詩歌朗誦、經典誦讀、閱讀報告、講故事、演講等,

七、八年級每班2項,九年級自願參加)到教務處。

8、4月23日下午2+x課程時間召開總結表彰會。總結會先由各班展示,然後頒獎,頒獎者(包括書香家庭家長)要談獲獎感言。

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