篆刻興趣小組，在於培養學生對篆刻的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活，為今後培養藝術人才起著積極推動的作用。為了給愛好篆刻的同學乙個良好的學習環境，現將本學期篆刻小組的活動安排制定如下：
一、輔導時間：每週五下午第八節課
二、輔導地點：**實驗室
三、活動目的：
1、激發培養學生愛好篆刻的興趣，初步感受篆刻的藝術美。通過篆刻興趣小組的活動，使學生的篆刻特長得到更好的發展，進一步了解篆刻的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。
2、養成良好的用筆姿勢習慣。
四、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，並保持室內清潔。
2、小組成員必須準時到達篆刻教室訓練。
3、篆刻小組成員應嚴格遵守紀律，不准在篆刻室大聲喧嘩，不准做與篆刻學習無關的事。
4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。
5、愛護篆刻教室內的設施和用品。
五、活動內容：
1、以楷書為主，以其他篆刻為輔，以學生臨帖為主進行教學。
2、組織學生參加各模擬賽、創作篆刻作品。
3、組織學生參觀展覽、欣賞名人名作提高欣賞水平。
六、採取的措施：
（1）篆刻教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
（2）做好組織工作
在學生自願報名參加的基礎上，要挑選各班有一定篆刻基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。
（3）安排好活動時間和活動地點
根據學校的統一安排，一般情況下每週組織一次，要堅持課餘活動的原則。
（4）訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加篆刻學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的篆刻現場比賽、作品展覽，充分展示學生的學習成果。
下莊初級中學篆刻藝術領導小組
學校為更好地開展素質教育，為社會主義培養德智體美勞全面發展的**人。學校成立篆刻藝術領導小組，指導和管理學校開展各項藝術教育活動，積極參與上級組織的各項藝術類活動，主動發揮學校的藝術教育特長，為學校文化建設服務。
領導小組如下：
一、 組長：校長付爽
二、 副組長：張文錄（副校長）、張久華（教導主任）、
郝秀玲杜俊傑 （教導副主任）、 徐志學（美術教師）
三、 組員：音體美組各位教師。
四、 主要任務和職責
1、 組長：負責提出學校學年篆刻藝術教育活動開展的總體方案，提出藝術教育活動的總體要求。對年度篆刻藝術教育活動的內容進行調整等。設立學校藝術類活動專項經費。
2、 副組長：具體實施和管理學校篆刻藝術教育活動的開展和檢查。協調和解決藝術教育活動**現的各類問題。向組長提出開展藝術教育活動的建議。
3、 組員：具體操作學校篆刻藝術教育的各項活動，對藝術教育進行技術指導，確保學校藝術教育活動的落實到位、有效。
4、 每學期對學校藝術教育活動進行一次全面的總結和表彰。每學年進行一次全校性的藝術教育活動評比，每個年級段在每學期進行一次藝術教育展示活動。
學校篆刻藝術工作規章制度
為了全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，促進學校藝術教育教學活動的開展，規範學校藝術教育工作，提高藝術教育工作的質量，培養學生的創新意識、審美情趣和欣賞能力，制訂以下規章制度:
一、加強組織管理
1、重視篆刻藝術教育工作。做到有校級領導分管學校藝術教育工作，有校中層幹部具體負責篆刻藝術教育工作，將篆刻藝術教育工作列入學校學年、學期工作計畫之中。
2、成立篆刻藝術教育領導小組，每月召開一次藝術領導小組專題會議，研究藝術教育工作，解決實施藝術教育教學工作中存在的問題。
3、按規定要求配備專用教室，配備篆刻用具、教學器材，訂製並用好藝教音像材料。
4、每年有篆刻藝教活動經費投入，添置藝教裝置，維修保養藝教器材。
二、落實課程計畫
1、嚴格執行課程方案，結合學校實際開設篆刻藝術類校本課程。
2、組織藝術教師進行培訓，堅持「先培訓，後上崗」的原則。
三、藝教老師職責
有專職或兼職篆刻藝術教師，負責篆刻藝術教學和課外藝術活動。
四、學生職責
**嚴格按照篆刻藝術規章制度要求執行，又退出的需要說明原因，帶篆刻領導小組批准後方可退出。
下莊初級中學校書法篆刻活動小組實施方案
為加強素質教育，提高學生的藝術素養，使學生健康成長和全面發展，豐富學生的精神文化生活，特制定下莊初級中學書法篆刻活動小組實施方案。
一、活動目的
開展課外書法篆刻活動，讓學生真正了解詩書畫印是畫家倡導的文人畫四絕，強調以書法筆法入畫，而且畫面要求蓋印，還要有書法題字視為完整的國畫章法。學習它可以更好的繼承中國古代的文化傳統，從中感受獨特的藝術韻味。從而提高學生的綜合素質，張揚學生個性，讓學生的課餘生活多姿多彩、豐富有趣，從而達到開拓視野、激發興趣、寓教於樂的目的。
二、活動內容
周次內容備註
1 印章概述——印章的起源和稱謂
2 印章概述——古代印章的主要用途
3 印章概述——印章的嬗變
4 書法與篆刻的關係
5 刻印工具、材料介紹
6 臨摹
7 文字上石
8 刀法
9 刻印章的過程
10 章法
11 臨刻一字印
12 臨刻二字印
13 臨刻三字印
14 臨刻四字印
15 篆刻創作（二字印）
16 篆刻創作（二字印）
17 篆刻創作評比
18 篆刻創作（四字印）
19 篆刻創作（四字印）
20 篆刻創作（四字印）評比
三、保障措施
1、輔導教師認真備課，密切結合書法，活動前做好充分的準備。
2、輔導教師對學生進行認真輔導並指導具體的實踐活動，同時彙總學生的活動資料存檔。
3、組織有關競賽活動，完善評價激勵機制。
中學篆刻興趣小組活動計畫
篆刻興趣小組，在於培養學生對篆刻的興趣 愛好 增長知識 提高技能 豐富學生的課餘文化生活，為今後培養藝術人才起著積極推動的作用。為了給愛好篆刻的同學乙個良好的學習環境，現將本學期篆刻小組的活動安排制定如下 一 輔導時間 每週四下午課外活動 二 輔導地點 實驗室 三 活動目的 1 激發培養學生愛好篆刻...
白馬灘初級中學興趣小組活動方案
一 指導思想 為了認真貫徹黨的教育方針，深化課程改革，面向全體學生，落實分層教學，發展學生個性特長，使不同層次和愛好的學生各盡其能，各得其所。豐富學生生活，推進校園文化建設，增強學生的綜合素質，提高學生審美能力，進行個性化 創造性的教育工作，積極推進學校教育的發展，切實提高教育質量,讓每乙個學生全面...
渭河初級中學美術興趣小組計畫
1 指導思想 以本學期學校教育工作思路為指導思想，進一步促進我校藝術教育在教育全域性中協調發展，充分利用第二課堂，培養學生的美術學習興趣，挖掘學生的美術潛能，展示學生的才藝，是學生學有所長，豐富學生的課餘生活，營造良好的學習氛圍，推動我校校園文化建設，將美術興趣小組活動搞得有聲有色。使美術興趣小組活...