尊敬的各位領導，各位老師：
大家早上好！
我是高一醫學（2）班的班主任：馬嘉偉
這個學期，初為人師的我還擔任了班主任，也是剛參加工作來幹的第一件事，我接受了乙個全新的班集體，這之前我對班主任的工作是乙個零的概念，沒有任何的實踐經驗。因此，我倍感肩上的壓力，但我相信適度的壓力就是成功的動力。在這過去的乙個學期裡，在校領導的幫助和領導下，在各任課教師的大力支援和配合下，我靠著自己的摸索和反思總結，使得班級的各項工作都能順利開展，使得每位學生在學習、生活等方面都有一定的進步。
經過一段時間的接觸和觀察，發現我們高一醫學（2）班學生的特點是：
（1）學生較活潑、好動，思維活躍，個別同學甚至比較「頑皮」。
（2）學習主動性差，學習自覺性不高，需要反覆強調、做工作。
（3）因為學生的家庭環境影響，所以許多良好的行為習慣還沒有形成，綜合能力及素質有待提高。
針對以上特徵，我在班級的監督、引導和管理方面做了如下的工作：
一、學生的日常行為方面
1、在接任工作後，我利用班會、課餘時間耐心地對學生進行思想政治、校規、文明禮貌、課堂紀律等方面的教育，並逐漸養成文明禮貌的好習慣，如遲到要喊報告，見到老師要問好等。
2、制定較細緻的班規（正在建立當中），讓學生能遵守各方面的紀律。
3、通過元旦文藝匯演這次活動，有計畫地培養了學生的集體觀念和參與意識，讓他們對自己的班級能有一定的認同感，積極參與到班級活動當中，逐漸學會自律和律他，配合老師共同維護好班級的紀律和各項規範。
當然，其中存在的問題還是不少，如遲到、不交作業，做值日生不認真等情況仍是屢禁不止，下學期在這些工作上還要加強力度和效果。
二、班級學生學習方面
1、通過正確的引導，讓學生能夠端正態度，認識到高中學習的主要任務和最終目標，爭取在三年後考取一所自己中意的大學。
2、充分利用好早讀（要求住校生6:50，通校生7:00到校）、自習課組織學生進行練習和複習，同學們的學習積極性就借助這種良好的氛圍不斷加強。
3、培養良好的課堂秩序，能配合老師在課堂上積極互動；課後同學們也紛紛利用下課或者自習時間進行補差補漏。
4、各種學習習慣開始養成，大多數同學都能做到按時交作業，及時修改訂正，並且在學期末能自行整理筆記，作為期末的複習資料。
三、班級管理方面
1、發揮班幹部的帶頭作用
班幹部不僅要對班主任負責，也要對全班同學負責；認真做好自己，什麼事情都從自己做起，以身作則，在班級內樹立榜樣和帶頭作用。在工作中，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。對於在工作**現的失誤，給予具體的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班幹部自己放手不管。
2、注重與學生交流、溝通
交流和溝通是我們了解學生得最基本途徑，也是我們開展德育教育和改進教學工作的基礎。在交流時不應僅侷限於學生的學習，而應該擴充套件到他們的思想、生活和情感，從各方面及時捕捉學生的情感波動和行為變化，幫助他們得到更好、更全面的發展。
3、加強與學生家長之間的交流
加強與家長的聯絡，使學校教育與家庭教育有機地結合在一起，也加強了父母、老師、子女三者之間的溝通與理解，特制訂了《家長談話記錄表》。
4、密切課任教師間的關係、共同做好學生的思想工作。
為了做好學生的思想工作，我經常與各任課教師進行交流，了解學生課堂表現，以便課後及時地做好學生的思想工作。為了增強做學生思想工作的實效性，我經常與課任教師一起**教育學生的方法。
班主任工作千頭萬緒，它的工作量無法用秤來稱，只是用腦、用眼、用口、用手、用心去營造乙個良好的班集體。班主任的工作要走長期的艱苦奮鬥之路，要靠敬業、精業、勤業、樂業的求真務實作風，要靠盡心、盡情、盡力、盡責的無私奉獻精神！
希望各位領導和老師能對我進行指導，我也會虛心努力學習，努力做好一位合格的班主任。
以上是我這一學期當班主任的工作總結和匯報。謝謝！
班主任工作總結
記得在一本書上看到，老師分四種型別 智慧型愛心型，愛心 勞型，勞良心型，良心應付型。記得乙個優秀班主任在做經驗報告的時說 班主任在，學生能做好，是乙個基本合格的班主任 班主任不在，學生能做好，是乙個優秀的班主任 班主任在，學生仍不能做好，則是乙個失敗的班主任。多年以來，我一直積極思考如何做好班主任工...
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今年我擔任了一年的班主任工作，作為一年級班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。因為也正像我聽過的一句話 沒當過班主任的老師，教育生命是沒有色彩的，是有缺陷的，是不完整的。我相信當班主任是對自己的一種錘煉，在不斷的錘煉中提公升學生和自我的過程！一...
班主任工作總結
我深感乙個具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學生提供乙個良好習慣養成的環境氛圍。我就是通過抓一般學習習慣與特殊學習習慣的養成，使我班的班風班貌得了整體發展，每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結合，都想為集體爭光。因此，學生不但成績和學習習慣好，而且學生的能力也得到了發...