衡水職業技術學院
2023年度教學比賽實施方案
各系部：
為貫徹教育部《關於全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》(教高[2006]16號)精神，展示和提公升我院教師對高職教育新理念和新知識的學習能力、課程開發能力、行動導向的專業教學能力、實踐能力，加強師資隊伍建設，促進教師間的相互借鑑與學習，共享豐富的教學經驗，促進我院教學質量的進一步提高，經研究，決定舉辦2023年度教學比賽，有關事項安排如下：
一、比賽內容
此次比賽共設兩個環節：第一環節為說課比賽，採取網上評審方式進行；第二環節為現場講課與答辯比賽，採取現場評分方式進行，每位參賽教師講課結束後，對評委提出的問題進行現場答辯。
第一環節：參賽教師上傳15分鐘的說課**、說課ppt及相關教學資源到學院**（網上評審資料上傳要求見附件1），由專家評委進行網上評審。
第二環節：現場比賽分為講課和答辯兩部分。其中講課時間為30分鐘，超時扣1分，並被叫停；現場答辯時間為5-10分鐘，重點考察教師對任教專業和說課課程的整體把握能力以及教師的綜合素質。
二、比賽的組織形式
1.系部初賽：由各系部依據本方案精神制定本系部比賽方案並組織教師進行初賽，並於4月1日前將初賽方案報教務處，4月30日前完成初賽並將推薦參加學院決賽教師名單、課程報教務處彙總。
2.學院決賽：由教務處負責本次教學比賽的組織協調工作。5月10日-5月15日為網評階段，5月16日起將安排進行現場比賽，具體時間另行通知。
三、評分辦法
比賽結果採用百分制，本次比賽將依據參賽教師說課情況（40%）、現場講課情況（50%）、現場答辯情況（10%）進行綜合評價。（各環節具體評分標準見附件2、3）
四、決賽人數及獎項設定
參賽物件：學院在職在崗專兼職教師。生物工程系推薦指標1人，其餘系部推薦指標2人。
獎項設定：本次比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎7名；優秀組織獎1個。本次比賽結果將記入教師業務檔案，並作為教師年度工作考評加分的依據。
五、比賽要求
1.說課要從培養高素質技能型人才的目標出發，貫徹「校企合作、工學結合」、「教、學、做合一」的課程理念，對接行業、產業，立足職業崗位工作實際，以真實的工作任務、專案等為載體，重構課程內容並進行教學設計，注重培養學生職業道德、職業素養和職業能力。
2.說課內容主要包括課程整體設計、教學實施兩大部分。其中課程整體設計要求介紹課程定位、課程設計、教學內容的選取、整合與組織；教學實施要求選擇課程乙個單元(專案、任務、情境、案例等)的內容進行教學實施的設計說明，包括教學組織、教學方法與手段、教學模式的構建、教學評估方式和教學效果與質量的評價等內容。
3.講課內容應為說課教材中的一部分，由教師自選。
4.現場比賽時將同時準備黑板、多**，教師根據課程及個人需要選用合適的方式；教師可出於互動需要自帶學生，但所帶學生不得超過20人。
5.搭建乙個交流平台。通過本次比賽激發教師的創新思維和對教育的理性思考，深化高等職業教育課程教學改革，促進教學方法和教學手段的不斷創新。要求全院近兩年參加工作的新教師參加觀摩。
6.展示團隊力量。以乙個系部為乙個團隊，參賽教師代表的不僅僅是個人，其能力展示的更是整個團隊的水平。
各系部各教研室各參賽教師要高度重視，把本次比賽作為一次集體亮相來對待。教務處將對各系部初賽方案實施情況進行檢查，本次比賽結束後將根據各系部組織實施情況評選出優秀組織獎乙個（具體評分標準見附件4）。
7.網路中心做好本次比賽安排及進展的報道，為全院教師參與觀摩比賽提供方便，對於比賽**現的好的設計、好的教學方法要在全院推廣，推進資源共享。
8.電教室負責本次比賽說課與其它階段的錄影事宜。
9.參賽教師於2023年5月10日前將說課**、說課ppt及相關教學資源上傳到學院網路中心王繼紅老師處，郵箱：
六、說明：本方案由教務處負責解釋
附件：1.衡水職業技術學院教學比賽---說課環節網上評審資料上傳要求
2.衡水職業技術學院教學比賽---教師說課環節評分標準
3.衡水職業技術學院教學比賽---教師講課與答辯環節評分標準
4.衡水職業技術學院教學比賽---優秀組織獎評選標準
衡水職業技術學院教務處
2023年3月15日
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