城區片數學中心組活動方案

2021-12-21 05:11:34 字數 874 閱讀 6906

主題:怎樣在計算課中培養學生數感

課堂觀察知識塊為:數與代數

活動次數:3次

第一次:

環節1:**通知或qq留言等方式要求所有的中心組老師利用一切手段了解什麼是數感?特別是課標界定。

環節2:交流怎樣在計算課中培養學生的數感?方法方式有哪些?怎樣判斷學生已有數感或者說學生在本節課中哪些環節體現出學生的數感得到加強。

環節3:選擇上課內容,指派兩名有經驗的上課教師準備做課。並要求每所學校一認真研讀課標對課堂內容的要求,二認真研讀教師用書的指導,然後你結合這些內容並根據你對數感的認識寫乙份詳細的學案(要求**式)。

活動時間:()月()日星期二

活動地點:玉洞小學

第二次:

環節1:交流設計學案理念,每學校派一名老師發言其他老師補充。

環節2:集體備課,備課的具體要求:根據各校已有的教案經過討論形成共識,定好每個上課環節。

環節3:上課教師根據老師給的意見和建議自行完成初步的教案(電子版),發往各校,讓大家再給建議(要求電子稿上給建議)。

時間:()月()號星期二

活動地點:陽光新城學校

第三次:

環節1:根據做課準備,做課。

環節2:課堂觀察,反思、評課(形式5分鐘自由發言)先做課反思,那些達到的數感的培養?那些沒有。評課一定結合數感培養的方法方式進行。

環節3:安排老師寫本次活動的工作總結,上交()下發各校進行進一步的交流。總結要求包括這樣一些內容:

,什麼是數感,本節課怎麼培養數感,結果是?評判根據是,存在的問題,改進的意見。

活動時間:()月()號星期二

活動地點:大沙田小學

第四次:

每次活動都要求參加活動的老師簽到,安排()做會議記錄。

備註:如有變動,以通知為主。

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