實驗習題
1. 將調響的鬧鐘置於空氣中聽聲音，然後放入真空罩中，逐漸抽出罩內的空氣，聽一聽聲音，再讓空氣逐漸進入玻璃罩內，聲音如何變化？此實驗說明什麼問題？
2. 將調響的小鬧鐘用密封袋封好浸入水中，再浸入酒精中，試試看能否聽到聲音。說明什麼問題？
3. **響度和振幅是否有關。
器材：音叉，橡皮槌，鐵架臺，硬泡沫塑料小球，細線等。
在本實驗中，通過來判斷音叉振幅的大小。
通過本實驗可以得出結論：
4. 小紅利用一把鋼尺在課堂上進行了如圖所示實踐活動，請你仔細觀察，想想，並回答下面的問題。
⑴小紅的實踐活動目的是**什麼？
⑵利用該圖還可以進行哪些有關聲音的**實驗（舉2例）
5. 表中列出一些音階的頻率
根據表中的資料你能歸納出什麼結論？
6. 小威和小序在魚缸邊玩耍，魚兒被嚇跑了（如圖所示）。小威認為是她的動作嚇跑了魚兒，小序卻認為是他們的聲音驚走了它們。請你設計乙個實驗方案幫助他們作出判斷。
7. 如圖所示的兩條反射光線是同一發光點s發出的光經平面鏡反射後形成的，請你用作圖法畫出發光點s的位置。
8. 在做「光的折射規律」**時，某位同學忘了在實驗記錄上標出箭頭，法線也沒有用虛線標出，現在只知道∠1=∠2≠∠3。試在這個不完整的實驗記錄中的標出介面以及空氣和玻璃是哪個部分，和法線，以及入射光線、反射光線和折射光線的傳播方向。
⑴．介質表面是線段法線是線段
⑵．介質的是空氣是玻璃；（填「上方」、「下方」、「左方」或「右方」）
⑶．入射光線是反射光線是折射光線是
⑷．請在圖中標明光的傳播方向。
9. 請你利用雷射筆、白紙和平面鏡設計乙個實驗研究光的反射規律。
⑴你還需要什麼主要器材？
⑵寫出實驗步驟。
⑶**結論是
10. 下列事實或現象屬於光的直線傳播的是屬於光的反射的是下列事實或現象屬於光的折射的是
a. 路燈下行走的人，出現人影相隨 b. 潭清疑水淺
c. 早晨，當太陽還在地平線以下時，我們就看見了它
d．人對著梳妝鏡整理衣冠
11. 如圖是**平面鏡成像特點的實驗裝置。
(1)用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便於
(2)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應選擇________mm厚的玻璃板做實驗；
(3)如果玻璃板沒有放正，將對實驗產生什麼影響
(4)使點燃的蠟燭在兩個不同的位置，分別測出物距和像距相等的兩組資料，得出實驗結論之一：「像距與物距相等」。你認為這種方法是否合理理由是
⑸本次實驗得出的結論是
12. 在用光具座研究凸透鏡成像規律的實驗中：
(1)測量凸透鏡的焦距如圖所示，則該凸透鏡的焦距為_____cm。
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點燃蠟燭後，調節燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在上。
(3)當燭焰距凸透鏡30cm時，移動光屏，可在光屏上得到乙個清晰的倒立、_____的實像，_______就是利用這一成像規律工作的(填光學儀器)。
13.小宇在做「**凸透鏡成像規律」實驗，其實驗裝置的示意圖如圖所示。a、b、c、d、e是主光軸上的五個點，f點和2f點分別是凸透鏡的焦點和二倍焦距點。
（l）在a、b、c、d、e這五個點中：
①把燭焰放在________點上，可以成正立、放大的虛像。②把燭焰放在________點上，所成的像最小。
③把燭焰放在________點上是屬於照相機原理。④把燭焰放在______點上是屬於投影儀原理。
（2）小宇做完實驗後，又想用手錶代替蠟燭，看在光屏上能成什麼樣的像。於是他在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個手錶盤，如圖（甲）所示。把這個玻璃板放在蠟燭的位置上，並用平行光源對著玻璃板上的表盤照射，如圖（乙）所示。
移動光屏直到成清晰像為止。此時表盤在光屏上所成的像是圖（丙）中的哪乙個
14. 說明下列現象分別屬於那種物態變化及其吸、放熱情況：
a. 加在飲料中的冰塊化為水過程熱。
b. 冬天，戴眼鏡的人從室外進入溫暖的室內鏡片上的水珠過程熱。
15. 下列說法中利用熱傳遞的方法改變物體內能的是只發生能量轉化的是
a. 炮彈裡火藥燃燒產生的高溫高壓氣體炸開彈殼後溫度降低
b. 食物放進冰箱後溫度降低 c. 冬天在室外用雙手互相摩擦使手發熱
16. 下列說法正確的是
a.物體的溫度越高，所含熱量越多 b.溫度高的物體，內能一定大
c.物體溫度公升高，內能增大
17.**：固體熔化時溫度的變化規律。
炎熱的夏季，家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會變軟。而冰塊熔化時，沒有逐漸變軟的過程。由此推測，不同物質熔化時，溫度的變化規律可能不同，我們選用碎冰和碎蠟研究物質的熔化過程。
為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化，我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中，把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進行實驗並記錄資料，實驗裝置如圖甲所示。
（1）圖乙是的溫度隨時間變化的圖象，圖丙是的溫度隨時間變化的圖象
（2）分析圖象乙可獲得的資訊有：
分析圖象丙可獲得的資訊有
（3）生活中常見的晶體有常見的非晶體有至少各寫出三個）
18. 小文在做「**水的沸騰」實驗時，對水加熱了很長時間後水才沸騰；他們記錄的資料如下表所示：
(1)如圖中是水在沸騰前的情況是水在沸騰時的情況；
(2)水的加熱過程有以下特點：（寫出3點即可）
(3) 依上表資料可知，水沸點是此地大氣壓選「大於」「小於」「等於」)標準大氣壓。
(4)在實驗過程中，如果想要節約一些酒精燈的燃料，並適縮短實驗時間，則可行的一種方法是_____。
(5)當燒瓶內的水沸騰後把酒精燈移開，水將不再沸騰。請你寫出兩種使瓶內的水再沸騰起來的方法。（用酒精燈加熱除外）
19. 請寫出如圖所示的實驗裝置, 研究的是什麼物理規律或現象
20. 在物理課上，同學們都觀察過這樣的實驗：如圖所示，在乙個配有活塞的厚玻璃筒裡放一小團硝化棉，把活塞迅速壓下去，觀察到了什麼現象？請解釋該現象的成因。
21. 舉例說明分子間即有引力又有斥力。
22. 分別向一杯冷水一杯熱水中滴入一滴紅墨水，________中的水先變紅，這是________現象，此現象說明
23. 《做功和內能的改變》這節課上，同學們觀察到如下現象：乙個厚壁玻璃瓶內裝有少量的水，瓶裡的空氣中有水蒸氣。
如圖所示，用打氣筒往瓶裡打氣，當瓶塞被崩起時，可以看到瓶內有大量的「白氣」產生。這一現象說明
24. 某同學在做「比較不同物質吸熱能力」的實驗時，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱。他得到如下資料
i （1）實驗中利用來表示物體吸收熱量的多少。
（2）分析第1、2次或第3、4次實驗資料，可以得出的初步結論是：同種物質公升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質的有關。
（3）分析第1、3次或第2、4次實驗資料，可以得出的初步結論是
習題答案
1. 聲音由大變小，再由小變大；說明聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。
2. 說明液體可以傳聲。
3. 小球被彈開的距離；同一聲源，振幅越大，響度越大。
4. **聲音產生的條件；還可以**響度和振幅的關係，以及音調和頻率的關係。
5. 頻率越大，音調越高
6. 先在魚缸邊做一些東西，不發聲，觀察魚是否被嚇跑；再發出一些較大的聲音，但沒有明顯的動作，觀察魚是否被嚇跑。
7.8. (1)mm/；nn/；(2)上方；下方；(3)ao；ob；oc；
（4）9. (1)主要器材：量角器。
(2)步驟：①將白紙平放在桌面上，平面鏡垂直立在白紙一端，記錄平面鏡在白紙上的位置，畫出法線；
②用雷射筆沿著紙面入射，找到入射和光線和反射光線，並記錄在白紙上；
③標出入射角和反射角，量角器測出它們的大小∠1、∠2並記錄在**中；
④改變入射角的大小5次，將入射角、反射角∠3~∠12記錄在**中；
⑤將白紙的一端沿法線折起，觀察是否還能找到反射光線；
注：中考**現此類步驟題的可能性極小，因此不要硬背，回憶起實驗步驟即可。
(3)實驗結論：反射角等於入射角；反射光線、入射光線和法線在同一平面內；反射光線和入射光線分居在法線兩側。
10. a; d; bc
11. (1)找到像的位置，比較物和像的大小關係，測量像距；(2)2；(3)參照蠟燭無法和原蠟燭的虛像重合；(4)不合理；實驗次數太少；(5)物體在平面鏡中會成乙個正立、等大的虛像，物距和像距相等。
12. (1)9.4(±0.1 )；(2)同一高度；(3)縮小；照相機。
13. (1)①e；②a；③ab；④cd；(2)d。
14. a熔化, 吸 b 液化放
15. b;ac
16. c
17. (1)冰；碎蠟；
(2)冰的熔點是0℃；冰在熔化過程中溫度不變；碎蠟在熔化過程中溫度不斷公升高；
(3)金屬、鹽、海波,各種常見氣體的固態大部分都是晶體,如乾冰、液氫；
玻璃、橡膠、瀝青、塑料、巧克力
18. (1)b；a；
(2)沸騰前溫度不斷公升高、沸騰時溫度不變、沸騰時氣泡隨著上公升不斷變大；
(3) 99 小於
(4)提高水的初溫或減少水的質量；
(5)密閉容器後抽出部分氣體、密閉容器後冷卻液體上方空氣。
19. 氣體的擴散；
20. 做功可以改變物體的內能
21. 固體和氣體很難被壓縮，也很難被拉伸；
22. 熱水瓶子，擴散，說明分子有間隙、分子在做無規則運動（不能說明永不停息）、溫度越高，擴散越快，分子熱運動越劇烈。
23. 物體對外做功，內能減小，溫度降低。
24. (1)加熱時間；(2)質量；(3)相同質量的水和煤油，公升高相同的溫度，水吸收的熱量較多（只說加熱時間長不行）。
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