旅行社頂崗實習交流總結會代表發言

2021-12-23 08:50:26 字數 2284 閱讀 2513

我們在公司裡和同事們一起工作、一起交流、一起上班下班,不僅體驗了企業工作的難度,更重要的是普遍感受到書本知識和實際工作需求存在的距離,熟悉了企業相關崗位職責、操作規範、用人標準與管理制度,在教學理念上有了更深的認識。這為準確定位人才培養目標和人才需求規格、重構旅遊服務與管理專業課程體系、改革課程教學內容和教學方法、創新以工作過程為導向的符合職業能力形成規律的中職教育新模式奠定了良好的基礎,明確了中職教育教學改革的方向,從而實現教師重構課程教學內容能力的新提高。

2. 豐富了專業教學資源

在企業實踐中,教師們了解了我區旅遊業,尤其是旅行社行業的現狀和發展趨勢,熟悉了旅行社經營運作的現場環境,收集了旅行社業務的工作內容、流程、崗位操作技能,以及作業流程中的有關問題和案例。一方面,為專業教學、專業核心課程的建設提供了豐富而寶貴的資料;另一方面,為將來完善校內實訓的軟硬體建設提供了清晰生動、充實有用的思路和素材,豐富了專業教學資源庫。

3、實踐經驗的獲得促進教學水平的全面提高

在頂崗實踐過程中,教師們都自覺加壓,學習中要帶著課堂教學改革的問題和任務去學,深入企業一線,看到了不同部門目前的運作模式和業務流程,積累了各種操作經驗技巧,並且在工作中親身參與。經過這次鍛鍊,我們的專業課程教學將不再是紙上談兵,可以非常自信的跟學生介紹行業、專業與課程的關係,並將實踐操作的經驗吸收進校本教材,加以推廣和利用。另外,教師們還切切實實地感受到了企業在技能人才需求方面存在的需要和當前職業教育中存在的問題究竟在什麼地方,更加明確了要能夠使中職教育培養出來的學生在社會上有用武之地,使他們能夠得到企業的認可,就必須根據不斷變化的企業技能需求和產業發展來適時地更新教學理念和教材內容。

三、對策和(我們)下一步的工作

歸結起來,主要有以下幾個方面:

(一)必須培養學生的動手能力

企業需要的是技能熟練的一線業務工作者。因此,作為職業學校來說,就應該把實踐教學環節放在乙個重要的位置,從學生一入學開始就不斷地培養學生的實際動手能力,在三年的學習過程中熟練和強化實際操作技能,到畢業時就能夠在短暫的培訓後馬上進入正常工作,給企業帶來穩定和及時的利潤,職業教育的目標也就得到了充分的體現。

(二)根據實際需要選擇性教學

要真正發揮實踐教學的作用,就必須根據企業的發展,定期

地到企業進行市場調研,不斷地改進教材內容,把最新的東西不斷地加入到教材或講義中去,才能更好地利用有限的資源,使之發揮最大的效益。目前通行的教材不能完全符合中職生本身的特點,如果一味強調教材的系統性知識教學,勢必會引起學生的反感,收不到好的效果。所以,開發校本教材成了我們可以說是出於自發的一種必然選擇。

通過關注學生的需求,關注企業的需求,關注社會的需求,主動改革教材的編排,把問題的關鍵放在通過怎樣的教學才能使學生獲得知識技能上。只有自己開發適合本校學生的教材才能滿足學校的教學需求,才能在職業學校之間的競爭中展現自己的亮點,在同行競爭中立於不敗之地。

(三)教師要不斷提高自身素質

沒有一支高素質的教師隊伍,就不可能有高質量的職業教育。職教師資隊伍仍然是當前制約職業教育發展的乙個突出環節,教師的數量、素質、結構以及管理都還難以適應職業教育改革發展的需要。那麼,作為中等職業學校教師,就要著力提高自身整體素質特別是實踐教學能力,積極接受最新技能的培訓,定期到企業或其它地方去吸收新知識,了解新的技術需求,並將之融化到平時的教學中去,成為乙個真正意義的「雙師」型專業骨幹教師。

(四)加強學生的就業觀教育

大家知道,中職學生的年齡一般在十五六歲至十**歲之間,年齡結構偏輕,又隨著普通高校的公升溫,現階段中等職業技術學校的生源在學校裡整體表現出學習目標不夠明確,學習的認知能力較弱,學習焦慮現象比較普遍,情緒自控能力較弱,缺乏應有的積極理想和追求,社會適應能力較差。自我中心意識過強,自私自利心理普遍。他們進入社會的乙個普遍特點是眼高手低,怕苦怕累。

所以,對於中職學生,要從一開始就抓好職業生涯指導工作,把企業文化引入學生德育教育,灌輸按勞取酬,勤勞致富的思想;加強學生愛崗敬業教育,樹立幹一行愛一行,腳踏實地,誠實守信,從基層做起的意識,讓他們深刻理解態度決定一切,細節決定成敗的涵義;培養他們學好專業技能、樹立刻苦鑽研精神、在社會上和企業裡要有務實精神、創新精神和創業能力。

四、希望

一是我希望在將來能繼續與一起來學習的各校骨幹教師交流專業建設經驗;二是希望我們xx位老師,以及所代表的xx個地州市的中職學校,能與咱們公司有更長遠的交流,更緊密的合作,以及建立更深厚的友誼,為各地區校企合作創出新途徑新模式,達到雙贏。將來我們回到學校後,要深入地研究和切實地應用,並隨時關注和了解行業企業的變化、發展,以及企業對專業人才知識結構、職業能力、職業素養等方面的具體要求,為我們不斷完善人才培養方案、改革課程體系、整合教學內容提供依據,使我們教學更有針對性與適應性,為企業源源不斷培養出一批批優秀的專業技術人才而努力。

最後,請大家再一次感謝為我們提供大力支援和熱忱幫助的xx旅行社有限責任公司的各位領導和同事們!

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