皇鎮中學加強班主任與學生家長聯絡實施辦法
為進一步搞好學校工作，樹立學校良好形象，爭取學生家長對學校工作的理解和支援，特制定此辦法。
一、 聯絡方法主要包括以下幾種：
1、請學生家長到校；
2、班主任到學生家裡家訪；
3、通過**或簡訊和學生家長聯絡；
4、通過網路溝通。
二、實施過程：
班主任每週聯絡本班學生家長人數不得少於三人，在每週一班主任簽到時把「溝通記錄表」交政教處，計入班主任工作量化總分。爭取每學期把全班所有學生家長聯絡一遍，並把學生家長反饋的情況及時反映給學校。
三、 檢查監督：
班主任把「與學生家長溝通記錄表」交上後，校長辦公室將進行不定期、不定向抽查。對弄虛作假者學校將給予嚴重批評，並取消此項量化分數。
在適當時候學校將召開學生家長會，及時面對面地聽取學生家長的建議。徵求學生家長對班主任和學校工作的反饋意見。
在每學期末學校將通過發放「資訊調查表」徵求學生家長意見，及時對此項工作進行總結。
四、此辦法自2023年9月開始實施。
加強班主任與學生家長聯絡
實施辦法
皇鎮中學
2023年9月
班主任科任教師與家長聯絡制度
1 班主任及科任教師應積極主動與學生家長聯絡，及時溝通學生在校期間的學習 工作和生活情況。2 班主任要建立學生家長檔案，即 通訊位址 工作單位 家庭住址 等。3 班主任 科任教師要經常同學生家長反映學生在校情況。4 定期向學生家長徵求意見 包括對學校的意見及對班主任 科任教師的意見 一般每學期1 2...
兆田小學班主任與家長聯絡制度
為了更好地爭取家長緊密配合，形成合力，發揮學校，家庭的整體教育功能，特制定學校與家長聯絡制度 班主任每學年對任教學生普訪一次，語文 數學 英語教師每學年與任教班學生家長普遍交談一次以上。做到家長與學校統一要求，協同教育，尋求有效的教育方法與措施。建立班級週報制度，班主任每週要填寫好學生行為規範記分冊...
班主任 科任和家長聯絡制度
1.教師應積極主動與學生家長聯絡，及時溝通學生在校期間的學習 工作和生活情況。2.要建立學生家長檔案，即 通訊位址 工作單位 家庭住址 等。3.經常同學生家長反映學生在校情況。4.定期向學生家長徵求意見 包括對學校的意見及對班主任 學生本人的要求 一般每學期1 2次。5.按學校安排及時通知家長，參加...