老城中學質量評優方案
（討論稿）
為了體現「質量第一，質量優先」的辦學思想，充分調動廣大教職工的工作積極性和主動性，增強廣大教職工的質量意識和責任感，大力提高我校教育教學質量，特制定本方案。
一、評優物件和條件
1、我校所有的在職在崗的教師和職工都是評優物件。
2、凡是有下列情形之一者，評優一票否決。
（1）違反國家法律法規和《松滋市教師行為禁令》，情況屬實者；
（2）嚴重違反學校規章制度，不服從工作分配或擅離職守，影響惡劣者；
（3）工作中嚴重失職，造成重大責任事故，對學校教學工作造成惡劣影響者；
（4）不按時完成各項教學任務、上交各類材料者；
（5）一學期內事假超過5天或病假超過30天者。
二、評優種類
1、優秀黨員
2、優秀班主任
3、優秀教研組長、備課組長
4、教學質量先進個人
5、服務教學先進個人
三、校級優秀評選辦法
（一）優秀班主任評選辦法
1、每學期優秀班主任的比例佔班主任總數的三分之一。
2、嚴格按照政教室制定的《班主任管理細則》，每月給每位班主任量化打分，學期結束時累計每月得分，得分高者為優。
3、本類獎項的具體操作和解釋權由政教室負責，學期結束前將「優秀班主任」名單按積分高低排序後上交給校委會審核。
（二）優秀教研組長、備課組長評選辦法
1、該年級該學科期末考試(含中考)成績排名在全市前十的，該備課組長為優秀備課組長。第十名計10分，每上公升乙個名次遞增2分。
2、該教研組中考成績排名在全市前十，或期末考試成績有兩個及以上年級排名在全市前十的，該教研組組長為優秀教研組長。第十名計10分，每上公升乙個名次遞增2分。
3、該教研組在參加市級及以上級別的活動中榮獲團體獎的（主要指體、音、美、勞、信的競賽活動），該教研組長為優秀教研組長。第六名計10分，每上公升乙個名次遞增2分。
4、因為團隊合作，該教研組的某教師在參加市級及以上級別教學教研活動中榮獲一等獎或前三名的，該教研組長為優秀教研組長。第一名計10分，下降一名，遞減2分。
5、本類獎項的可以累計加分。具體操作和解釋權由教務室負責，學期結束前將「優秀教研組長、備課組長」名單按名次、獎次高低排序後上交校委會審核。
（三）教學質量先進個人評選辦法
1、中考成績是全市第十
一、十二名和期末考試成績是全市第
九、十名的年級學科組的班級排名是本校第一名的教師，為教學質量先進個人。一人次分別計12、10分。
2、中考成績是全市第
九、十名和期末考試成績是全市第
七、八名的年級學科組的班級排名是本校前兩名的教師，為教學質量先進個人。一人次分別計17、15分。
3、中考成績是全市前八名和期末考試成績是全市前六名的年級學科組的所有教師，為教學質量先進個人。第八名（六名）每人計20分，每上公升一名次遞增2分。
4、跨年級、跨學科的教師計累計分。
5、在教學競賽（含解題競賽、說課競賽、基本功比賽等）活動中，榮獲縣市級一等獎和地市級二等獎及以上獎次的教師為教學質量先進個人。一人次計17分、20分。
6、在參加市級及以上級別的體、音、美、勞、信的競賽活動中，輔導老師被評為優秀輔導教師的，為教學質量先進個人。一人次計17分。
7、本類獎項的具體操作和解釋權由教務室負責，學期結束前將「教學質量先進個人」名單按積分高低排序後上交校委會審核。
（四）服務教學先進個人評選辦法
1、所有教輔人員都是此類獎項的參評物件。優秀名額佔教輔人員總數的三分之一。
2、在學期結束時，組成以服務物件為主體的評優小組。服務教學先進個人評優小組人員由班主任、職代會成員、校委會成員組成。
3、評優小組根據教輔人員的服務態度和質量等方面的綜合情況進行不記名投票，以得票多少排名，當場確定先進人員名單。
4、本獎項具體操作和解釋權由工會負責，學期結束前將「服務教學先進個人」名單按得票多少排序後上交校委會審核。
（五）優秀黨員評選辦法
1、凡獲得「優秀班主任」、「優秀教研組長、備課組長」、「教學質量先進個人」、「服務教學先進個人」四類獎項之一的黨員教師即為我校優秀黨員。
2、召開黨員大會，以不記名投票的方式對校級優秀黨員進行排序。
3、本獎項具體操作和解釋權由黨支部負責，學期結束前將「優秀黨員」名單按得票多少排序後上交校委會審核。
四、校以上級優秀評選辦法
1、鎮、市及以上級「優秀班主任」、「中考先進個人」、「優秀黨員」等榮譽稱號的名額從校級優秀中產生，並嚴格按照排序先後決定名額。
2、校級優秀榮譽在參評鎮、市及以上級優秀時，只能使用一次。
3、一年或兩年甚至多年一評的優秀獎項，應當計算一年、兩年或幾年的累計分。
4、如果校級獎項沒有涉及的上級獎項，由校委會集體研究決定。
五、年度考核「優秀」評選辦法
1、年度考核為「優秀」的人員在校級「優秀班主任」、「優秀教研組長、備課組長 」、「教學質量先進個人」 、「服務教學先進個人」四類獎項中產生。
2、舉例說明產生辦法：如果年度考核優秀指標數是8人，「優秀班主任」排名第一的就加8分，依次遞減，直到零分。其他三類獎項採取同樣方式加分。累計得分排名，確定「優秀」。
五、說明
1、學校一學期進行一次評優，給優秀質量個人頒發證書和給予一定的物資獎勵。
2、本方案如有與上級檔案相衝突的內容，以上級檔案為準。
3、本方案自2023年開始試行。
4、本方案的未盡事宜由校委會集體研究決定。
附：（三）教學質量先進個人評選辦法的1——3款附**具體說明如下：
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