繪本設計小結

經過四周繪本設計的學習，從尋找文字、查詢和收集相關資料入手，確定畫風、閱讀習慣以及對於周邊裝幀的侷限性的了解，對於繪本設計有了進一步的認識。

繪本設計不僅僅是編排別人提供的素材，還需要對原始資訊進行再造和提煉。繪本設計不僅是要創造一本書籍，還是要通過設計讓讀者在參與閱讀的過程中，通過情景的再現，給人一種賞心悅目的感受與互動。

我選的書籍文字是《小王子》，《小王子》是作家安東尼·德·聖-埃克蘇佩里於1942寫成的著名法國兒童文學短篇**。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中，所經歷的各種歷險。

作者以小王子的孩子式的眼光，透視出**的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關係的批判，對真善美的謳歌。**適合任何年齡階層對於一本眾所周知的**，能夠突破原有形象的限制和束縛，讓大家能記住這個新的小王子是需要一些元素和心意的。

對內容精神的理解，才是繪本的意義所在。

繪本的形式語言的主題是畫面，並用文字作為輔助，在文字處於不那麼重要地位時，文字的組合、符號大小、排列疏密與清晰度顯得很重要。繪本的字型選用的是手寫體，市面上的繪本大多都是宋體之類的正式體，手寫體有一種記錄往事、手寫往事一樣，也是對小王子的懷戀。文字和圖畫的搭配不能求滿，空白也是一種滿。

文字都放在中間，書籍整體統一。繪本設計也涉及到了構圖、文字排版的問題，通過借鑑別人的構圖以及自己對於文字的改編來完成。

之前寫生作業是用手繪，這次想嘗試下電腦繪圖，也是熟悉下軟體。一直都想用幾何形試試，這次終於有機會了。書的形態為a5大小，長方形。

顏色是五顏六色的，帶著小王子天真浪漫的性格在裡面。

在繪本裝幀時，紙作為媒介，選擇紙的質感、材質和光滑程度也很重要。紙作為構成書籍設計的語言，還有很大的變化發展空間，應該被更加有效的利用。封面使用的亮膜裝幀，傳達出一種活潑與繽紛的感受。

做完後，看看作品地程度，也許應該從二維轉變到三維還需要再研究研究。不能僅僅停留在形式上，應該更上乙個層次在資訊的傳達上。