實施方案
根據文教育局檔案精神，結合我校實際，制定學生教科書迴圈使用工作實施方案。
一、全校師生要明確實施教科書迴圈使用的重要意義。建立教科書迴圈使用制度，對於進一步落實科學發展觀，建設資源節約型、環境友好型社會，培養學生自覺的節約意識和環保意識，使他們成為具有良好社會公德和責任感的合格公民具有十分重要的意義。
二、教科書迴圈使用的物件是我校全體在籍學生。
三、目前教科書迴圈使用的科目為小學《科學》、《**》、《美術》（或《藝術》和《資訊科技》。
四、教科書迴圈使用及更新辦法。迴圈使用的教科書作為學校的教育裝備，有學校集中管理，學生免費使用，不屬於學生個人所有。開學初，學校按「課前有書，人手一冊」的原則，將迴圈教科書發放到班級。
學期結束時，年級辦公室主任組織，任課老師配合，各班主任負責將迴圈教科書全部收回，交圖書室集中儲存。平時上課使用，任課老師在課前將迴圈使用的教科書發放給學生，課後收回集中儲存。2023年，**和省按學生人數為學校足額配備迴圈教科書，以後每年按學生數的1/5配發新書，用於補充破損不能使用的教科書。
五、做好愛護迴圈教科書的宣傳教育工作。學校要通過多種形式，班主任和有關任課老師要對學生進行宣傳教育，讓學生充分認識到愛護教科書的重要意義。要教育學生做到在迴圈教科書上不寫不畫不做作業，妥善保管迴圈教科書，確保迴圈教科書整潔完好；要把教材迴圈使用工作與學生思想品德教育和日常行為規範教育結合起來，使學生逐步養成愛護課本，節約資源的良好習慣，增強責任意識和環境保護意識。
教育行政部門和學校還要向學生家長和社會宣傳迴圈使用教科書的意義，爭取家長和社會各界的支援，共同配合做好教科書迴圈使用工作。
六、加強對教科書迴圈使用工作的管理。班主任老師科任老師要正確指導學生使用迴圈教科書，總務處和圖書室負責迴圈使用教科書的登記、發放、**、統計、消毒、保管、更新等工作。學校要配備必要的圖書儲存、消毒裝置和設施，設定適宜的保管、儲存場所和空間，為實施教科書迴圈使用工作提供良好的硬體設施。
七、建立教科書迴圈使用工作責任制。為保證教科書迴圈使用工作的順利進行，要建立工作責任制。學校校長是實施教科書迴圈使用的第一責任人，總務主任具體負責，年級辦公室主任、班主任、任課老師、圖書室人員協同負責，一起研究解決實施過程**現的各種問題，確保學校實施教科書迴圈使用工作落到實處。
八、加強對教科書迴圈使用工作的組織領導。教科書迴圈使用工作首次在我省所有義務教育階段學校全面開展。為確保此項工作有序開展並取得實效，學校成立教科書迴圈使用工作領導小組。
組長：趙小榮
副組長：陳天培
組員：程松張昇平趙靜何照耀廖從文王英
2023年3月
長陔中心學校教科書迴圈使用工作實施方案
長陔中心學校 根據縣教育局 教基字 2008 84號 省教育廳 關於進一步做好農村義務教育免費教科書迴圈使用工作的通知 的通知 精神，為進一步培養學生節約資源，養成良好的學習習慣，增強學生責任意識和環境保護意識，建設生態文明社會 也為確保免費教科書迴圈使用工作落到實處，結合我校實際情況，現制定免費教...
富強中心校教材迴圈使用管理制度
為了規範我校迴圈使用教材 科學 資訊科技 技術 美術 生命教育 黑龍江人文與社會 的管理工作，確保教材的迴圈使用，特制定本制度。一 登記造冊 迴圈使用教材由教導處統一管理，存放圖書室，按圖書科目分類整理 編號，教材封面加蓋 免費教材專用 印章，納入圖書管理系統，登記造冊。二 發放 教材迴圈使用每學期...
夏孜蓋鄉中心校電腦使用協議
夏孜蓋鄉中心校膝上型電腦配備 使用協議書 為了適應現代教育的發展環境，教育局統一給教師配備膝上型電腦，為了有效 合理的使用膝上型電腦，配備膝上型電腦的教師必須遵守如下協議 1 配備的膝上型電腦屬學校財產，教師只有使用權和管理維護義務。2 配備膝上型電腦的教師必須保護 愛惜所配備的膝上型電腦，輕拿輕放...