烏市第四十四中體育課相應制度安排
體育課堂常規，是小教處為了保證體育教學工作的正常進行，對學生提出「1、上課鈴響後，由體育委員及時在指定地點集合整隊，檢查上課人數；2、學生上體育課時應穿運動服和球鞋；3、不准擅自動用體育器材、不准橫穿跑道,投擲區、不准做危險動作；4、學生下課後需整理場地和歸還器材，以保證下節課教學的正常進行；5、上課時，學生必須自覺遵守課堂紀律，注意安全，愛護器材，服從教師及小組長的指揮，努力完成各項練習任務，學生在課堂中不得嬉笑打鬧；6、不經教師允許不得擅自離開課堂。」等一系列的基本要求，是學校體育教學管理的一項重要工作。實施體育課課堂常規，不僅有助於建立正常的教學秩序，嚴密課的組織，而且對培養學生良好的行為習慣, 培養學生良好的組織紀律性,建設精神文明都有十分重要的作用。
同時，為了學生在體育課期間安全得到保障，小教處安排體育課的活動場地必須在校園遠離校門口的位置，以防止突發事件的發生。
體育課安全制度
體育課安全教育常識 一 著裝安全 體育實踐課大多是全身性運動，活動量大，彼此接觸機會多，而且還要運用很多體育器械，如籃球 實心球等，因此為了學生安全，上課時著裝必須注意安全。1 衣服口袋裡禁止裝鑰匙 小刀等堅硬 尖銳鋒利的物品。2 不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。包括發卡 項鍊 手鐲等。4 患有近...
如何安排體育課的練習密度
摘要 體育課的練習密度是指體育課中學生練習的總時間與體育課課時總時間的比值。課程改革之後，體育課的練習密度是評價學生身體健康狀況和掌握運動技能情況的重要指標。本文從教師的講解 教學方法 教學組織形式 組長的帶頭作用等方面來闡述怎樣在體育課中合理的安排練習密度。關鍵詞 練習密度 體育 教學組織形式 體...
體育課教學制度
一 體育課的教學原則 1 全面發展的原則，在教學過程中運用各種體育手段使用學生身體素質和基本活動能力得到全面發展。2 從實際出發的原則。體育教學的目的的任務 內容組織和運動量的安排，既要符合學生的年齡，性別，體育基礎和身體發展水平，也要符合學校場地，器材的實際情況把一般要求與個別指導結合起來。3 系...