『數學組』怎樣教會學生在解應用題時分析數量關係
怎樣提高學生的空間思維能力
『英語組』如何提高學生的聽、說能力
如何指導學生記憶單詞
『文綜組』如何提高學生的審題答題能力
如何使學生學會結合教材分析社會時政熱點
『物理組』如何開展實驗教學
提高學生的實驗研究與動手實踐能力
『化學組』如何讓化學更好的為自然和生活服務
讓化學在輕鬆愉悅和諧的環境中學習
『音美組』感悟大自然的美好
發現生活的美
『體育組』如何訓練隊形佇列
如何讓學生自覺開展進行陽光體育運動
六、主要措施：
1、教研組要根據本組學科教學的特點，在總結經驗的基礎上，制定出本組教研計畫，計畫要突出實際研究。
2、教師本人要確立個人學期校本教研計畫，分析自己在教學中的不足，確定自己本學期教研的主要目標及內容。
3、學校制定出校本教研的制度，以規範學校的校本教研活動，確保經費的投入，使校本教研納入教師的業務考核與評價中。
4、開展多種形式的校本教研活動，如：分科組教研（如語文組、數學組、文綜組等）；公開課（研究課、觀摩課、評優課、示範課）；集體備課（分年級組、學科組）；課題研究（以研究小組為單位）；教研組長例會；取經匯報：隨堂調研；專題講座。
5、加強對科組教研的指導，活動中做到先收集在新課程理念下的課堂教學中的問題與困惑，執教教師在執教前帶著問題進行課前反思，執教後再進行課後反思，所有教師在活動前針對實際問題進行自學，收集資料，後參加互動式評課。每次活動有教師自主申報的小課題講座或聘請校外專家進行專業引領。加強對骨幹教師的培養,確定好毎一學科的學科帶頭人。
6、大力開展「五個一」活動，即：每學期上交一篇自己滿意的典型案例：每學期上交一篇質量較高的教學**：
每學期出好乙份完整的試卷，每學期上好一節研究課；每學期當一次集體備課的中心發言人。同時要及時收集課改實驗中好的案例、反思、經驗、小結等，每學年裝訂成冊，屆時供大家傳閱。
7、凡在學期內參加市級以上課改培訓或聽課活動的教師，返校後要做一次專題講座或上好一節教學觀摩課。
8、每學期由學校組織召開三次校本教研工作會議，及時了解情況，分析問題，解決問題。
9、開展全方位的學科過程性、發展性評價內容、評價方法及評價形式的研究，促進學生的健康成長。各學科小組要認真總結以往學科評價過程中的優勢與不足，改進學科評價方案。
10、加強對課堂教學的分類指導，主要措施有：學校領導每學期聽課不少於20節、教師每學期聽課不少於10節；對新教師的聽課每學期至少2節；對需要特別加強指導的教師由學校指派的指導教師予以課前準備及課堂教學等方面進行長期指導；學科帶頭人、骨幹教師每學年要撰寫1—2篇質量較高的**在縣級以上刊物發表，積極參與指導本校教師的課堂教學活動。
七、校本教研活動安排表（另表）
東橋鎮中教導處
2023年9月4日
程村初中校本教研實施方案
在新課程改革體系下，教學研究的重心已下移到學校，要求學校不僅成為學生成長的場所，同時也成為教師不斷學習成長 提高的學習型組織。為了進一步貫徹執行教育局 關於加強校本教研制度的建設 的精神，結合我校的實際情況，特制定我校校本教研實施方案。一 指導思想 立足 校本 改善機制，搭建平台，學教並重，鑄造品牌...
化德二中校本教研工作實施方案
一 宗旨與任務 開展以 新理念 新課程 新技術 和師德教育為重點的教師綜合素質培訓，在教師隊伍中建立集教學 研究 學習於一體的良好氛圍，造就一支具有高素質的學習型的教師隊伍。以師生發展為本，以新課程培訓為切入點，以提高教育教學質量為中心，以校本研修為基礎，以促進教師專業化為導向，以建立教師學習型組織...
校本教研實施方案
一 活動目的 本次校本教研活動目的是有效傳承並創新我校校本教研的內容 過程和成果，走具有實驗特色的校本教研之路 促進教師教學觀察指導 自我反思調控，合作交流，不斷提高理論水平和實施新課程的實踐能力 促進教師不斷豐富教學方法，使全體教師都能主動參與，整體提高。二 活動目標要求與主題形式 1 加強學科教...