2023年，我擔任阿弓中心校副校長一職，協助校長工作，主管全鎮各校安全工作，並主持阿弓中心小學工作。在過去的九年中，我始終堅持以「生態理念，和諧教育，有效教學、五年規劃，提高質量」為辦學理念，現我就向局各位領導、匯報我這九年來的工作。
回想上任之初，正值學校發展中的瓶頸時期，上一屆校領導留下了乙個爛攤子——領導與教師不和諧，管理極度混亂，教育教學處在全縣倒數字置。
上任後，我最常思考的就是如何在現在辦學基礎上，把學校辦得更好？因為我知道，學校的發展已經遇上了瓶頸，教育形勢發展又日新月異，滿足將導致落後，停步就意味失敗。需要發揚一貫的「不待揚鞭自奮蹄」精神，在學校發展上，不等、不靠，主動尋找新的發展戰略。
過去九年來，我查閱了大量資料，學習了許多理**章，認真思考了學校教育中存在的問題，總結以往學校辦學成績和經驗，多次組織學校行政討論，學校發展目標和思路逐漸清晰。定位了以生態理念、平等促進和諧、規範管理、走出去，引進來作為學校發展總體指導理論，把學校建設成鄉鎮一流學校的目標，並制定了具體的行動方略。這目標與理念跟緊了當前教育發展特別是課程改革形勢發展的需要，充分結合學校的實際，發動了全體教職工參加討論，具有很強的操作性和前瞻性，因而得到教師同行的充分肯定。
如果我們能堅決把五年規劃制定的目標和思路當作工作的動力和方向，在實際工作中圍繞目標，不斷推進理念貫徹落實，中心小學發展目標一定能實現。
到目前看，我校發展規劃實施已經有了一些成績：綠色校園工作成效明顯，學校環境更美了；健康樂園有了突破性進展，師生健康活動更踴躍了；書香校園實施措施更加明確，學生課外閱讀興趣有進一步提高；以「朝陽氣息，君子風範」為特徵的和諧辦學氛圍更加良好，行政大局意識強烈，工作勤奮，團結和諧，敢於創新和開拓。特別是校二級機構，他們整體觀念強，擺正位置，目標一致，各司其職，很好地發揮了作用，得到教師們認可；學校關心尊重教師，積極為教師排憂解難，教師之間關係和諧，心態平和，敬業，愛生，責任感，榮譽感強烈。
提出打造校園特色文化，促進學校發展思路，學校管理文化引領作用初步體現；以追求到位、有效學校細化管理走向前台；完善學校發展規劃保障機制，對學校決策、經費開支等實施民主陽光管理，學校科學化、民主化管理更加突出。
由於得到廣大教師的協助與努力，我校獲得了空前的發展：在基礎設施方面，到目前為止，共新增校園面積20000多平方公尺，綠化校園面積共4000多平方公尺，新增了乙個可容納350多人的會議室，兩個微機室，三個多**教室，乙個教師辦公室，一棟綜合樓，乙個教師娛樂中心；管理方面：我先後出台了一系列精細化的管理方案及細則，用制度管理教師，制度面前人人平等，收到了顯著成效；教育教學方面取得了長足進步：
2023年高克鳳老師獲得了全縣小學畢業班數學三等獎，2023年獲得全縣32個鄉鎮二等獎，其中我校教師彭琴、陳波、李章付獲得個人二等獎，龍再學、高琴如、周剛獲得個人三等獎，每學期考試全鎮前三名有三分之二名次被我校收入囊中。
思考未來，描繪未來，當然從來不會放棄關注實際問題。雖然中心小學已經取得了驕人戰績，但成績只能代表過去，學校還處在發展階段中，學校問題仍然很多，特別是過去幾年我們在學習外在的物質和其他形式花了不少精力，並沒有完全促進學校內涵性的提公升。就學校發展規劃實施的思路來說，我很明確，就要先從學校目前最迫切要解決的問題入手，通過新的策略去解決過去的問題。
學校目前最迫切要解決的問題就是教學中諸多問題。如整體質量問題、教師基本教學能力問題、德育實效性問題等。首先有效教本文**：
新教學理念被提上到日常教學管理的重要位置。也許，幾年來，也許老師們對有效教學有「只聞樓梯響，不見人下樓」的感覺，這是因為我們對新的理念和思路總是要一段學習和消化過程，才能最終作為自己的思想或提出操作性策略。但我個人一直在關注著，在學習著什麼就是有效教學，特別是教學目標的認識，我感覺比過去認識更到位、更全面了。
在有效教學的思路下，我們更堅定了把質量提公升放在課堂上的意識。所以就有了我們全員練兵的活動。過去的幾年，我對教學質量的關注進一步加強。
通過聽課、召集教師討論，查詢資料，努力研究課改條件下影響當前教學質量的各方面因素，並提出一些改進措施和策略。明確提出有趣教學、課堂注重基礎教學等主張。我相信在一定程度上，增強了學校的教學為中心的意識和質量管理意識，並對不斷提公升教學質量有明顯的促進作用。
我一貫注重教師隊伍建設，並出台了不少促進教師成長的制度。對外出學習也從是鼓勵有加。這幾年，我除了繼續鼓勵教師閱讀、撰寫教學隨筆外，根據學校發展規劃的需要嘗試在生態理念、和諧教育等方面對教師進行理念更新；嘗試在目標教學、有趣教學等引領教師研究；這幾年認真抓住每乙個機會，精心做好策劃以讓教師得到學習得到鍛鍊，以提高教學能力。
如全縣四年級科學實驗課比賽中，我校吳彩霞老師獲得了第二名。從整體看，生態理念已經基本被教師接受，和諧教育內涵理解更加全面和完整，教師目標教學意識在增強，有趣教學研究更進一步。參加片區、縣各模擬賽成績繼續穩步提公升。
幾年來，堅持撰寫隨筆，有些教師的個人教育專著即將完成。
近年來，縣教育局在對我校年終檢查中，受到了好評。我們多年來的努力，的到了上級領導的肯定。總之，新教學理念已經成了中心小學獨特的文化。
我想這是許多人都認可的，新教學理念也成了和諧教育有力的抓手。現在中心德育工作堅持欣賞理念，狠抓常規和行為規範教育，學生普遍養成良好習慣，沒有嚴重思想問題的學生。爭創「五好」評價我也一直在關注，並提出不少改進措施，幫助這個評價制度不斷走向完善。
就上面的發言，自我評價簡而言之：辦學有活力，發展有思路，質量有提公升；始終有激情，始終敢創新，始終能反思，始終存謹慎。
孔子說，四十不惑，又說知者不惑。今年我是四十多歲，校長一職也做了有些年頭，但感覺面對教育、面對具體事務，我覺得仍然有很多困惑和難題。引起困惑的原因很多，但個人平時忙於具體事務，潛下心學習、研究、總結還是不夠，是主要原因。
我所一直追求的具有自己的良好特徵的學生和教師形象塑造，推進還是舉步維艱，一些措施和方法效果不是很明顯。
我想用宋朝楊萬里這首詩表達我對辦學理想追求的決心：萬山不許一溪奔，攔得溪水日夜喧；到得前頭山腳盡，堂堂溪水出前村。
今後，我將認真專研，帶領我的團隊把阿弓中心小學建設成為花園式學校，為建立織金縣一流小學而不懈努力。
以上述職，請各位領導批評指正。
最後，衷心祝願各位領導工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事勝意！
述職人：阿弓中心校副校長：毛志勇
2023年7月28日
中心校副校長述職報告
編號 學校教師 年 月 日 此文內容僅供參考，可自行修改 中心校副校長述職報告 各位領導 各位老師 大家好！我叫 現任 副校長並兼任xx小學校長。除積極配合中心校長完成中心校的各項工作外，重點負責五陽學校的領導工作。一年來，在縣委縣 的正確領導下，在教育局領導的親切關懷和指導下，在全體教職工的大力支...
中心校德育副校長個人述職報告
各位領導 同志們 你們好 我在xx中心校擔任副校長的工作。重點分管學校的德育 教學 師訓 幹訓等方面的日常工作。雖然涉及面廣，頭緒多 任務重，但在全體教師的熱情支援和幫助下，基本完成了自己分管的所有工作。今天，回顧多年來的工作。我還是要說，很榮幸，能工作在這片土地上，借助工作幾乎和所有的老師都成為了...
中心校業務副校長述職報告
臨近歲末，在一年一度的校長述職之際，感謝縣教育局領導在百忙之中前來指導我們的各項工作，正是因為你們對白元鄉教育工作的倍加關懷和悉心支援，我鄉教育事業才得以順利發展 得到不斷提公升。在此，我代表全鄉師生對你們的到來表示崇高的敬意和深深的謝意。也感謝在座的各位校長同志們，是你們帶領著全體教師奮鬥在教學第...