為深化分配制度改革、打破專業技術職務聘任中的終身制，更好的調動廣大教師的工作積極性，根據《遼寧金融職業學院全員聘用制工作方案》和《遼寧金融職業學院內部分配制度改革方案》及《遼寧金融職業學院教職工考核辦法》結合全院教職工在學院制度修改中提出的意見，現將教師考核辦法修訂如下：
一、考核物件
（一）考核物件為我院全體在崗的專任教師、行政兼職教師和外聘教師。
（二）具有各級專業技術職務的教師，包括已被聘任和已具有資格但尚未被聘任的，均可參加同級職務的考核，並享有相應的津貼待遇；外聘教師和行政兼職教師在考核中不劃分檔次，只確定稱職與不稱職，稱職者享受學院規定的課時費，不稱職者立即解聘。
二、考核檔次和形式
（一）檔次劃分
在聘期內將我院教授、副教授和講師按教學和科研情況不同各分為a、b、c三檔，各檔分別享有不同的崗位津貼。根據本次校內津貼分配改革方案，各級職稱不同檔次津貼係數如下表示：
（二）教學質量考核內容
教師的考核內容分為四個方面：
1、 各級技術職務在考核期內受聘職務的教學工作量情況
2、 教學質量綜合測評情況
（1）督導考核：一級教學督導考核（按督導細則）佔20%權重；各系二級督導考核佔20%權重；教務處日常教學秩序檢查佔5%權重。
（2）學生考核：每學期末學生對教師的測評，佔55%權重
（3）科研考核：指教師發表科研**、著作或獲得國家、省、校級單項獎勵等。
3、各級技術職務在考核期內，具備的雙師素質和實踐操作能力情況
4、各級技術職務在考核期內完成受聘職務的科研任務情況。
三、考核標準
（1）在考核期內，各級技術職務應完成受聘職務的教學工作量。（教學工作量標準見《學院教師教學工作量核算方法》）
（2）各級技術職務在考核期內，應具備的雙師素質和實踐操作能力；
（3）綜合測評得分情況（詳見下表）
（4）科研情況（詳見下表）
同時具備上述四個條件者，才能享受相應職稱檔次崗位津貼。
各職稱檔次劃分（綜合測評和科研）指標體系
四、考核工作的組織領導
助教、講師、副教授、教授劃分檔次的考核工作及考核後教師低職高聘和高職低聘工作，由學院成立專門考核領導小組負責實施。
五、考核時間和方式
（一）教師綜合測評每學期都進行一次考核，科研每學年（每年3月1日至次年2月底）進行一次評定，年終結合四方面考核結果確定教授、副教授、講師、助教的本學年的職務檔次。各教師起始職稱崗位檔次均為所在職稱c檔係數標準逐月發放崗位津貼。年終按考核後的檔次標準進行調整，教師職稱檔次的最高可公升為上一級職稱的c檔，最低可降到下一級職稱的a檔(講師c檔降為助教最高檔)，年終考核結果為公升者，補發全年的崗位津貼差額；年終考核結果為降者，扣發當年所在崗位津貼差額。
其它情況者，年終考核結果均保持原檔次c不變。助教職務考核後，原則上不降檔次，但本科生連續兩年被評為優秀的、碩士生一年被評為優秀的，可提前一年高聘為1.8係數助教檔，四年及以上助教被評為優秀的可內部高聘為講師c檔。
（二）助教、講師、副教授和教授劃分檔次的考核內容，採取以下方式：教學工作量的統計由教師所在教研室和系（部）出據材料，需教務處審核；教學的規範、狀況情況的考核由教務處依教學檢查和教學督導出據材料；教學效果、質量、工作態度由各系考核出據材料；科研成果材料由教師本人提供**和專著、教材等原件。上述材料報給考核領導小組辦公室，小組將據此進行考核。
六、本考核辦法從2023年3月1日起執行，由教務處負責解釋。
遼寧金融職業學院
2023年3月1日
遼寧金融職業學院中層幹部年度考核辦法
附件一遼寧金融職業學院 中層幹部年度考核辦法 為加強中層幹部管理和考核，本著客觀公正 民主公開 注重實績的原則，根據 遼寧金融職業學院二 六年全員年度考核辦法 制定本辦法。一 適用範圍 本辦法適用於學院各部門中層幹部及經民主推薦 黨委考核聘任的有關部門的負責人和助理。二 考核內容 標準和程式 一 考...
某職業學院班級工作考核辦法
班級是學院組織教學 進行思想政治教育和開展各類活動的基層單位，搞好班集體建設，對維護學院秩序，樹立良好的校風，促進學生德 智 體全面發展具有十分重要的作用。為加強我院班集體建設，引入競爭機制，使我院班級管理逐步走向規範化 科學化 制度化，特制定本辦法。一 主要內容 一 思想教育及文藝體活動佔總分的2...
湖南科技職業學院輔導員工作考核辦法
試行 第一條輔導員是學生思想政治工作隊伍的重要組成部分，是學生日常教育管理工作的組織者和實施者。為了切實加強輔導員隊伍建設，激勵和促進輔導員不斷提高政治思想素質，認真履行崗位職責，提高學生管理工作水平，創造性地開展工作，特制定本辦法。第二條輔導員工作考核堅持德才兼備標準，堅持定性和定量相結合，體現客...