《12.2 證明》
一、學習目標：
1. 經歷探索一些問題時，由於「直觀判斷不可靠」、「直觀無法做出確定判斷」，但運用已有的數學知識和方法可以確定乙個數學結論的正確性的過程，初步感受說理的必要性．
2. 嘗試用說理的方法解決問題，體驗說理必須步步有據，培養學生嚴密分析問題的能力．
3. 通過實驗、操作、探索，培養學生辨證分析問題的能力和逆向思維的能力；懂得任何事物都是正反兩方面的對立統一體.21世紀教育網版權所有
二、學習重點：用說理的方法解決問題，體驗說理必須步步有據
三、學習難點：培養學生辨證分析問題的能力和逆向思維的能力
五、學習評價
自我評價： a、滿意（ ） b、比較滿意（ ） c、不滿意（ ）
教師評價： a、滿意（ ） b、比較滿意（ ） c、不滿意（ ）
蘇科版七年級數學下冊《12 2證明 2 》導學案
課題 12.2證明 2姓名 學習目標 1.初步認識證明的意義和證明的必要性，知道證明要合乎邏輯，知道證明的過程可以有不同的表達形式。2.會綜合法證明基本步驟和書寫格式。3.經歷一些觀察 思考等活動，並對獲得的數學猜想進行驗證，體驗直觀判斷有時不一定正確，從而嘗試從數學的角度運用所學的知識 學習重點 ...
七年級數學下冊
初一數學平行線測試題 一 選擇題 1 在同一平面內，兩條直線可能的位置關係是 a 平行 b 相交 c 相交或平行 d 垂直 2 判定兩角相等，不正確的是 a 對頂角相等 b 兩直線平行，同位角相等 c 1 2，2 3，1 3 d 兩條直線被第三條直線所截，內錯角相等 3 兩個角的兩邊分別平行，其中乙...
七年級數學第十六周導學案
一元一次不等式實際問題 1 比較問題 1 某校校長暑假將帶領該校 三好學生 去三峽旅遊，甲旅行社說 如果校長買全票一張，則其餘學生可享受半價優惠 乙旅行社說 包括校長在內全部按全票的6折優惠。已知兩家旅行社的全票價都是240元，至少要多少名學生選甲旅行社比較好？2 李明有存款600元，王剛有存款20...