《學規範,做文明學生》主題班隊會備課
二年級一班趙
活動簡介：
以學生學習行為規範為中心，通過「認識不良行為習慣」、 「整形醫院」、
「快板表演」等多種形式，陶冶學生的文明品格，是非常有益的活動。
活動目的：
通過這次班會，讓《小學生行為規範》能夠在學生中得到更好的貫徹落實，真正用規範來指導學生平時的言行。
活動要求：
注重人人參與，講究活動有序，突出有聲有色。
活動程式：
（一）認識不良行為習慣
甲：今天我要給同學們介紹乙個新朋友，你們願意和它交朋友嗎？
乙：它是誰呀？
甲：如果你和它交上朋友，你會在各個方面做得都非常棒，如果你和它交上朋友，你會是人人喜愛的好孩子，如果你和它交上朋友，你會收益終身。它就是好習慣。
甲乙：一（六）班主題班會現在開始。
甲：下面請欣賞小品《發生在我們身邊的事》
甲旁白：早晨，同學們早早的來到教室，坐在自己的位置上自習。
同學二氣喘吁吁的跑進教室，一邊吃東西，一邊隨手把一團廢紙丟向牆角。
甲旁白：上課鈴響了，同學們都在專心聽課，積極思考，認真記筆記，而他又在幹什麼呢？
同學一專心聽講，不時地記著筆記。
同學二一會兒和同桌講話，一會兒東張西望，一會兒前俯後仰，然後趴在桌子上睡著了。
的教室外面踢其他班的門，還和同學打架。
乙：看了剛才的小品，大家說說看，在他身上有哪些不良習慣？
同學們自由發言：1、亂丟垃圾 2、上課不能專心聽講 3、上課講話 4、上課打瞌睡 5、破壞公物 6、影響其他同學上課 7、打架
（二）小品《整形醫院》
甲：同學們，你們看，防治中心整形醫院的叔叔阿姨們十分關心向剛才那樣的同學們的身心健康，特地趕來為我們進行義務看病。希望同學們大膽說出自己的毛病，請大夫為我們進行診治，使我們早日**，大家歡迎。
三位同學分別扮演成心理醫生、語言科醫生、行為科醫生進入教室，各雜一處，許多同學扮演成病人，分別根據自己的病情找醫生看病。愛說髒話的找語言科醫生。心理素質差的找心理科的醫生。
愛打架、好若是非的找行為科醫生。最後醫生根據病人的病情開出處方。
乙：讓我們再次以熱烈的掌聲謝謝各位大夫的關心和診治。
甲：但光說不作是沒有用的，關鍵要拿出行動，要有決心，更要有毅力，有恆心。
乙：對，不能做語言上的巨人，行動上的矮子。
（三）快板表演：《壞習慣危害大》
壞習慣，危害大，直接影響你我他，學習倒退直向下，思想落後表現差，表現差。
壞習慣，危害大，健康心理毛病發，一天到晚情緒差，人格修養倒地爬，倒地爬。
壞習慣，危害大，班風班貌全搞垮，不顧集體好和差，競賽紅旗全跑了，全跑了。
壞習慣，克服它，要靠全班一體化，幫你幫我也幫他，師生家長笑哈哈，笑哈哈。
甲：確實壞習慣危害大，影響我們的身心健康，學習退步，班心混亂。
乙：我們要養成良好的行為習慣，克服缺點為集體爭光。
（四）收拾書包比賽。
甲：聽了輕鬆的快板，下面我們來乙個緊張一點的活動。、
(五)聽歌曲：《粗心的小畫家》
甲：說說你聽到了什麼，有什麼想法？
乙：在寫作業時，有很多同學就像這個粗心的小畫家一樣不認真，有的同學不知道老師留了什麼作業，結果做錯了作業；有的同學慌慌張張的寫完也不檢查就去玩，結果出現了很多的錯誤；還有的同學不能夠按時的完成作業，作業拖拉，這些都是不好的現象，希望大家一定要改正。
（六）新童謠《打花巴掌》
（七）甲乙：一（六）班主題班會到此結束。
(八)小結：
「播下行為，收穫習慣，播下習慣，收穫性格；播下性格，收穫命運。」相信今天乙個好習慣，將會成就明日輝煌的你。
班會二年級
我是二年級學生了二年級 班 一 班會目標 1 了解自己一年來在學校的生活中取得的成績和存在的問題。2 明確在新的學年裡如何達到所追求的目標。二 班會重點 1 說說自己在這一年的學校生活中最大的收穫及最大的進步。2 談談自己在一年級做得不夠的地方。三 活動難點 知道二年級該做些什麼，談談如何去實現目標...
班會二年級
我是二年級學生了二年級 班 一 班會目標 1 了解自己一年來在學校的生活中取得的成績和存在的問題。2 明確在新的學年裡如何達到所追求的目標。二 班會重點 1 說說自己在這一年的學校生活中最大的收穫及最大的進步。2 談談自己在一年級做得不夠的地方。三 活動難點 知道二年級該做些什麼，談談如何去實現目標...
二年級班會記錄
時間 2014年9月26日 班級 二年級 應參加人數 40人 實參加人數 39人 主持人 班主任 會議主題 講好普通話，圓夢你我他 一 出示主題 講好普通話，圓夢你我他 二 創設情景，引入主題。1 談話。2.講故事 講不好普通話很容易鬧笑話。例一 廣西某高校新來一位口音很重的校長。例二 與鬧笑話相比...