用細心耐心樹立學生信心
人們常言：光陰似箭，歲月如梭。不知不覺間我登上三尺講台開始我的教學生涯已過了十個春秋。
在這十年的教學生涯中，我真正體會到了作為一名一線教師的酸甜苦辣，我也和成千上百個學生共同度過了人生這段時光。
在和學生長期相處中，我深刻體會到教書育人，責任重大。看著乙個個學生在我們這些教師的教育下遨遊知識的海洋，學習各種本領，最終成為有用之才，作為教師我們心裡比喝了蜜還甜。但是任何事情都不會一帆風順的，我們的學生並不都是懂事好學、刻苦努力的好孩子，每個班級裡總會有那麼一些後進生，這些學生會讓每一位教師感到頭疼。
拿我現在所教班級來說吧，我們這個班學生大多數基礎差，學習吃力，個別的連小學一年級的知識還沒有掌握好，這決不是誇張，學生孫xx不會讀漢語拼音。記得我剛接七年級後不久，有一次上語文新授課，講新課前我先檢查了學生預習情況，我讓孫xx把課文的生字詞讀一下，他站起來後一生不哼，低著頭看地面。我問到：
「你怎麼啦，孫xx」，停了一會，他小聲地回答道：「老師我不會讀」我頓時就驚呆了。下課後我把他叫到辦公室細細地詢問後才明白是怎麼回事，原來他性格極為內向，老師上課幾乎注意不到他，他不會的地方也不敢問老師和同學，久而久之，成績就在班裡倒著數了，越是如此，他越是沒有了信心，成績也越來越差。
我感覺到心裡很不是滋味。從此以後我就經常關注他，看到他學習有了困難，我安排優秀的學生給他輔導，我也在課餘輔導他，並且耐心地和他聊天、談心。我去他家家訪，和他的父母一起努力幫助他。
就這樣過了大半個學期，孫xx同學有了明顯的變化：上課也敢舉手了，考試成績也比以前高了，最重要的是他變得比以前自信了。我的心裡的「石頭」落地了，我感到自己的努力沒有白費。
經過這件事，我領悟到學生是會轉變的。我們這些做老師的對學生要做到細心加耐心，只要我們堅信自己的學生能從後進生的行列裡走出來，變成一名充滿信心和勇氣的學生，我們就要為之付出百倍的努力。我堅信付出就有收穫，汗水不會白流！
師德微故事
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師德微故事徵文
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