小學生安全教育主題班會

班級：五年級

活動目的：

對學生進行交通、用電、防火等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能採取一定的措施，保護自己。

活動過程：

一、猜謎語：

1.白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，

行人踏在它身上，交通安全有保障。謎底（人行橫道）

2.圓圓三隻大眼睛，十字路口做衛兵，

紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。謎底（紅綠燈）

同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。

在道路上行走，要走行人路；沒有行人路的道路，要靠路邊行走。

集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；幾個小夥伴一起外出時，不要相互追逐、打鬧；行走時要專心，注意周圍情況。

在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓車輛，不與車輛爭道。

在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮豔的衣服，以便於機動車司機盡早發現目標，提前採取安全措施。建議外出都頭戴小黃帽，集體活動時還手持「讓」字牌，也是為了使機動車及時發現、避讓。

3、遊戲：安全過馬路。

通過表演，教會學生掌握過馬路的正確方法。

4、學習兒歌：

紅燈停，綠燈行，黃燈亮時要注意；走路要走行人路，不要吵鬧不亂跑；過馬路，左右看，

要走人行橫道線，交通規則要記牢，要牢記！

上下學不但要自己嚴格遵守交通法規，還要向我們身邊的小弟弟、小妹妹們……

1、學生說說家裡有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）

2、教師根據學生的回答及時教育：

現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出於好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。

使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。

三、防火安全

1、提出問題討論：

看到鄰居有火災怎麼做？（學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。）

2、根據討論，結合實際向學生補充一些防火知識。

首先：自己不能玩火。其次：發現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警**：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統一安排。

3.說一說：不同的燃燒物、採取怎樣滅火方法？

四、課堂總結。

這節課我們主要學習了交通、用電安全、防火安全教育，今後我們還會學更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。

五、作業：

檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，並說說如何注意。然後我們在下節課進行交流和討論，好嗎

六、反思：

這節課讓學生充分參與活動，在實踐活動中獲得體驗在本次主題班會活動中，同時通過讓學生親自參與猜謎語，學兒歌、遊戲等的表演，讓每一名學生都有一種責任感，從被動學習變為主動學習。通過學生的主動參與，使學生自己對安全知識有了更進一步的了解和掌握，能夠自己認真學習安全知識和自護技能。