文軒教育學員爭章激勵制度

「進步」章獲章標準：每一周，文軒教育會對學員進行一次周考核，結合一周測試卷成績與學員本週綜合表現，對學習成績與行為表現有明顯進步者，頒發文軒「進步」獎章，肯定學員的進步，鼓勵學員再接再厲，取得更棒的成績。

「優秀」章獲章標準：每一周，文軒教育會對學員進行一次周考核，結合一周測試卷成績與學員本週綜合表現，對學習成績優秀，行為表現良好者，頒發文軒「優秀」獎章，肯定學員優秀的表現，激勵學員勇爭先進，爭做精英。

「精英」章獲章標準：每一周，文軒教育會對學員進行一次周考核，結合一周測試卷成績與學員本週綜合表現，對學習成績優異，行為表現上能起到榜樣模範者，頒發文軒「精英」獎章，祝賀學員取得優異成績，激勵學員勇攀更高峰。

品質類獎章（12枚）：

孝敬章、尊師章、友誼章、文明章、衛生章、自護章、

勇敢章、嚴謹章、團隊章、服務章、智慧型章、創造章

興趣類獎章（16枚）：

繪畫章、書法章、趣味數學章、讀書章、寫作章、外語口語章、故事章、電腦章、

攝影章、小主持人章、小歌星章、小舞星章、器樂章、奕棋章、巧手章、科技章

技能類獎章（16枚）：

繪畫章、書法章、趣味數學章、讀書章、寫作章、外語口語章、故事章、電腦章、

攝影章、小主持人章、小歌星章、小舞星章、器樂章、奕棋章、巧手章、科技章

特長類獎章（16枚）：

繪畫章、書法章、趣味數學章、讀書章、寫作章、外語口語章、故事章、電腦章、

攝影章、小主持人章、小歌星章、小舞星章、器樂章、奕棋章、巧手章、科技章

「興趣章」作為隊員的一種興趣培養，通過一定訓練有所進步，達到爭章標準獲章後，鼓勵隊員繼續往上攀登，提高標準要求，設立「技能章」，使隊員有進一步的追求和更努力的訓練，在某一方面形成技能並獲取「技能章」後，再有一種新的激勵，引導隊員向「特長章」努力，通過堅持不懈的訓練和學習，做到學有所長。