2012-2013學年度第一學期
一、教學目標
1、知識技能：
資訊科技及應用：認識資訊的基本特徵；理解什麼是資訊科技，能列舉資訊科技的應用；知道五次資訊科技革命給人類社會帶來的深刻變革；知道如何正確的使用資訊。
windows xp部分：熟悉windows xp的桌面，掌握xp視窗的基本操作；學會設定windows xp的桌面、外觀及螢幕保護；學會使用「資源管理器」管理檔案及資料夾；會使用xp的搜尋功能查詢檔案和資料夾；會在xp系統中設定日期和時間，會解除安裝、刪除程式和檔案。
word 2003：了解電子報刊設計的基本知識；經歷利用word設計電子報刊的基本過程，熟練掌握電子文件中文字及段落的編輯及格式設定、文字定位、**混排、版面設計、**製作、頁面修飾等方法；在合作設計、製作、展評電子報刊的過程中，體會合作的樂趣，學會交流與合作。
必備技能：
學會正確的啟動和關閉計算機，掌握windows xp的最基本操作，會使用鍵盤和滑鼠，會使用寫字板或記事本進行中、英文的輸入。
了解文字處理軟體word 2003的基本功能和特點；掌握word的基本操作，並會進行基本的文字編輯，如文件的開啟、新建、儲存，文字的輸入，設定字型、字型大小等。
2、情感態度與價值觀：
讓學生理解資訊科技對日常生活和學習的重要作用，激發對資訊科技強烈的求知慾，養成積極主動地學習和使用資訊科技、參與資訊活動的態度。做好學生的思想工作，調動學生的學習積極性，樹立自信心。在課堂上培養學生學習興趣和學習能力。
同時使每個學生在課堂上都能掌握更多更廣的微機知識，技能和技巧。感受到創新的喜悅，並能用於實踐。
培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解和掌握資訊科技基本知識和技能，了解資訊科技的發展及期應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過資訊科技課程使學生具有獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊的能力，教育學生正確認識和理解與資訊科技相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用資訊科技；培養學生良好的資訊素養，把資訊科技作為支援終身學習和合作學習手手段，為適應資訊社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
二、學情分析：
七年級的學生大部分來自農村，有些學生從沒有接觸過計算機，有的學生在學習上懶惰、怕動手動腦，再加有相當的一部分學生在資訊科技課上熱衷於小遊戲，只要教師看不到就會分神，有的學生智力因素好，缺乏刻苦精神，有的學生智力或非智力因素相對差，學習吃力。
三、教學進度表
七年級資訊科技教學工作計畫
4.養成良好的計算機使用習慣。5.了解作業系統基礎知識及網路基礎知識，會簡單操作。學會使用基本的應用程式，對軟硬體進行最基本的管理。6.認識網際網路，能通過網際網路獲取有利資訊 會使用電子郵件。四 主要教學措施 1.深入研討教材，結合我校的計算機硬體實際，制定教學方法。認真學習七年級資訊科技教法 學...
七年級上資訊科技教學工作計畫
一 教學目標 1 知識技術 資訊科技及應用 認識資訊的基本特徵 理解什麼是資訊科技，能列舉資訊科技的應用 知道五次資訊科技革命給人類社會帶來的深刻變革 知道如何正確的使用資訊。windowsxp部分 熟悉windowsxp的桌面，掌握xp視窗的基本操作 學會設定windowsxp的桌面 外觀及螢幕保...
七年級下冊資訊科技教學工作計畫
2014 2015學年度第二學期 隨著計算機技術的發展，計算機的應用越來越廣泛，同時資訊科技是一門講究操作性和實踐性的課程，所以應注重培養孩子的動手操作實踐能力，達到手腦並用，同步發展。學生先培養興趣愛好入手，只有對資訊科技產生了濃厚的興趣，才有學習的動力。為了使學生為將來繼續學習計算機知識打好基礎...