（2009---2010學年第二學期）
一、指導思想：
本學期我們綜合教研組，將繼續進一步認真學習新課程標準，以學生發展為本，遵照課程改革的新思路、新理念，提倡讓學生自主地學習，改進教學方法，以課堂教學為切入口，以務實、創新的工作作風，加強教研教改工作。
二、目標和任務：
1、以學科轉變為契機，改進教學方法，重視學生能力的培養。
2、提高教師自身的教學素養，不斷學習新的教學理論和先進的教學方法。
3、拓展教學範圍，把課從課內向課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動，讓更多的學生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能。
三、主要工作：
（一）加強學習，適應新課改
隨著新課改的深入，各位教師必須加強業務學習，提高個人的教學素養，改變原來的教學模式，更新教學觀念，以適應新課程的要求，跟上教改的步伐
（二）突出重點，狠抓課堂教學
課堂教學是整個教學活動的關鍵，提高課堂教學的質量是教學的工作重點，我們每位教師在日常的教學中要不斷總結教學經驗，尋找適合的教學方法。利用課餘時間，**一些優秀的錄象課借鑑一些好課的教學思路、教學方法。
（三）教研結合，抓好教研組建設
1、繼續開展集體備課活動，每月進行一次集體備課，使每個教師都能在活動中有所收穫。
2、通過開課活動提高教師駕御教材的能力，迎接學校的聽課評課活動。
3、加強課堂教學的反思，認真撰寫教學後記、及時總結教學中的得與失，分析原因，提出改進的對策。
4、加強課題研究，以研促教。隨著教學的發展，對教師提出了更高的要求，為了適應時代的需要，教師要加強課題研究，做到「以研促教」，用教學研究來提高教師課堂教學的水平。
5、積極參與學科**的討論，學習我縣兄弟學校教師的先進經驗，促進自己的提高，同時將自己的一些課例、教學得失等上傳到網上共同學習。
四、具體工作安排：
三月份：
1、 教研組召開教研會，共同商討擬訂工作計畫，保證各學科工作開展目標方向統一，增強教研組凝聚力。
2、 確定每門學科（生物、化學、物理）的教研課題，並由該學科的骨幹教師負責組織實施。
四月份：
1、 組織本教研組全體教師進行一次業務理論學習，主要學習《新課程》、《河北教育》等雜誌上的教育案例、教學研究等內容。
2、 組織全體科學教師**科學課堂實錄，學習一些先進的教育理念和教學方法，以便來提高我校的教育教學質量。
五月份：
1、 繼續開展教研活動，檢查指導各學科教研課題實施情況。
2、 組織全體科學教師相互聽課和並進行評課活動。
六月份：
1、 繼續開展教研活動，檢查指導各學科教研課題實施情況。
2、 組織全體教師相互聽課和並進行評課活動。
七月份：
1、各學科進入成果彙總階段，做好各學科期末收尾工作。
2、各小組總結教研課題，並形成相應的高質量**，向教育刊物推薦工作。
3、召開教研會議，交流教育教學經驗，總結教研工作，為新學期的開始做好鋪墊。
綜合理科教研組工作計畫
本學期，綜合理科教研組工作以學校課程處工作計畫為導向，本著 抓常規，重基礎，講規範，重實效 的工作思路，狠抓教學五認真，進一步深化課堂教學改革，大面積提高理化生教學質量為目標，結合理化生以實驗為基礎的學科特點，紮實有效地開展各種 活動，將學科知識與生產 生活中的實際相聯絡，培養學生的學科興趣 教師加...
初中綜合理科教研組工作計畫
一 指導思想 根據學校整體工作安排和教導處的工作計畫，以課程改革為重點，以課堂教學為抓手，立足課堂教學這一主陣地，堅持全體學生的全面發展，尤其關注後進生的成長，注重培養學生的創新精神 實踐能力和積極的情感，切實提高教學質量。充分發揮教研組的集體力量，開展校本教研，鼓勵組內教師積極參加課題研究，提高我...
初中綜合理科教研組工作計畫
教研組工作計畫 根據學校整體工作安排和教導處的工作計畫，以課程改革為重點，以課堂教學為抓手，立足課堂教學這一主陣地，堅持全體學生的全面發展，尤其關注後進生的成長，注重培養學生的創新精神 實踐能力和積極的情感，切實提高教學質量。充分發揮備課組的集體力量，開展校本教研，鼓勵組內教師積極參加課題研究，提高...